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愛(ài)和行動(dòng)是班級(jí)管理的良方

2014-04-29 06:43:35劉澤兵
雜文月刊·教育世界 2014年12期
關(guān)鍵詞:責(zé)任心班級(jí)班主任

劉澤兵

班主任是學(xué)校教育工作的組織者和實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。班級(jí)管理要求班主任要熱衷于本職工作,盡心盡責(zé),持之以恒,講究方法。把愛(ài)和行動(dòng)貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻。

一、愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生疾苦方為真愛(ài)

作為班主任工作的首要任務(wù),就是把學(xué)生的思想統(tǒng)一起來(lái),要統(tǒng)一思想,光靠班規(guī)、公約是不夠的,還需走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們的心聲,用真心換真情,用真愛(ài)去感化他們。人非草木,孰能無(wú)情?誠(chéng)信所致,金石為開(kāi)。如我班尤金煒同學(xué),很聰明,但思想偏激,對(duì)什么事都看不慣,一副玩世不恭的樣子,衛(wèi)生值日不做,連體育鍛煉都不愿意參加。通過(guò)家訪,我了解到他的父母常年在外打工,從他讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),由外婆帶著,當(dāng)我了解這一情況后,在2013年4月20日那天,我用了一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)了一個(gè)班會(huì),當(dāng)他接過(guò)我為他準(zhǔn)備的生日蛋糕,聽(tīng)到全班學(xué)生唱起祝你生日快樂(lè)的歌曲時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟哭了,從此,他像變了一個(gè)人似的。中考以624分考取了十堰市東風(fēng)高中。今年教師節(jié),在他寄給我的明信片中這樣寫(xiě)到:“老師,是您給了我母愛(ài),讓我重拾了信心,無(wú)論我走到哪里,也不能忘卻那甜甜的蛋糕。”

桂國(guó)鑫同學(xué)性格原本很開(kāi)朗,中考前一個(gè)月上課不再發(fā)言,課外一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有時(shí)望著窗外發(fā)呆,我通過(guò)多方了解,他的父母不久前離婚了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,該怎么辦?我就找到他談心,發(fā)動(dòng)班上任課教師,和他關(guān)系好的同學(xué)都來(lái)關(guān)心他,讓他感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖。我覺(jué)得,班主任的一個(gè)小小舉動(dòng),就可能改變學(xué)生的一生!是的,關(guān)心學(xué)生就是要把每個(gè)學(xué)生裝在心中,要牢記學(xué)生的事無(wú)小事,把學(xué)生的小事當(dāng)做最大的事來(lái)辦,就能夠?qū)W(xué)生的心聚攏。同學(xué)們就會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)大面積提高定成必然。

二、愛(ài)學(xué)生,拿出點(diǎn)兒行動(dòng)方為負(fù)責(zé)

愛(ài)學(xué)生,不能靠空談,更要落實(shí)到行動(dòng)上,有一句話說(shuō)的好:“喊破嗓子不如督到場(chǎng)子?!蔽医?jīng)常說(shuō):“做教師是一份良心工作,而做班主任不僅僅是一份良心,更是一份責(zé)任。”因?yàn)榘嘀魅渭纫虝?huì)學(xué)生文化知識(shí),還要教會(huì)他們?yōu)槿颂幨?。作為一名班主任的我,有一句話是深深印在自己的腦海中的,那就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。說(shuō)良心話做班主任我每天也很累、壓力也很大的,有時(shí)候班里遇上一些瑣事、煩心事,也想隨便糊弄應(yīng)付過(guò)去就算了??墒敲看巫约嚎偸欠判牟幌?,有時(shí)班里那個(gè)同學(xué)生病了,會(huì)擔(dān)心他好了沒(méi)有;有時(shí)看到某個(gè)學(xué)生低頭喪氣,會(huì)擔(dān)心他家里是不是發(fā)生了什么事情;有時(shí)候某個(gè)學(xué)生考試考得不好,需不需要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他。放心不下好多東西,因?yàn)槲疑钪约核缲?fù)的責(zé)任。責(zé)任心是做好班主任工作的前提,有了高度的責(zé)任心,才能真正做到:把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的前途命運(yùn)。這樣才能把教書(shū)育人的工作做扎實(shí)。只要有了高度的責(zé)任心,樹(shù)立“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮恥與共”的意識(shí),就會(huì)在工作中想方設(shè)法把班級(jí)管理好,從而營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,得到學(xué)生的擁護(hù)和愛(ài)戴。

