陳敬梅

摘 要 《簡(jiǎn)·愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。書(shū)中塑造了一位極具性格魅力的女性形象——簡(jiǎn)·愛(ài)。本文旨從她反抗社會(huì)的不公、追求自由、平等的愛(ài)情以及追求人格獨(dú)立、維護(hù)自己尊嚴(yán)這三個(gè)展現(xiàn)其女性意識(shí)的角度來(lái)探討簡(jiǎn)·愛(ài)的性格魅力。

關(guān)鍵詞 簡(jiǎn)·愛(ài) 女性意識(shí) 性格分析

中圖分類(lèi)號(hào)：I106.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Jane Eyre Character Analysis from Feminism Perspective

CHEN Jingmei

（International Business School， Chongqing Nanfang Translators College

of Sichuan International Studies University， Chongqing 401120）

Abstract "Jane o Eyre" is a famous nineteenth-century British women writers Charlotte Bronte's masterpiece. The book shaped a very charismatic image of women - Jane oEyre. This paper aims to fight social injustice in her pursuit of freedom， equality and the pursuit of personal independence love， these three safeguard their dignity and perspective to show its women sense to explore the charismatic of Jane oEyre.

Key words Jane. Eyre； female consciousness； character analysis

1 勇敢反抗社會(huì)的不公

小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)了小簡(jiǎn)·愛(ài)在蓋茲海德府的生活。簡(jiǎn)·愛(ài)身世十分可憐，在孩童時(shí)期便失去了雙親，被托付給了她的舅舅里德先生。可是不久之后里德先生也病逝了，簡(jiǎn)·愛(ài)失去了她唯一的親人，只有與她的舅母一起生活。這時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)年僅十歲，她凄慘的身世，并沒(méi)有得到舅母的同情與關(guān)懷，反而被視為這個(gè)貴族家庭里額外的負(fù)擔(dān)，受到舅母的厭惡，還經(jīng)常受到表兄妹的欺負(fù)，尤其是大她四歲的表兄約翰經(jīng)常欺辱她，虐待她。小說(shuō)中描寫(xiě)到有一次，小簡(jiǎn)·愛(ài)從書(shū)架上拿了一本書(shū)卻無(wú)緣無(wú)故地受到約翰的謾罵和毆打，在退讓中，她的頭磕破了，淌出了血。忍讓多時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)爆發(fā)了，痛斥她的表兄“又惡毒又殘酷”，“像個(gè)殺人犯”，“像個(gè)虐待奴隸的人”。最后，舅母里德太太為了懲罰她，把她關(guān)進(jìn)了紅屋子。在黑暗陰冷的紅屋子了，小簡(jiǎn)·愛(ài)百思不得其解，她的表姐伊麗莎又任性又自私，卻受人尊敬，喬奇安娜兇狠毒辣，可大家都縱容她，而約翰整天盡做壞事，但還是他母親的心肝寶貝。自己飽受欺辱，受到眾人的責(zé)難。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)不僅感慨：“不公平！—不公平??！”這喊出了她內(nèi)心的悲憤與抗?fàn)?。雖然寄人籬下，但小小的簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有選擇繼續(xù)忍讓?zhuān)庾R(shí)到了社會(huì)的不公，并大膽反抗。從這時(shí)起，她的性格中很重要的一面——反叛，已初見(jiàn)端倪。隨后，里德太太打算將她送進(jìn)勞渥德學(xué)校，在與布洛克爾赫斯特先生交談時(shí)告訴他，簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)騙人時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)大膽反抗，指責(zé)里德太太毫無(wú)憐憫心。作者把一個(gè)不甘被辱，勇敢倔強(qiáng)的小女孩的形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。

如果說(shuō)在蓋茲海德，小簡(jiǎn)·愛(ài)的反叛性格只是初露端倪，那么在勞渥德學(xué)校，她更是將她獨(dú)特的反叛性格展現(xiàn)得淋漓盡致。勞渥德學(xué)校表面上是一所慈善學(xué)校，但實(shí)際上卻是人間地獄。這里的孩子不僅吃不飽，穿不暖，還要時(shí)常忍受教師的責(zé)打。在這里，簡(jiǎn)·愛(ài)結(jié)識(shí)了一位朋友，海倫·彭斯。海倫與簡(jiǎn)·愛(ài)的性格截然相反，她是一個(gè)虔誠(chéng)的基督徒，時(shí)刻克制自己，信奉以德報(bào)怨，所以她在受到教師打罵時(shí)也逆來(lái)順受?？梢哉f(shuō)海倫是當(dāng)時(shí)英國(guó)廣大婦女形象的一個(gè)縮影。在男權(quán)當(dāng)?shù)赖氖攀兰o(jì)的英國(guó)，婦女不管是在家庭，還是在社會(huì)里都是毫無(wú)地位可言，只是依附于男人而存在。她們往往是克己忍讓?zhuān)桓冶磉_(dá)自己的意愿?？墒呛?jiǎn)·愛(ài)卻是與眾不同的，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)的一個(gè)異類(lèi)。當(dāng)她得知?jiǎng)阡椎聦W(xué)校的老師對(duì)海倫很兇的時(shí)候，她沒(méi)有默默忍受。

2 勇敢追求自由、平等的愛(ài)情

《簡(jiǎn)·愛(ài)》歸根究底講述的是一個(gè)愛(ài)情故事。讀完全書(shū)，我們不得不感動(dòng)于簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情故事，贊嘆簡(jiǎn)·愛(ài)勇于追求自由、平等愛(ài)情的巨大勇氣。在勞渥德學(xué)校生活了八年后，簡(jiǎn)·愛(ài)決定開(kāi)始新的生活。十八歲的她來(lái)到了桑菲爾德莊園，做起了家庭教師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸以后，簡(jiǎn)·愛(ài)被莊園的主人——羅切斯特友好坦率、平等待人的性格所吸引，逐漸愛(ài)上了年長(zhǎng)她許多的羅切斯特。

