□謝小芳 姜云飛

（大連日?qǐng)?bào)社，遼寧 大連 116001）

地方黨報(bào)時(shí)評(píng)選題與寫作

□謝小芳 姜云飛

（大連日?qǐng)?bào)社，遼寧 大連 116001）

時(shí)評(píng)是《大連日?qǐng)?bào)》一直高度重視并著力推進(jìn)的內(nèi)容。從“今日觀點(diǎn)”專欄到設(shè)置專門的時(shí)評(píng)版，從由專門編輯負(fù)責(zé)征稿、審稿，到召開策劃會(huì)廣泛征集、確認(rèn)選題，在多途徑強(qiáng)力推動(dòng)下，《大連日?qǐng)?bào)》的時(shí)評(píng)已經(jīng)建立起完整成熟的發(fā)稿流程，形成了富有特色的時(shí)評(píng)風(fēng)格和特點(diǎn)。2012年，“今日觀點(diǎn)”被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀新聞欄目。2013年，該報(bào)時(shí)評(píng)員的作品獲評(píng)中國(guó)新聞獎(jiǎng)。《大連日?qǐng)?bào)》在地方黨報(bào)如何做好時(shí)評(píng)方面，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)評(píng)的題材選擇

時(shí)評(píng)，有“因時(shí)而評(píng)”、“合時(shí)而著”之意。從大的方面來說，既包括取材于新聞的評(píng)論，也就是時(shí)事評(píng)論；也包括作者就身邊或發(fā)生的事發(fā)表看法。目前，《大連日?qǐng)?bào)》的時(shí)評(píng)作品多是前者。在信息爆炸的今天，每天新聞很多，選哪些事來寫時(shí)評(píng)，哪些事適合地方黨報(bào)寫時(shí)評(píng)，這是首要問題。也就是說，解決好“寫什么”這個(gè)題材問題，是寫好時(shí)評(píng)的前提。

什么事能寫？什么事適合地方黨報(bào)寫？前者是時(shí)評(píng)選題的共性問題。至少要具備兩個(gè)條件：

其一，引發(fā)時(shí)評(píng)的新聞事件必須真實(shí)，否則，這個(gè)時(shí)評(píng)就失去了立論的基礎(chǔ)。比如，2013年10月，網(wǎng)傳浙江余姚一鎮(zhèn)干部怕弄濕高檔皮鞋被人背著進(jìn)村，有媒體就此事評(píng)論該余姚官員，“鞋沒進(jìn)水腦子進(jìn)水”，結(jié)果后來證明，網(wǎng)上傳的照片和事實(shí)有出入。2013年12月，網(wǎng)上發(fā)布了一組照片，稱一外國(guó)小伙扶摔倒大媽遭訛詐，當(dāng)天，多家媒體發(fā)表評(píng)論批判中國(guó)大媽的失德行為。結(jié)果后來警方證明，這名外籍男子確實(shí)撞倒大媽，并且撞人之后還大爆粗口。如果時(shí)評(píng)引述的事件是子虛烏有或者與事實(shí)不符，評(píng)得再好也沒用。

其二，時(shí)評(píng)引述的新聞事實(shí)必須完整準(zhǔn)確，不能斷章取義甚至歪曲新聞報(bào)道的本意。這種情況的反面例子經(jīng)常出現(xiàn)在對(duì)各種“雷語”的評(píng)論中。比如一些專家、學(xué)者或者政府官員對(duì)某個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)發(fā)表了自己的看法，被媒體報(bào)道了，可能報(bào)道時(shí)就沒有完整、準(zhǔn)確地表達(dá)發(fā)言者的想法和觀點(diǎn)，弄了個(gè)“標(biāo)題黨”。評(píng)論則進(jìn)一步對(duì)“雷語”進(jìn)行放大，揪住不放，大放厥詞。這樣的時(shí)評(píng)，在源頭上也站不住腳，某種程度上，甚至是對(duì)讀者的愚弄。當(dāng)然，還有一些“禁區(qū)”要小心或者最好別碰，比如涉及已經(jīng)進(jìn)入司法程序還沒有結(jié)果的事等等。

即便是能寫的事，也不一定適合地方黨報(bào)寫。作為一家地方黨報(bào)，時(shí)評(píng)評(píng)什么？一說時(shí)評(píng)，都會(huì)提到“人民時(shí)評(píng)”。“人民時(shí)評(píng)”，老字號(hào)，有力度，確實(shí)不同凡響。但地方黨報(bào)的時(shí)評(píng)卻不能復(fù)制“人民時(shí)評(píng)”。為什么？平臺(tái)不同，媒體責(zé)任和功能也不同。

“評(píng)什么”還有另一個(gè)方面的問題:對(duì)于新聞事實(shí)，我們能提出什么樣的獨(dú)特觀點(diǎn)。也就是“如何看待一個(gè)新聞事實(shí)”。角度，決定態(tài)度；角度，也決定深度。如果一個(gè)新聞事件，已經(jīng)找到或者能夠找到一個(gè)獨(dú)特的角度，提煉出獨(dú)特的觀點(diǎn)，顯然這樣的新聞事件就是我們需要的。反之，即使這個(gè)事件很具有新聞性，但我們只能人云亦云甚或無話可說，就不要硬評(píng)了。這當(dāng)然涉及評(píng)論者的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)等，能力越強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)越豐富，也就看得越準(zhǔn)、越獨(dú)到、越有話可說。自《大連日?qǐng)?bào)》開始采用策劃會(huì)集體商議時(shí)評(píng)題目和內(nèi)容后，時(shí)評(píng)版選題質(zhì)量明顯提升。實(shí)際上，這就是通過集體的力量，擴(kuò)大了時(shí)評(píng)選題的范圍和可能性。

