孫倩翟 魯波

摘要：對(duì)于南京師范大學(xué)的校園足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的開(kāi)展，采用實(shí)地考察，文獻(xiàn)資料以及問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)南京師范大學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析，希望通過(guò)調(diào)查分析出問(wèn)題所在，給予一些建議。

關(guān)鍵詞：南京師范大學(xué)；校園足球；現(xiàn)狀；分析

1.前言

目前，我國(guó)是運(yùn)動(dòng)大國(guó)，可是世界第一大運(yùn)動(dòng)足球卻在亞洲處于二流水平，國(guó)家高校足球校園的發(fā)展是影響足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要方面，通過(guò)大量資料查詢發(fā)現(xiàn)校園足球開(kāi)展現(xiàn)狀并不樂(lè)觀，以南京師范大學(xué)足球開(kāi)展現(xiàn)狀作為研究對(duì)象，探索校園足球發(fā)展的趨勢(shì)。

2.南京師范大學(xué)校園足球比賽現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析

2.1被調(diào)查對(duì)象的專業(yè)分布分析

調(diào)查結(jié)果顯示理科類有45人占總調(diào)查數(shù)的35.1%，參與人數(shù)最多。文科類的有26人占總調(diào)查數(shù)的20.3%。工科類的有21人占總調(diào)查數(shù)的16.4%。師范專業(yè)的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.6%，參與人數(shù)第四。其他類的有16人占總調(diào)查數(shù)的12.5%，參與人數(shù)第五。

2.2被調(diào)查對(duì)象在大學(xué)前的足球活動(dòng)分析

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查對(duì)象在大學(xué)前經(jīng)常參與足球活動(dòng)的占42.2%，而在大學(xué)前不經(jīng)常參與足球活動(dòng)的占57.8%。這說(shuō)明在大學(xué)期間空余時(shí)間較多給學(xué)生們提供了參與足球活動(dòng)的機(jī)會(huì)變多，大學(xué)中足球氛圍也變得越來(lái)越好。

2.3被調(diào)查對(duì)象參與足球活動(dòng)的形式分析

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查對(duì)象參與足球活動(dòng)以課外活動(dòng)方式的有50人占總調(diào)查數(shù)的39.062%，課外活動(dòng)形式最多。參與足球活動(dòng)以體育課方式的有46人占總調(diào)查數(shù)的35.937%，體育課方式的第二。參與足球活動(dòng)以學(xué)校社團(tuán)方式的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.625%，學(xué)校社團(tuán)方式的為第三。參與足球活動(dòng)以校內(nèi)比賽方式的有12人占總調(diào)查數(shù)的9.375%，校內(nèi)比賽方式為第四。以上數(shù)據(jù)表明，在課外活動(dòng)時(shí)參與足球活動(dòng)的人最多，說(shuō)明在大學(xué)中學(xué)生可課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，有著一些時(shí)間在課外享受足球給他們帶來(lái)的愉悅。學(xué)校社團(tuán)和校內(nèi)比賽人數(shù)較少說(shuō)明了學(xué)校在學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)上還不夠重視，應(yīng)該多組織些足球社團(tuán)和比賽，為了學(xué)生的健康全面發(fā)展。

2.4被調(diào)查對(duì)象每周參與足球活動(dòng)的次數(shù)分析

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查對(duì)象每周參與足球活動(dòng)1次的有57人占總調(diào)查數(shù)的44.531%，是最多的。每周參加足球活動(dòng)2次的有38人占總調(diào)查數(shù)的29.687%，是第二。每周參與足球活動(dòng)3次的是17人，分別占總調(diào)查人數(shù)的13.281%，并第三。以上數(shù)據(jù)表明，學(xué)生每周參與足球活動(dòng)最多的是1次，說(shuō)明在大學(xué)中，多數(shù)同學(xué)每周都會(huì)參與足球活動(dòng)，在大學(xué)這個(gè)活潑好動(dòng)的集體里，足球是成為了大多數(shù)人必不可少的生活必須品，這對(duì)我校的校園足球活動(dòng)是極大的促進(jìn)。學(xué)生參與足球活動(dòng)3次占到了13.281%，這說(shuō)明在大學(xué)中有很多熱愛(ài)足球的同學(xué)，有著他們這一批足球發(fā)燒友，一定會(huì)讓足球在揚(yáng)大生根發(fā)芽，會(huì)推動(dòng)校園足球大發(fā)展。

2.5被調(diào)查對(duì)象對(duì)校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度分析

