陳筱萱

那日黃昏，我?guī)?lè)樂(lè)去學(xué)琴，路上經(jīng)過(guò)一公園。走到半路的小道上，我們突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)的水泥地上，歪歪斜斜地躺著兩個(gè)人！起先我還以為是有人發(fā)生了什么意外，正在納悶著，但當(dāng)我再看第二眼時(shí)，我心里一驚：那竟是兩個(gè)吸毒者！

天??！光天化日的竟然讓我們碰到這樣的事！我自己都是第一次見(jiàn)到這樣活生生的吸毒者在地上滾來(lái)滾去，生不如死的樣子。我被嚇了一跳，拽著樂(lè)樂(lè)的手，急步走開。但走出十幾步后，我改變了主意——已經(jīng)上小學(xué)的樂(lè)樂(lè)不再是懵懂的小孩了，他有權(quán)也應(yīng)該了解這個(gè)本就是五花八門的大千世界的真實(shí)面貌。

停下來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著地上還在苦苦掙扎的那兩瘦骨嶙峋的人，問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“你知道那兩個(gè)人在做什么嗎？”樂(lè)樂(lè)望向我，茫然地?fù)u搖頭。我停下腳步，有意地讓他多觀察了一會(huì)兒，然后拉著他的手繼續(xù)趕路。

原本樂(lè)樂(lè)路過(guò)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人，現(xiàn)在被我的問(wèn)題一下子引起了好奇心，見(jiàn)我沒(méi)有回話，便忍不住急切地問(wèn)：“媽媽，你快說(shuō)，那兩個(gè)人在做什么呀，他們?yōu)槭裁刺稍诘厣涎?？?/p>

我說(shuō)：“你平時(shí)在電視上、大街上、過(guò)海關(guān)時(shí)不是經(jīng)?？吹接嘘P(guān)“禁毒”的廣告嗎？你不是常問(wèn)那是什么嗎？剛剛那兩個(gè)人就是吸毒者，你覺(jué)得他們那樣好嗎？”

“嗯，不好！他們躺在馬路上，丑死了！”

“說(shuō)得對(duì)，他們那樣大白天躺在公園的路邊非常不好，那你還發(fā)現(xiàn)他們其他的什么嗎？”

“媽媽，那兩個(gè)人好臟、好瘦?。　?/p>

“對(duì)了，他們就是因?yàn)槲荆酒穫λ麄兊纳眢w，他們吃不下飯、不長(zhǎng)肉、又容易生病，平時(shí)不做正經(jīng)的事，只能臟臟的睡在馬路上，這樣的人活得很沒(méi)意義?！蔽夷罅四髽?lè)樂(lè)肉肉的手臂，話題一轉(zhuǎn)：“不像你，平時(shí)吃飯很乖，不挑食，身體棒棒的，和同學(xué)上學(xué)很開心，又用功讀書、學(xué)琴、寫字、做運(yùn)動(dòng)，又常幫媽媽做家務(wù)。你就不會(huì)像那些吸毒的人那樣整天無(wú)所事事，想到要去吸毒，因?yàn)槲覀冎蓝酒肥呛θ说摹?/p>

接著，我和樂(lè)樂(lè)聊起了上次去歷史博物館參觀的事情。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“媽媽，鴉片也是毒品！林則徐是很棒的人，他知道鴉片不好，就不讓人吸鴉片了，就是虎門硝煙。”

樂(lè)樂(lè)的話雖然不全對(duì)，但我竊喜孩子的長(zhǎng)進(jìn)?？梢?jiàn)，知識(shí)的積累全在平日點(diǎn)滴。教養(yǎng)孩子，只要讓他們多看、多想、多接觸，總有一天會(huì)碰出智慧的火花。

事后回想那天的經(jīng)歷，我沒(méi)想到的是自己竟能在看到吸毒者的丑態(tài)時(shí)，從最初的唯恐躲避不及到指引孩子看到世界的真相，認(rèn)識(shí)社會(huì)的陰暗面。更沒(méi)想到，還能用兩個(gè)吸毒者給孩子上了堂生動(dòng)的人生價(jià)值課和近代歷史課。我想，孩子一天天長(zhǎng)大了，對(duì)于社會(huì)的陰暗面不應(yīng)是簡(jiǎn)單的說(shuō)與不說(shuō)，關(guān)鍵在于如何疏通和引導(dǎo)。這將使孩子今后的人生得益良多。