白同葵
職業(yè)成功是一個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中所積累的積極的心理上與工作相關(guān)的成果或成就[1]。職業(yè)成功觀是對職業(yè)選擇、發(fā)展及職業(yè)成果意義的認(rèn)識和評價(jià),受個(gè)人價(jià)值觀的影響和決定,對個(gè)人職業(yè)的選擇和發(fā)展起著導(dǎo)向和激勵的作用。
隨著組織外部環(huán)境的變化和職業(yè)的發(fā)展,傳統(tǒng)的線性職業(yè)生涯結(jié)構(gòu)逐漸被打破,跨組織、跨行業(yè)、跨地域、跨國界地變換崗位和職業(yè)的情況越來越頻繁,人們逐漸認(rèn)識到客觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人的主觀感受有時(shí)是不一致的。有些人雖然有錢和地位,但他們感受不到自己內(nèi)心的成就感和滿足感,特別是現(xiàn)代職場上由于巨大工作壓力導(dǎo)致的職業(yè)倦怠、過勞死以及工作與家庭的沖突現(xiàn)象,促使人們開始反思職業(yè)成功、生活成功及人生的真正意義,開始用主觀感受、心理上的成就等主觀因素來評價(jià)職業(yè)成功。大學(xué)生畢業(yè)后走向社會,他們?nèi)绾握_認(rèn)識職業(yè)成功、形成科學(xué)的職業(yè)成功觀,這是值得我們教師關(guān)注與思考的問題。
一、大學(xué)生在職業(yè)成功觀上的認(rèn)識誤區(qū)
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型、生活節(jié)奏的加快與持續(xù)的競爭壓力,使人們的社會角色和身份呈現(xiàn)出流變性和暫時(shí)性的特點(diǎn),社會價(jià)值的多元化和西方價(jià)值觀的滲透讓當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)成功觀的認(rèn)識上存在一些誤區(qū)。
1.模糊的職業(yè)成功觀
職業(yè)成功觀更多的是一種主觀的評價(jià)性認(rèn)識,每個(gè)人都會按照自己認(rèn)為的職業(yè)價(jià)值觀,如經(jīng)濟(jì)待遇、個(gè)人發(fā)展、進(jìn)修機(jī)會、人際交往、個(gè)人休閑需要等進(jìn)行職業(yè)評價(jià)。因此,理性認(rèn)識職業(yè)自身與客觀分析個(gè)人價(jià)值需要是進(jìn)行職業(yè)評價(jià)的前提。然而,大學(xué)生正處于從依賴走向獨(dú)立、從學(xué)生向社會角色過渡的時(shí)期,職業(yè)自我概念認(rèn)知缺失,不能全面客觀地認(rèn)識自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好與能力傾向,在職業(yè)選擇和職業(yè)評價(jià)時(shí)往往不能獨(dú)立自主地進(jìn)行判斷,職業(yè)成功觀較為盲目與模糊,影響個(gè)人職業(yè)的選擇和發(fā)展。
2.狹隘的職業(yè)成功觀
高等教育的大眾化和工作流動的頻繁性,使得職業(yè)發(fā)展更多地呈現(xiàn)出水平化和多樣性的發(fā)展態(tài)勢,但一些大學(xué)生仍然保持狹隘的職業(yè)取向,把進(jìn)入大城市、大機(jī)關(guān)、大公司就業(yè)作為自己的唯一出路,把財(cái)富和社會地位作為判斷職業(yè)成功的主要標(biāo)準(zhǔn)。香港城市大學(xué)岳曉東博士的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示,政治家是內(nèi)地大學(xué)生心目中最成功和最令人崇拜的代表人物。近年來不斷攀高的公務(wù)員報(bào)考人數(shù)和比例為這一調(diào)查做了很好的注腳。不可否認(rèn)的是,大學(xué)生選擇官場治國平天下的政治理想和志向更多的是基于優(yōu)越的社會地位和其背后太多的利益,這是人們拼命擠“獨(dú)木橋”的真實(shí)原因。
“吃得苦中苦,方為人上人”的官本位思想和“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念使“人上人”成為人們認(rèn)為的職業(yè)成功,變成教師勉勵學(xué)生的勵志名言。為了成為“人上人”,人們在“提高一分、干掉千人”這種扭曲的教育價(jià)值觀的慫恿下拼得“你死我活”,導(dǎo)致部分學(xué)生在狹隘的“成功VS失敗”的二元對立的成功評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下苦苦掙扎。
3.浮躁的職業(yè)成功心態(tài)
大學(xué)生是一個(gè)渴望成功的群體,但其不成熟的心智狀況和薄弱的職業(yè)生涯規(guī)劃,再加上社會消費(fèi)主義和快餐文化的影響,使很多大學(xué)生存在浮躁的成功心態(tài)。特別是近年來社會上泛濫的“成功學(xué)”理論和書籍把充滿艱辛歷程的成功追求變成幾條簡單易行的“成功寶典”和“成功法則”,成功可以“速成”,這正契合了當(dāng)前迷茫困惑的大學(xué)生群體渴望成功的心理需求,為他們提供了一條快速成功的技術(shù)路徑,“成功”變成工業(yè)生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品。難怪有人把成功學(xué)視為現(xiàn)代社會的一劑毒藥,指出“成功學(xué)以速成為噱頭,以名利為藥效,誤導(dǎo)急于走捷徑成為‘人上人的年輕人投身其中,投機(jī)成癮”,“它以教育之名,行毒化社會氣氛、毒化人心、破壞多元價(jià)值觀之實(shí)”[2]。
二、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)成功觀
1.認(rèn)清自身內(nèi)在價(jià)值需求
