張俊博

思品表格類試題是以表格材料為信息載體，主要考查學生從表格材料中提取有效信息的能力、分析概括能力以及知識遷移能力。其形式一般是試題題干給出材料的m處、注釋及提示語等，之后提出設(shè)問，指出解題的方向和范圍。這種材料題所給出的表格材料有時是不完整的，需要先聯(lián)系其他內(nèi)容完成表格，然后再對完整的表格進行進一步的分析。

表格類試題是一類具有綜合性、主觀性的試題，在中考中一直占有重要的地位。此類題型將形象理解與抽象思維巧妙地結(jié)合起來，與學生的思維認知能力合拍，從而為命題者提供了廣闊的空間；又因其材料精練、內(nèi)涵豐富、信息含量大而閱讀量小等優(yōu)勢，能將一些相關(guān)的政策、方針與教材知識聯(lián)系在一起作為考查內(nèi)容，因此，成為近年來中考的重要命題方式，在今后中考中的比重也有增加的趨勢。

解答思品表格類試題，我們要注意以下方面：

1.看表格的標題。標題是表格的“眼睛”，是表格內(nèi)整體內(nèi)容的濃縮，是解答試題的“鑰匙”。仔細看標題很有價值。在回答表格材料反映了什么現(xiàn)象等問題時，把標題搬過來，把相關(guān)變化指出來，就是得分的關(guān)鍵點。

2.看表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源。要通過橫向比較和縱向比較，找到數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，找出數(shù)據(jù)變化的規(guī)律。關(guān)鍵是能從對比中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)變化、發(fā)現(xiàn)差距。對于多個表格構(gòu)成的試題，還要找到兩個或多個表格信息之間的聯(lián)系和規(guī)律。表格與表格之間不是彼此孤立的，而是存在著一定的聯(lián)系。經(jīng)過細心的比較，抓住這個聯(lián)系，我們就會產(chǎn)生新的認識。

3.看表格的備注。備注的內(nèi)容，是表格的重要組成部分，并非可有可無的補充說明，其中往往隱含著答案，可從中提取出來。補充性的備注也是組織答案不可缺少的來源之一。

下面筆者結(jié)合2013年部分中考試題，對表格類試題兩種典型題型的解法予以說明。

一、數(shù)字表格類試題

例1 （2013·蘇州）下表是我國與世界上的創(chuàng)新型國家在某些指標L的比較：

上述材料啟示我國要建設(shè)成為創(chuàng)新型國家必須 （ ）

①加大對科技研發(fā)的投入力度②加大引進國外先進技術(shù)的力度③提高自主創(chuàng)新能力④提高科技對經(jīng)濟增長的貢獻率

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

解析：本題以表格的形式呈現(xiàn)材料，考查了學生閱讀、提取、分析表格數(shù)據(jù)和其他有效信息的能力。解題時，要學會正確閱讀表格，思考、篩選和抓住有效信息。對比分析中國和創(chuàng)新型國家科技研發(fā)投人占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重、對國外技術(shù)的依賴程度、科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率，得出中國“科研投入占GDP的比重低、對國外技術(shù)依賴程度高、科技進步對經(jīng)濟發(fā)展貢獻率低、自主創(chuàng)新能力不強”的結(jié)論。面對這種情況，我國要建成創(chuàng)新型國家必須采取實施科教興國戰(zhàn)略、大力發(fā)展科技、提高自主創(chuàng)新能力等措施。閱讀選項，發(fā)現(xiàn)②的觀點是錯誤的。故選C。

二、文字表格類試題

例2（2013·重慶）姚雪同學將全面建成小康社會的相關(guān)信息進行整理，自主創(chuàng)建了下面的知識圖表。請你幫助姚雪同學完成表內(nèi)橫線處的內(nèi)容。

解析：本題以表格的形式呈現(xiàn)，但題目的難度不大，主要考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握隋況。解答本題的關(guān)鍵是要認真仔細地讀懂表內(nèi)每個環(huán)節(jié)，然后對應(yīng)教材知識內(nèi)容，條理清晰地組織答案即可。

答案：（1）生產(chǎn)力水平不高 （2）①以經(jīng)濟建設(shè)為中心 ②堅持改革開放 （3）人民代表大會

例3 （2013·濟寧）假如你遇到下面表格中的情景，請運用所學知識寫出解決問題的正確做法或理由。

解析：本題呈現(xiàn)方式新穎、條理清晰，能夠激發(fā)學生興趣，活躍學生思維，從而引導學生正確思考，幫助學生解題。題目結(jié)合熱點和學生身邊的生活實際，全面考查學生的認知水平、理解能力、判斷能力、解決問題的能力，較好地體現(xiàn)了學以致用的基本能力要求，實現(xiàn)了思想品德知行統(tǒng)一的德育功能。答題時，要認真讀題，結(jié)合材料所給出的情景，思考正確做法，利用教材知識解決問題，語言要精練，學科術(shù)語要運用準確。

答案：（1）請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。（2）遵紀守法；理性愛國。（3）青少年要提高辨別是非能力和自我保護能力，自覺抵制不良誘惑。（4）公民依法享有批評、建議權(quán)（監(jiān)督權(quán)），行使批評、建議權(quán)有利于促進國家機關(guān)提高決策水平和辦事效率。endprint