龐振海

學校是教書育人的特殊公共場所，學生的安危牽動著千家萬戶，關系著學校的教學秩序，關系著各個家庭的穩(wěn)定。特別是在當今科技飛速發(fā)展的今天，交通工具日益增多，交通肇事多發(fā)，還有火災事故、地震災害、溺水事故、雷擊事故、食品安全事故、傳染疾病時有發(fā)生。一次次血的教訓提醒我們，學校安全工作必須提到新的管理日程，安全工作重于泰山。那么如何抓好學校的各項安全工作是我們一直深思的一個課題，通過幾年來安全工作的管理和實踐，筆者認為加強學校的安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生，可以從下面幾個環(huán)節(jié)入手：

一、成立組織，加強領導

學校一把手必須是學校安全工作的第一責任人，必須高度重視學校的安全工作。學校應成立以一把手為龍頭的學校安全工作組織機構，把安全工作納入學校重要的工作日程，實行目標管理，完善安全責任追究制度。成員分工明確，制定詳細的安全工作考評細則，明確責任，層層落實，跟蹤管理，同時，校長和分管安全工作的具體負責人、保衛(wèi)科長、班主任簽訂目標管理責任書，一級對一級負責，獎懲分明，出現(xiàn)責任問題，一追到底。

二、大力宣傳，提高認識

1. 搞好宣傳。學校不但要把安全知識定期宣傳給學生，讓學生熟記并能運用，還要向家長發(fā)宣傳單，并面向社會宣傳，學校要懸掛安全方面的條幅，創(chuàng)造良好氛圍，提高人們的安全意識。

2. 培訓家長。學生的生活和活動場所不只是學校，大多數(shù)時間生活在家庭中，還要和社會接觸，這就給我們的安全教育工作帶來了難度。由于學生家長的學歷、性格、和所處的環(huán)境不同，對孩子的教育方式也不同，顯得千差萬別。特別是部分學生家長對孩子的安全問題沒有足夠的認識，對孩子的教育不到位，就會造成意想不到的安全事故。因此，學校必須要承擔起培訓家長的責任，讓不同的家長對孩子的安全問題有足夠的認識，當成一個大事來抓。學校每學期至少對家長培訓兩次，期初一次，期末一次。講授相關安全知識，如交通安全方面，讓孩子不坐無牌照車，不坐駕駛員無駕照的車，不坐醉駕車，不坐超員車，不坐農用車。一旦發(fā)生交通事故，如果孩子清醒的話，教育孩子一定要記住肇事車輛的車牌號碼、顏色、車型；記住駕駛員的體貌特征（身高、胖瘦、面部特征等）。第一時間把地點和發(fā)生的情況報告給家里、學校。還要熟記下列號碼：120（醫(yī)院急救），122（交通事故處理），119（火災急救），110（警察應急處理）。同時，還要向家長傳授《火災逃生自救》、《地震如何避險》、《突發(fā)事件應急處置》、《食物中毒應急處理》、《怎樣避免踩踏》、《預防溺水》、《如何預防雷擊》、《怎樣應對極端天氣》、《怎樣預防傳染病》、《家庭用電常識》、《被劫持怎么辦》等相關知識。這樣，就能形成學校、家庭、社會三結合的安全教育網(wǎng)絡。

3. 聘請警員。學校要聘請派出所所長為學校法制副校長，警員為學校法制輔導員，定期對學生宣講相關的法律知識，提高學生的法制意識，只有各方面形成共識，形成合力，綜合治理，才能收到好的效果。

三、制定安全工作應急預案

學校在安全工作管理層面，可根據(jù)本校實際情況，制定完善安全應急預案。如，《火災應急預案》、《地震應急預案》、《突發(fā)事件應急預案》、《交通事故應急預案》、《踩踏應急預案》、《食物中毒應急預案》等。定期召開領導小組會議，設想可能發(fā)生的安全事故，一旦事故發(fā)生即可啟動預案。這樣，人們能在第一時間各行其職解決發(fā)生的事情，不至于手忙腳亂，延誤最佳搶救時機。

四、做好應急演練工作

由于事故發(fā)生突然，學生年齡小，自身素質差，在發(fā)生事故后，學生可能手足無措。這樣，在學校安全管理工作中，就應該事先反復演練，最好每學期演練兩次（如防震演練、交通事故演練、火災逃生演練、被歹徒劫持演練等），在演練中，讓學生沉著冷靜，思路清晰，熟記逃生中的各個關鍵環(huán)節(jié)，知道如何應對，這樣，一旦發(fā)生安全事故，可減少人員的傷亡。

五、查找隱患，防患于未然

學校安全工作，涉及交通安全、防火安全、食品安全、用電安全、溺水安全、防雷安全、教學設施安全等。學校在管理工作過程中，要著重定期排查隱患，每月一次進行一次校園校舍檢查，查看墻體是否傾斜、是否有裂痕，是否危房，是幾級危房，學生有沒有必要撤離，還要重點查看廁所、鍋爐房等地。查看學校用電是否安全，有無私拉電線現(xiàn)象，明線是否套管等。學校體育器械是否松動、陳舊不能使用等。學校食堂是否證件齊全，是否符合上級要求，是否每頓飯留樣，購買食物是否索證，是否定期消毒，是否有吃野蘑菇、煮不熟的豆角、涼菜等現(xiàn)象。學生方面：要定期檢查學生是否攜帶管制刀具，是否有積怨和暴力傾向，是否有違規(guī)用電現(xiàn)象等。檢查時，一定要嚴肅認真，不留情面，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除，這樣把可能發(fā)生的事故減少到最低，甚至沒有。

六、人防與物防相結合

1. 學校要進一步加強保衛(wèi)科的職能作用，定期培訓，提高保衛(wèi)人員應急處置能力。嚴格執(zhí)行值日值宿、門衛(wèi)管理制度，認真執(zhí)行出入人員和車輛登記制度，熱情接待來訪賓客，定期向校領導匯報來訪人員情況。

2. 學校要備齊保衛(wèi)科用品（警棍、鋼叉、防割手套、警用手電等）。重點部位要安裝報警器，還要安裝和公安聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警器；學校監(jiān)控攝像頭要覆蓋校園每一個角落；滅火器和沙袋滿足需要。

七、做好監(jiān)督、檢查、總結工作

學校領導要經(jīng)常督促、檢查分管人員的工作，是否各行其職，發(fā)現(xiàn)問題，是否及時整改。對玩忽職守者，學校要給予嚴歷批評，甚至處分。對工作中出現(xiàn)重大疏漏，給學校造成嚴重損失的，學校要上報教育主管部門，按規(guī)定嚴肅處理。學校每學期都要進行認真總結，汲取教訓，總結經(jīng)驗。同時，表揚在安全工作中表現(xiàn)突出的教師和學生，以利于今后的工作。

總之，學校安全工作，是學校工作的重中之重，責任重于泰山，切忌走過場，要堅持常態(tài)化管理。這樣，學校的教師和學生才能在安全穩(wěn)定的環(huán)境中工作和學習。