黃春妙 汪繼秀
摘 要 本文主要利用二重積分求立體體積的方法解決如下問題:當儲油罐發(fā)生變位時,油位高度和儲油量的變化關(guān)系??山⑷缦履P停寒敼摅w發(fā)生縱向位傾斜角時(以 = 4.1拔枚鼗炙慍齟⒂土康奶寤齎與油位高度的函數(shù)表達式,由函數(shù)表達式畫出函數(shù)圖像,由圖像進行最小二乘法擬合,得到如下模型: = -1.0923023 + 4.9804020 9.0757017 + 8.12020143.21390113.4521009 + 1.00440050.00032896 + 0.0084474根據(jù)模型可得到罐體變位后油位高度間隔為1cm的罐容表標定值。
關(guān)鍵詞 最小二乘法 二重積分 曲線擬合 數(shù)值分析 matlab
中圖分類號:O13 文獻標識碼:A
許多儲油罐在使用一段時間后,由于地基變形等原因,使罐體的位置會發(fā)生縱向傾斜和橫向偏轉(zhuǎn)等變化(以下稱為變位),從而導致罐容表發(fā)生改變。按照有關(guān)規(guī)定,需要定期對罐容表進行重新標定。為了掌握罐體變位后對罐容表的影響,利用圖1的小橢圓型儲油罐(兩端平頭的橢圓柱體),當罐體發(fā)生傾斜角為 = 4.1暗淖菹蟣湮皇保⑹P脫芯抗尢灞湮緩蠖怨奕荼淼撓跋臁2⒏齬尢灞湮緩笥臀桓叨燃涓粑?cm的罐容表標定值。
首先建立空間直角坐標系,如圖2所示,以探油針所在直線為軸,過探針與油桶的底部交點,利用橢圓柱的直母線作軸,再以交點作原點建立三維空間笛卡爾直角坐標系。
根據(jù)圖2建立橢圓柱面的方程為: + = 1其中 = 0.89, = 0.6。
當桶內(nèi)有油時,油面與水平面是平行的,當桶發(fā)生生變位時,油面與平面成角。當油針所在位置為油高時,油面可建立平面的方程為:
+ + + = 0(≠0),
由方程可知該平面過點(0,0,)和點(0,,0)且與面( = 0)的夾角為,可建立方程:
整理上述方程組(1)得
解方程組(2)得 = 0。
所以平面方程為:
+ = 0即 = + = 0。
若平面經(jīng)過原點,則平面方程為:
+ = 0即 = - 0。
油平面截橢圓柱面所得下半部分的體積,利用二重積分可將體積表示如下:
(1)當油還沒有到達探針底部時 = 0, 0≤≤,
= 2,其中 = {()∣-0.4≤≤0,0≤≤- }
經(jīng)計算 = 0.001674,此時罐儲油量0≤≤ = 0.001674。
這時油面油位探針顯示的示數(shù)是0。
(a)小橢圓油罐正面示意圖
(b)小橢圓油罐截面示意圖
圖1 小橢圓型油罐形狀及尺寸示意圖
圖2
(2)當油面高過探針底部到油面到達另一端底部時,0<≤2.05
= 2, = {()∣-0.4≤≤,0≤≤ }。
求解得:
= 11.7 + 0.2759[259.0) + 4.47 + 4.47 (1.6670.9522)祝?.6670.9522)6.686
(3)油面達到另一端底部到前一段頂部時,2.05<≤1.20.4
= 2, = {()∣-0.4≤≤2.05,0≤≤ }。
運行的結(jié)果:
(4)油面達到前一段頂部到探針頂部時,1.20.4<<1.2, = +
= (0.4)
= 2, = {()∣-(0.4)≤≤2.05,0≤≤ }。
結(jié)果: = 35.110.2759[259.0) + 0.2759[25.09] + 4.47(3.3332.952)4.47(1.6671.245)(1.6671.245) + 4.474.4739.4
(5)當 = 1.2時,3.98 = (1.2)≤≤
利用最小二乘法擬合函數(shù)得:
= -1.0923023 + 4.9804020 9.0757017 + 8.12020143.21390113.4521009 + 1.0044005 0.00032896 + 0.0084474。
利用擬合函數(shù)可得罐體變位后油位高度間隔為1cm的罐容表標定值的表格(省略)。
本模型的最大優(yōu)點是巧妙地運用初等數(shù)學知識建立數(shù)學模型,并通過利用數(shù)學工具和Matlab編程的方法,嚴格地對模型求解,具有科學性。建立的模型能與實際緊密聯(lián)系,結(jié)合實際情況對所提出的問題進行求解,使模型更貼近實際,通用性、推廣性較強。由于該模型是通過分類討論,在微積分與立體幾何相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立的,因此計算結(jié)果與實際比較接近,實用性比較強,同時這種思想也能推廣到其他形狀的圖形的體積計算中去,服務(wù)于各種圖形的求解及其測量。
基金項目:廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目(GXTSZY2220)《數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學》;河池學院重點學科《應(yīng)用數(shù)學》(2007)和《統(tǒng)計學》(2013),新世紀教改工程2011年項目(2011JGB321),2011年度廣西教育廳科研項目—立項項目(201106LX583),2011年度院級青年科研立項A類項目(2011A-N009),湖北省教育廳科研計劃項目(Q20122504)
參考文獻
[1] 劉衛(wèi)國.MATLAB程序設(shè)計與應(yīng)用(第二版).北京:高等教育出版社,2006.
[2] 吳建國等.數(shù)學建模案例精編.北京:中國水利水電出版社,2005.
[3] 王冬琳.數(shù)學建模及實驗.北京:國防工業(yè)出版社,2004.
[4] 華東師范大學數(shù)學系.數(shù)學分析(第三版).北京:高等教育出版社,2001.
[5] 馮杰等.數(shù)學建模原理與案例.北京:科學出版社,2007.
[6] 陳汝棟等.數(shù)學模型與數(shù)學建模.北京:國防工業(yè)出版社,2006.
[7] 李志林.數(shù)學建模及典型案例分析.北京:化學工業(yè)出版社,2007.