胡曉穎 胡文弢 呼和滿都拉
摘 要:熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理是物理系物理學(xué)專業(yè)一門重要的理論基礎(chǔ)課,作為物理四大力學(xué)基礎(chǔ)課之一,提出了如何在熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革,以期得到更好的教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理;教學(xué)效果;教學(xué)改革
熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理是物理系物理學(xué)專業(yè)一門重要的理論基礎(chǔ)課。與理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)并稱為四大力學(xué)基礎(chǔ)課。它是一門承上啟下的課程,既可以鞏固學(xué)生在普通物理課程中所學(xué)到的知識(shí),又進(jìn)一步為后續(xù)專業(yè)課程(量子力學(xué)、固體物理)提供了必要的理論基礎(chǔ),因此在物理專業(yè)的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。
如何讓學(xué)生學(xué)好熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理,這是一個(gè)難題。長(zhǎng)久以來(lái),熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理是學(xué)生認(rèn)為不好學(xué)的一門課程。學(xué)生普遍認(rèn)為熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理公式太多,很難記住。再加上隨著高校對(duì)課程改革的進(jìn)行,該課程的學(xué)時(shí)不斷被壓縮,老師不得不加快授課進(jìn)度,對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的講授時(shí)間也大大減少了,這使得這門課程的難度進(jìn)一步加大。而且對(duì)于學(xué)物理的學(xué)生來(lái)說(shuō),不明白學(xué)習(xí)這些純理論課程在現(xiàn)實(shí)生活中有什么意義,比較容易養(yǎng)成消極的學(xué)習(xí)
態(tài)度。
為了達(dá)到更好的教學(xué)效果,我們可以從以下幾方面入手改變教學(xué)方法:
一、改變教學(xué)方法,改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)
如,熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理教學(xué)中每一章都要做總結(jié)復(fù)習(xí),我們可以以討論課的形式將總結(jié)交給學(xué)生,學(xué)生通過(guò)這樣的活動(dòng)對(duì)每一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我復(fù)習(xí),提高對(duì)熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理的學(xué)習(xí)興趣,有的學(xué)生為了討論課還會(huì)上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用。
二、注重與其他課程和實(shí)際的聯(lián)系
要使學(xué)生知道這不是一門單一的理論課程,熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理中的許多內(nèi)容是《量子力學(xué)》《固體物理》等課程的基礎(chǔ)理論,使他們相信在將來(lái)他們可以把熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理課程中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到其他課程當(dāng)中去。在教學(xué)中介紹一些和統(tǒng)計(jì)物理相關(guān)的科研前沿,如臨界現(xiàn)象、耗散結(jié)構(gòu)、擴(kuò)散現(xiàn)象等等,使學(xué)生知道熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理在實(shí)際生活中有著重要的作用。
三、采取新的教學(xué)手段
針對(duì)熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理中一些較難理解的問(wèn)題,可以采取一些新的教學(xué)手段,如將計(jì)算機(jī)輔助軟件引用到課堂中,使復(fù)雜的物理問(wèn)題形象化,同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)軟件學(xué)習(xí)的興趣。
總之,為了使熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理這門課達(dá)到更好的教學(xué)效果,
我們可以大膽嘗試合理的教學(xué)改革,但又要謹(jǐn)慎地隨著教學(xué)效果的不同及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生的物理思維能力、解決物理問(wèn)題的能力得到更進(jìn)一步的提高。
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基金項(xiàng)目:內(nèi)蒙古高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目編號(hào)
NJZY13281。
(作者單位 內(nèi)蒙古集寧師范學(xué)院物理系)
?誗編輯 馬燕萍