這樣的愛(ài)情在當(dāng)時(shí)的英國(guó)可以說(shuō)是十分大膽的，是不被社會(huì)大眾所接受的。在十九世紀(jì)的英國(guó)，門(mén)第觀念十分嚴(yán)重，婚姻更是講求門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)。簡(jiǎn)·愛(ài)是地位低下的家庭教師，而羅切斯特卻是家財(cái)萬(wàn)貫的貴族子弟，可以說(shuō)他們是兩個(gè)世界的人。門(mén)第的差別猶如巨大的鴻溝把他們隔開(kāi)。然而簡(jiǎn)·愛(ài)卻沒(méi)有被世俗的觀念所束縛，在她看來(lái)，愛(ài)情只是互相之間的吸引，是平等的兩個(gè)人之間的愛(ài)戀。她沖破門(mén)第的藩籬，勇于遵從自己內(nèi)心的想法，大膽地表達(dá)對(duì)羅切斯特的愛(ài)意。因?yàn)樵诤?jiǎn)·愛(ài)的心中，縱然她與羅切斯特在外表、年紀(jì)、以及門(mén)第方面有巨大的差異，但在上帝的面前，他們是平等的，他們是可以自由相愛(ài)的。在這里，我們不得不被這樣一個(gè)普通的，處于社會(huì)底層的女孩追求自由愛(ài)情的勇氣所折服。

當(dāng)然，簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊、堅(jiān)韌、樸實(shí)也深深地吸引了羅切斯特。當(dāng)她誤以為羅切斯特要與和他門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的貴族小姐英格拉姆結(jié)婚時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)壓抑的情感如火山爆發(fā)，她不顧一切地大膽質(zhì)問(wèn)羅切斯特：“你以為我會(huì)留下來(lái)，成為你覺(jué)得無(wú)足輕重的人嗎？我們站在上帝腳跟前，是平等的，”簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，斬釘截鐵地表達(dá)了她拋棄了世俗的婚姻觀念，追求自由、平等愛(ài)情的勇氣。她用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)表明：自己有權(quán)平等地追求一份屬于自己的愛(ài)情。

3 追求人格獨(dú)立，維護(hù)自己尊嚴(yán)

十九世紀(jì)的英國(guó)處于完全的男權(quán)統(tǒng)治之下，女性作為男性的附庸，并沒(méi)有自己的發(fā)言權(quán)和決定權(quán)，更加談不上擁有自我意識(shí)和自主權(quán)利，女性被理所當(dāng)然地放置在了社會(huì)地位的底層，沒(méi)有自己獨(dú)立的人格。簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有像大多數(shù)當(dāng)時(shí)的婦女一樣，接受傳統(tǒng)的教育，長(zhǎng)大之后嫁為人婦，依附于男人生活。她時(shí)刻要求自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，處處追求自己獨(dú)立的人格，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。成年后，成績(jī)優(yōu)異的簡(jiǎn)選擇在勞渥得學(xué)校做起了老師，之后又當(dāng)家庭教師，自己依靠自己，活得獨(dú)立而有尊嚴(yán)。甚至在她與羅切斯特互相表達(dá)了愛(ài)意，就快結(jié)婚時(shí)，羅切斯特要求她“放棄那個(gè)奴隸般的家庭教師工作”時(shí)，她仍然表示了反對(duì)。這里我們可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)并不愿意依靠羅切斯特，她更愿意經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)獨(dú)立才是她追求人格獨(dú)立，維護(hù)自己尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。然而簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特并沒(méi)有一帆風(fēng)順地在一起，就在他們舉行結(jié)婚儀式的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特的妻子，伯莎還活著。深深?lèi)?ài)著羅切斯特的簡(jiǎn)·愛(ài)陷入了痛苦的深淵之中。殘忍的事實(shí)讓簡(jiǎn)·愛(ài)面臨了人生的一次重要選擇和考驗(yàn)，在她面前有兩條路：一條是對(duì)命運(yùn)和愛(ài)人屈從，接受羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚的事實(shí)，留在羅的身邊，做她的情人；另一條路是痛苦而充滿(mǎn)考驗(yàn)的，那就是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和人格，決不允許自己的愛(ài)情和婚姻中摻雜任何其他的成分，也不允許有其他人在他們的婚姻和愛(ài)情中存在。當(dāng)然，這就得離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的人。這是一個(gè)痛苦的抉擇。但最后，大家看到簡(jiǎn)·愛(ài)還是選擇維護(hù)自己的尊嚴(yán)以及人格的獨(dú)立，傷心地離開(kāi)了羅切斯特，而絕不接受成為別人丈夫情人這種喪失尊嚴(yán)、喪失人格的事。

讀完這部小說(shuō)，女主角敢愛(ài)敢恨、反抗不公、追求平等與獨(dú)立的形象躍然紙上。同時(shí)，她所具備的女性意識(shí)也深深震撼著讀者的心。當(dāng)然，由于時(shí)代的局限性，簡(jiǎn)·愛(ài)的女性意識(shí)也存在著一定的局限性。但無(wú)論如何，作者在十九世紀(jì)的男權(quán)主義社會(huì)中能夠塑造出這樣一個(gè)女性形象，仍然是值得我們佩服的。簡(jiǎn)·愛(ài)的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)反叛的性格和勇于追求平等獨(dú)立的精神更為人們所贊賞。

參考文獻(xiàn)

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[3] 曹月秋.簡(jiǎn)·愛(ài)的性格解讀[J].理論界，2011（4）.