我是農(nóng)村長(zhǎng)大的,從小父親就告訴我:種田如果你“糊弄”莊稼了,你也會(huì)被它所“糊弄”,最后就是顆粒無(wú)收。相反,如果你舍得下功夫,莊稼也會(huì)雙倍報(bào)答你。我想管理班集體也跟農(nóng)民種田一樣,你勤管理了,才會(huì)有好成果回報(bào)你。管理中的“勤”,我認(rèn)為要從兩方面做起:一是嘴巴勤,二是腿勤。

首先從“嘴巴勤”說(shuō)起吧!“嘴巴勤”主要用在平時(shí)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育上。比如,天氣涼了,你要多囑咐他們注意添衣服;身體不舒服要提醒他們及時(shí)就醫(yī)按時(shí)吃藥;上下樓梯時(shí),多提醒他們注意安全;放學(xué)回家時(shí)提醒他們回家的路上注意安全等。這些雖然都是小事,都是我們隨口可以說(shuō),順手可以做的,然而很多時(shí)候都被我們忽略了??墒蔷褪沁@些簡(jiǎn)單而又不經(jīng)意的舉動(dòng),卻是最能夠讓學(xué)生感受到班主任對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。這也是讓他們信任你,喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,聽(tīng)你的教誨的有效方法。當(dāng)然,單單這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要具體問(wèn)題,具體分析。初中學(xué)生正處在青春期,他們有時(shí)有逆反的心理,分不清是非,容易沖動(dòng)犯錯(cuò)誤,一不注意甚至走上犯罪的道路;所以不僅要時(shí)時(shí)講,還要用鮮活的事例加以引導(dǎo)。讓他們知道許多犯罪分子都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成大錯(cuò),結(jié)果懺悔一生的。講多了,現(xiàn)在班里的男生都有一句這樣的口頭禪:沖動(dòng)是魔鬼。另外,我們平時(shí)工作中要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)生們出現(xiàn)的閃光點(diǎn),我們嘴巴千萬(wàn)不要吝嗇,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生在班主的信任中不斷重獲自信,改正缺點(diǎn)得到進(jìn)步。

其次是腿勤。作為班主任,“勤”是基礎(chǔ),時(shí)間的付出是保證。要勤跟班,常常到學(xué)生中去。只有這樣,才能真正了解班級(jí)的基本情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,對(duì)班級(jí)工作就會(huì)心中有數(shù)。同時(shí),也能增強(qiáng)師生之間關(guān)系。所以我經(jīng)常課前或課間到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有時(shí)的確能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取必要的措施。

總之,班主任工作細(xì)碎而繁瑣,從每天早晨學(xué)生起床上操到晚上下自習(xí)休息就寢,從清晨的衛(wèi)生打掃到課外活動(dòng)大掃除,從課間操到下午課外活動(dòng)的鍛煉,從早餐到晚餐,從自己這科的教學(xué)到其他幾科的宏觀調(diào)控,從學(xué)生的情緒到科任老師的協(xié)調(diào)等等,學(xué)習(xí)要關(guān)心,紀(jì)律要費(fèi)心,衛(wèi)生要操心,每天我們都是以奔跑的姿勢(shì)演繹生活。我雖然很累,但是我累有所得。我每天總是披星戴月,嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣,每每看到學(xué)生的成長(zhǎng),我都覺(jué)得再苦也甜。

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