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查對(duì)象對(duì)校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度滿意為54人占調(diào)查總數(shù)的42.2%為最多。被調(diào)查對(duì)象對(duì)校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度很滿意為26人占調(diào)查總數(shù)的20.3%，為第二。被調(diào)查對(duì)象對(duì)校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度不滿意為20人占調(diào)查總數(shù)的15.6%，為第三。被調(diào)查對(duì)象對(duì)校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度非常滿意為13人占10.156%。以上數(shù)據(jù)表明，學(xué)生們對(duì)南京師范大學(xué)提供的校內(nèi)足球活動(dòng)的場(chǎng)地滿意的居多，南京師范大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，我校有很多的校區(qū)，基本上很多校區(qū)都有足球場(chǎng)，這給很多學(xué)生提供了方便的足球活動(dòng)場(chǎng)所。

3.開(kāi)展南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)的影響

3.1學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為滿意的有65人站調(diào)查總數(shù)的50.781%，為最高。學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為很滿意的有26人站調(diào)查總數(shù)的20.312%，為第二。學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為不滿意的有21人占調(diào)查總數(shù)的16.406%，為第三。學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為很不滿意的有8人占調(diào)查總數(shù)的6.25%，為第四。學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織，非常滿意得有3人占調(diào)查總數(shù)的3%，為第五。

3.2學(xué)生認(rèn)為我校開(kāi)展校園足球影響的最大因素

調(diào)查結(jié)果顯示，南京師范大學(xué)學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展校園足球影響的最大因素為學(xué)校規(guī)劃的有60人占總調(diào)查數(shù)的46.875%，為最高。學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展校園足球影響的最大因素為自身因素的有35人占總調(diào)查數(shù)的27.343%，為第二。學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展校園足球影響的最大因素為時(shí)間和場(chǎng)地的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.625%，為第三。學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展校園足球影響的最大因素為國(guó)內(nèi)足球大環(huán)境的有13人占總調(diào)查數(shù)的10.156%，為第四。以上數(shù)據(jù)表明，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為南京師范大學(xué)校園足球開(kāi)展影響最大因素為學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展。

3.3學(xué)生在校園足球中的收獲

校園足球在南京師范大學(xué)的開(kāi)展應(yīng)該算是成功的。在問(wèn)卷調(diào)查中有一題是問(wèn)同學(xué)們?cè)谛@足球中的收獲，有7個(gè)選項(xiàng)，第一個(gè)是身體方面，第二個(gè)是心理方面，第三個(gè)是人際交往方面，第四個(gè)是組織能力，第五個(gè)是提高抗挫折能力，第六個(gè)是提高服從能力，第七個(gè)其他，這幾個(gè)選項(xiàng)同學(xué)們大部分前六個(gè)都選了。足球確實(shí)是個(gè)非常有魅力的體育項(xiàng)目，足球能夠鍛煉同學(xué)們的身體，讓同學(xué)們可以在健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，工作。足球能夠培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的心理和強(qiáng)大的抗擊打能力，還有訓(xùn)練人的心理素質(zhì)也就是所謂的大心臟。足球可以讓你在場(chǎng)上場(chǎng)下學(xué)會(huì)怎樣交朋友，學(xué)會(huì)怎樣與人相處。

4.結(jié)論與建議

南京師范大學(xué)校園足球開(kāi)展的較為火熱，這與學(xué)校組織與學(xué)生的喜愛(ài)與參與有著密不可分的聯(lián)系。南京師范大學(xué)地域較廣，校區(qū)較多，存在場(chǎng)地不能惠及每一位學(xué)生。即使有場(chǎng)地也存在場(chǎng)地沒(méi)有維護(hù)，質(zhì)量較差問(wèn)題，場(chǎng)地問(wèn)題阻礙了校園足球的發(fā)展。南京師范大學(xué)校園足球組織較為單一，應(yīng)該組織學(xué)生相對(duì)有興趣的足球活動(dòng)，推動(dòng)校園足球向多樣化方向發(fā)展。南京師范大學(xué)各學(xué)院對(duì)本院校園足球支持力度不夠，不能讓校園足球在小單位里發(fā)展，制約了南京師范大學(xué)大環(huán)境下的校園足球。學(xué)校也可以每年都舉辦校級(jí)的足球比賽，這樣可以讓全校的師生領(lǐng)略到足球的魅力，從而可以鍛煉學(xué)生身體，更好的開(kāi)展校園足球。（作者單位：上海體育學(xué)院）

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