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淺談學(xué)校圖書館(室)在信息時代的教育功能特點(diǎn)與發(fā)展趨勢

2014-05-30 10:48:04張琪
決策與信息·下旬刊 2014年6期
關(guān)鍵詞:教育功能信息時代圖書館

張琪

[摘要]隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,學(xué)校圖書館(室)在學(xué)生教育中逐步彰顯出其優(yōu)勢和特點(diǎn),決定了它對學(xué)生具有不可替代的教育功能。學(xué)校圖書館(室)教育功能具有豐富的文獻(xiàn)資源保障、激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣、服務(wù)育人的重要陣地、觀察學(xué)生思想動態(tài)的窗口、培養(yǎng)學(xué)生檢索知識的能力的特點(diǎn)。學(xué)校圖書館(室)教育呈實現(xiàn)學(xué)校圖書館(室)自動化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化、樹立“以人為本”的個性化服務(wù)理念、圖書館員素質(zhì)專業(yè)化、獻(xiàn)資源數(shù)字化、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,構(gòu)建思想政治教育新平臺的趨勢發(fā)展。隨著學(xué)校教育方式的多樣化和結(jié)構(gòu)的多層次化,圖書館(室)必將越來越顯示出它特有的優(yōu)勢,發(fā)揮更多的教育功能。

[關(guān)鍵詞]圖書館(室);信息時代;教育功能

現(xiàn)代教學(xué)模式的發(fā)展,決定了圖書館(室)極其重要的作用。學(xué)校圖書館(室)在學(xué)生教育中逐步彰顯出其優(yōu)勢和特點(diǎn),在眾多的文化載體中,它堪稱文化的最大載體,而且是最具生命力的載體,這一點(diǎn)是任何機(jī)構(gòu)都不能比擬的。正是因為它的這種特殊的地位和優(yōu)勢,決定了它對學(xué)生具有不可替代的教育功能。

一、學(xué)校圖書館(室)教育功能的特點(diǎn)

1、學(xué)校圖書館(室)提供豐富的文獻(xiàn)資源。作為學(xué)校信息資源中心,圖書館(室)逐漸成為學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地。學(xué)生要搜集自己需要的各種信息資源,最重要的條件就是充分利用已有的知識信心,而圖書館(室)正具備這樣的功能。因此,學(xué)校圖書館(室)的工作成為了學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校重要成果的展示平臺,對于促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,提高教師的教學(xué)、科研水平和思想政治教育理論素養(yǎng)都有著重要作用。

2、學(xué)校圖書館(室)能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)校圖書館藏書包羅萬象,能充分調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,并滿足學(xué)生的各種閱讀需求。學(xué)生可以在課余時間,根據(jù)自己的興趣和需要,在圖書館(室)查閱自己的精神食糧。在學(xué)校圖書館(室)這樣良好的環(huán)境中,可以充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3、學(xué)校圖書館(室)是提高學(xué)生文化思想素質(zhì)的重要陣地。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,學(xué)生的思想也在受不同環(huán)境的影響。學(xué)校圖書館(室)利用豐富的文化資源,采取學(xué)生喜歡的方式,不斷向?qū)W生傳播積極有益的知識。學(xué)生通過在圖書館(室)大量的閱讀逐漸培養(yǎng)了自己的文化修養(yǎng),激發(fā)了自己的創(chuàng)新能力,從而提高了自己的文化思想素質(zhì)。

4、學(xué)校圖書館(室)是能很好了解學(xué)生的思想動態(tài)。圖書館(室)是學(xué)生自學(xué)的良好場所。課余時間,很多學(xué)生會在圖書館(室)度過,圖書館(室)具有接觸學(xué)生廣泛、頻繁的特點(diǎn)。在圖書館(室)與學(xué)生的接觸中,能觀察到他們發(fā)出的大量的思想方面的信息,為配合學(xué)校進(jìn)行思想政治教育提供了依據(jù),因此圖書館(室)可以利用信息資源的獨(dú)特優(yōu)勢向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,有利于向?qū)W生進(jìn)行人生觀、價值觀的教育,提高學(xué)生對人生的理性認(rèn)識。

5、學(xué)校圖書館能培養(yǎng)和提高學(xué)生自我檢索知識的能力。學(xué)校圖書館蘊(yùn)藏了世界上多種多樣豐富的知識。這些藏書是嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法(簡本)》進(jìn)行分類、著錄和排列的,體現(xiàn)著學(xué)科之間的內(nèi)在關(guān)系以及各學(xué)科在整個科學(xué)體系中的歸屬,這樣的編排便于讀者檢索知識。在圖書館中,學(xué)生不僅可以讀到各種有價值的好書,而且可以使用各種工具書,讀到各種新舊知識。這一切既可增加學(xué)生的知識,又可訓(xùn)練學(xué)生會檢索的基本技能,提高自學(xué)能力。會用圖書館(室)的豐富藏書,對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和知識能力有著重要的作用。

二、學(xué)校圖書館(室)教育發(fā)展趨勢

1、實現(xiàn)學(xué)校圖書館(室)現(xiàn)代化發(fā)展。首先應(yīng)實現(xiàn)學(xué)校圖書館(室)所用裝備的自動化,即利用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)圖書館(室)訂購新書、編排目錄、分類歸檔以及借閱管理等;其次是通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)與其他學(xué)校及機(jī)構(gòu)的資源共享,從而解決校內(nèi)資源的局限性。

2、創(chuàng)新學(xué)校圖書館(室)的服務(wù)理念。學(xué)校圖書館(室)不僅僅要作為學(xué)生獲取知識的場所,也要成為學(xué)生放松和釋壓的場所。這就需要學(xué)校圖書館(室)的管理人員不斷的提高自身素質(zhì),樹立科學(xué)的理念,將人性化的服務(wù)始終貫穿到工作中,理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,不斷滿足學(xué)生的全面需求。

3、圖書館員素質(zhì)專業(yè)化。圖書館(室)的教育功能主要體現(xiàn)為凝聚作用、導(dǎo)向作用和約束作用三方面。圖書館工作人員的素質(zhì)決定了圖書館(室)的先進(jìn)性,其工作行為不僅直接為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)化的服務(wù),更能直接影響和感染學(xué)生的情緒。圖書館員專業(yè)化的服務(wù)勢必能促進(jìn)圖書館(室)的科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

4、圖書館(室)資源信息數(shù)字化。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校圖書館的信息資源必然由單一型向多樣型發(fā)展,這也是數(shù)字圖書館產(chǎn)生的必然要求。數(shù)字圖書館就是把圖書館各種大量的文獻(xiàn)資源進(jìn)行整合貯存,利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有序的傳遞,達(dá)到資源共享。圖書館(室)資源信息數(shù)字化,會更大途徑和范圍的擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,更加拓寬學(xué)生的閱讀選擇范圍。

5、利用圖書館(室)網(wǎng)絡(luò)資源推動學(xué)校思想教育工作。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生最為喜歡的教育載體形式,學(xué)校要充分利用圖書館(室)電子閱覽室,使之成為學(xué)校理論教育、思想教育的第二課堂。

在當(dāng)今全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育的大好形式下,學(xué)校圖書館(室)是學(xué)生課堂教育的另一種重要途徑。學(xué)校如果充分利用好這個第二課堂,勢必會對學(xué)生教育起到不可替代的作用。

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