職業(yè)成功觀作為職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分,必然會影響人們的職業(yè)行為。受個(gè)人特質(zhì)的影響,職業(yè)成功觀存在著很大的主觀性和個(gè)體差異性。社會分工導(dǎo)致不同職業(yè)的功能不同,但職業(yè)本身并沒有高低貴賤之分,職業(yè)成功與否,不在于人們選擇哪種職業(yè),而在于人們選擇的職業(yè)是否適合自身特點(diǎn),是否滿足自己的價(jià)值需求,是否能夠促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。
建立符合自身情況的職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生首先要客觀分析自我性格、氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣愛好和能力傾向,認(rèn)清自己真正的價(jià)值需求,傾聽內(nèi)心的呼喚,理性客觀地認(rèn)識職業(yè)地位、性質(zhì)和規(guī)范,認(rèn)清自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而進(jìn)行適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?,F(xiàn)代職業(yè)發(fā)展理論為我們提供了科學(xué)分析職業(yè)自我以及人職匹配的技術(shù)和手段,高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行職業(yè)生涯教育的過程中,可以通過心理測量和分析手段,為大學(xué)生提供有針對性的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我,根據(jù)自身特點(diǎn),進(jìn)行職業(yè)調(diào)整,選擇適合自己的職業(yè),降低盲目性。
2.樹立多元的職業(yè)成功評價(jià)觀
成功是指一個(gè)人保持生命的豐富性,在多元價(jià)值觀下?lián)碛袑儆谧约旱男腋M暾慕逃頪3]。一個(gè)充滿活力和機(jī)會的社會,應(yīng)該是一個(gè)寬容和包容的多元社會,任何人都是獨(dú)立、完整、豐富、平等的個(gè)體存在。有人把職業(yè)生涯比喻成一段職業(yè)旅行,從事各種職業(yè)的個(gè)體就是旅行者,職業(yè)生涯一方面是旅行的外顯特征及旅行者到達(dá)的位置,即客觀職業(yè)發(fā)展,另一方面是旅行者在旅行中的主觀感受和主觀體驗(yàn),即主觀職業(yè)發(fā)展。因此,職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)要從客觀和主觀兩個(gè)方面來評價(jià),體現(xiàn)職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)體性、多元性與獨(dú)特性。
20世紀(jì)90年代以來,職業(yè)生涯的無邊界發(fā)展模式使大多數(shù)人不會在一兩個(gè)組織中完成終身職業(yè)生涯,職業(yè)發(fā)展也不總是意味著直線式的職位升遷,也會朝水平方向發(fā)展。它不一定會帶來更大的權(quán)力,但能夠使人們獲得專業(yè)發(fā)展、聲望和心理上的成功。中國人民大學(xué)周文霞教授在一項(xiàng)研究中歸納概括了以下幾種職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn),即財(cái)富、晉升、安全、自主、創(chuàng)新、平衡、貢獻(xiàn)、影響力與健康等,這就涵蓋了主觀標(biāo)準(zhǔn)和客觀標(biāo)準(zhǔn)。
世界的復(fù)雜性決定了人們的成功追求和體驗(yàn)的相對性和多樣性,其實(shí)只要人們的價(jià)值選擇不違背社會共同理想和道德基本原則,就應(yīng)該承認(rèn)和包容個(gè)人獨(dú)特成功追求的合理性和價(jià)值性,積極創(chuàng)造寬松的環(huán)境、氛圍和條件,鼓勵和引導(dǎo)人們多樣化的成功追求。
3.樹立求真務(wù)實(shí)的成功心態(tài)
克服浮躁的成功觀,關(guān)鍵在于樹立求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的成功心態(tài)。黑格爾曾經(jīng)說過,假如一個(gè)人的人生之舟不知駛向何方,那么它的航行將會是痛苦并徒勞無功的。沒有目標(biāo)的成功追求是盲目的,選擇和確定切實(shí)可行的成功目標(biāo)、找準(zhǔn)自己的人生定位和方向是成功的開始,發(fā)自內(nèi)心的成功渴望能夠?yàn)槌晒μ峁┏志玫膭恿?。此外,人們要充分認(rèn)識到成功追求過程的長期性、漸進(jìn)性和艱巨性。成功人士的經(jīng)歷固然有其借鑒的價(jià)值,但成功不是產(chǎn)品復(fù)制,沒有捷徑可尋,每個(gè)人的成功都是獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷與機(jī)遇巧合等主客觀因素共同作用的結(jié)果,完全照搬他人經(jīng)驗(yàn)以期獲得成功,無異于刻舟求劍和緣木求魚。
參考文獻(xiàn):
[1]周文霞.職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)的思考與探索[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào),2006(12).
[2]常樺.有一種毒藥叫成功[M].合肥:安徽教育出版社,2009.
[3]朱永新.校園里需要什么樣的成功觀[J].天津教育,2007(10).
(作者單位:河南新鄉(xiāng)學(xué)院社會科學(xué)部)
(責(zé)任編輯:孫建輝)