那么，是不是角度特別就一定能寫出好時(shí)評(píng)？也不盡然。至少有一個(gè)基本的要求，就是時(shí)評(píng)的選題和觀點(diǎn)要有接近性：可以是地緣接近，比如評(píng)本地發(fā)生的事；也可以是心理接近，如寫國(guó)內(nèi)時(shí)事的時(shí)評(píng)，關(guān)鍵是與讀者在價(jià)值判斷、心理傾向等方面達(dá)成一致，甚至能夠通過思辨性的闡述，在思想引導(dǎo)上得到讀者的認(rèn)同和接受。有兩種傾向應(yīng)在時(shí)評(píng)中避免：一是絕對(duì)真理式的時(shí)評(píng)。針對(duì)一個(gè)新聞事件，評(píng)得太淺，說的都是大家知道的，沒有深化拓展，舉一反三，道理說得都不錯(cuò)，但一句有用的都沒有。二是嘩眾取寵式的時(shí)評(píng)。不管新聞事實(shí)如何，反正咱就是反傳統(tǒng)、反潮流、反主流——大家說好，我偏挑錯(cuò)；大家喊打，我偏要挺。這樣的時(shí)評(píng)確實(shí)很有膽量，很有勇氣，卻有失理性，強(qiáng)詞奪理。時(shí)評(píng)畢竟不是個(gè)人專欄，所以觀點(diǎn)需要經(jīng)得起推敲和考量，而非成為宣泄和抱怨的出氣筒。社會(huì)需要的更多是理性的建設(shè)性的良言，而不是破壞性的沖動(dòng)。

時(shí)評(píng)的表現(xiàn)形式

選到了合適的題材，接下來就是“怎么寫”的問題，即表現(xiàn)形式。能給人留下深刻印象的時(shí)評(píng)，大多具有下面這些特點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單——時(shí)評(píng)，不是政論，不是評(píng)論員文章，講究短、平、快。既然不長(zhǎng)，就不能玩很多花樣，要的是直接明了。俗語說，為人宜直，為文貴曲。寫小說“曲”好，時(shí)評(píng)寫作則不要“曲”。所謂“不曲”，是指觀點(diǎn)直白、明確，論證上邏輯清晰?！笆鞘裁?、為什么、怎么辦”，文章的三大部分最好一目了然。寫時(shí)評(píng)首先要掌握這樣一種簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，這樣說，并不是拒絕其他結(jié)構(gòu)邏輯，因?yàn)槲臒o定法，風(fēng)格越多樣越好，但時(shí)評(píng)作者最好先掌握這個(gè)最簡(jiǎn)單的寫作模式?，F(xiàn)在的問題是，一些作者，不會(huì)走就想跑，結(jié)果文章寫得云山霧繞，讓人混沌難解。

語言個(gè)性——寫時(shí)評(píng)，文章結(jié)構(gòu)要“直白”，語言風(fēng)格卻要“曲”。這里的“曲”，并不是要故作深?yuàn)W，讓人搞不明白。因?yàn)闀r(shí)評(píng)語言還是要明白曉暢、簡(jiǎn)練。這里的“曲”是指要有自己的語言風(fēng)格，或起伏轉(zhuǎn)折引人入勝，或直抒胸襟酣暢淋漓，或邏輯嚴(yán)密鞭辟入里，或嬉笑怒罵曲徑通幽……總之，富有個(gè)性化的語言，可以讓觀點(diǎn)略顯平庸的時(shí)評(píng)增添可讀性。要么觀點(diǎn)具有凝聚力，要么語言富有吸引力，總之，至少要有一種獨(dú)特的力量。

見微知著——時(shí)評(píng)作者往往會(huì)對(duì)他所熟悉的領(lǐng)域作出優(yōu)秀的時(shí)評(píng)。正如新聞需要“沉底撈活魚”一樣，時(shí)評(píng)同樣要來自于“見微知著”能力的培養(yǎng)?！耙娢ⅰ比缓蟆爸睂?shí)際上就是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程，需要在通過觀察而獲得豐富感性認(rèn)識(shí)材料的基礎(chǔ)上去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼，獲得推而廣之的認(rèn)識(shí)規(guī)律。所以，某一方面的專家型記者往往也是那一個(gè)方面的專家型時(shí)評(píng)作者。不過這樣的培養(yǎng)太過耗時(shí)，在今天“人人都有麥克風(fēng)”的形勢(shì)下，把話語權(quán)更多地讓給讀者，也是一種很好的方式。比如有目的性地建立一個(gè)來自于民間的、非職業(yè)化的意見領(lǐng)袖群體，以便使媒體獲得更多、更全面的時(shí)評(píng)觀點(diǎn)和角度。