李毓

吉林省吉林市昌邑區(qū)蓮花小學(xué)暨吉林市武術(shù)學(xué)校，是經(jīng)省體委批準(zhǔn)、市教育局認(rèn)定的以基礎(chǔ)文化課教學(xué)為主的培養(yǎng)武術(shù)特色人才的小學(xué)。教學(xué)辦公綜合樓樓1萬(wàn)多平方米，在職教師74名，武術(shù)教練8位。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，以持續(xù)發(fā)展為主題，推進(jìn)學(xué)?！耙?guī)范化、特色化”建設(shè)，培養(yǎng)“德智雙全、身心兩健、文武兼?zhèn)洹钡膶W(xué)生為目標(biāo)，依據(jù)“靠特色、創(chuàng)品牌”的外部形象發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“崇文尚武、和諧育人”的辦學(xué)理念，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教師隊(duì)伍日益成熟，辦學(xué)特色更加鮮明，2007年以來(lái)學(xué)校獲得了100余項(xiàng)市級(jí)以上綜合榮譽(yù)。到目前為止，在各校生員下滑的情況下，我?，F(xiàn)有學(xué)生800多名。

蓮花小學(xué)在上級(jí)各主管部門的關(guān)愛、扶持下，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)水平受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為昌邑教育戰(zhàn)線上正在騰空而起的一條巨龍，更是附近居民孩子上學(xué)首選的理想場(chǎng)所。

一、樹立全新的辦學(xué)理念

思路決定出路。三年來(lái)我校堅(jiān)持三個(gè)定位：即文武和諧、平民品牌、可持續(xù)發(fā)展。準(zhǔn)確的工作定位，全新的辦學(xué)理念，使蓮花小學(xué)在昌邑區(qū)這片充滿希望的沃土上，打造出自己的品牌。

1. 文化、特色比翼齊飛的理念。我校在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本”的育人思想，以德治校，依法治校；以“厚德、文明、科學(xué)、創(chuàng)新”為辦學(xué)思想核心，推行專家治校、特色興校、科研強(qiáng)校；以“踏實(shí)做事、真實(shí)做人”為校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“敢為人先，求真務(wù)實(shí)，博學(xué)兼容，誠(chéng)信敬業(yè)”的“蓮花精神”，積極創(chuàng)辦“研究型、開放式、信息化、高質(zhì)量”的現(xiàn)代化特色學(xué)校。幾年來(lái)，我校做為以文化課為基礎(chǔ)的武術(shù)特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了文化課基礎(chǔ)牢固、武術(shù)特色鮮明，成績(jī)斐然的目標(biāo)。

2. 打造平民特色品牌的理念?！巴斫逃年?yáng)光雨露”是我校近兩年來(lái)提出的“著眼大局、和諧施教”的又一辦學(xué)思想。三年來(lái)，我校打破城鄉(xiāng)差距，實(shí)施全民教育，平等教育，和諧教育，共接納農(nóng)民工子女453多人，通過(guò)“陽(yáng)光助學(xué)工程”、“愛心”工程等，為城市中的平民和城市中的流動(dòng)大軍的子女提供了良好的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教育為人民服務(wù)。這樣的定位不但使我校贏得了社會(huì)廣大群眾的盛贊，造福了一方百姓，同時(shí)也為我區(qū)農(nóng)民工子女的就學(xué)工作畫上了絢爛的一筆。2006年12月8日，我校接待了國(guó)務(wù)院勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院農(nóng)民工辦主任胡曉義一行的關(guān)于農(nóng)民工子女就學(xué)情況的督查組，調(diào)研后，胡曉義副部長(zhǎng)對(duì)我校關(guān)于農(nóng)民工子女就學(xué)情況非常滿意，給予了高度評(píng)價(jià)，并代表農(nóng)民工子女向?qū)W校表示感謝！吉林市電視臺(tái)直播江城欄目組對(duì)我校的此項(xiàng)工作做了專題報(bào)道。為此，我們更加堅(jiān)定了“打造一所特色的平民學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展”的辦學(xué)定位。

3. 樹立教育可持續(xù)發(fā)展的理念。學(xué)校要想真正意義的發(fā)展壯大，必須樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。我校樹立的“用明天的眼光辦今天的學(xué)校，用理想的教育創(chuàng)美好的未來(lái)”的發(fā)展理念，使我校精心打造的“春芽”工程小荷初綻，漸吐芬芳。2006年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，鄭重決定投入重金開辦一所有影響力、有魅力、有活力的校帶幼兒園。一方面擴(kuò)展學(xué)校為家長(zhǎng)服務(wù)的內(nèi)容，另一方面為學(xué)校提供了源源不斷的后續(xù)生員，做大、做強(qiáng)、做精了學(xué)校。整整一個(gè)暑假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未休息一天，籌措資金，改建幼兒園。學(xué)校先后投入幾十萬(wàn)元建幼兒園的教室、活動(dòng)室、盥洗室、餐廳、寢室，裝修裝飾各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，購(gòu)買室內(nèi)室外大型游戲、娛樂玩具，建起了一所環(huán)境、設(shè)施、師資、管理均一流的蒙氏教育特色幼兒園。

二、完善優(yōu)美的育人環(huán)境

一所學(xué)校的發(fā)展要“內(nèi)外兼修”，優(yōu)雅整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的保障，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施是實(shí)現(xiàn)高效高質(zhì)的助推器。為此，我校投入重金完善育人環(huán)境。

1. 一流的教學(xué)設(shè)施。我校2001年時(shí)通過(guò)“借船出?！钡姆椒ǎ群笸度氚儆嗳f(wàn)元使學(xué)校擁有省市一流的教學(xué)設(shè)施。（圖片）語(yǔ)音室、微機(jī)室、階梯教室、多媒體點(diǎn)播室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、畫室等15個(gè)專用教室，均達(dá)到市一級(jí)一類水平。校園智能廣播系統(tǒng)，校園閉路電視系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用更極大的提高了學(xué)校信息化教學(xué)、辦公水平。2008年學(xué)校又投入10萬(wàn)元更換了45臺(tái)微機(jī)，投入3萬(wàn)元建起了標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室。2009年投入20多萬(wàn)元用于美化和裝備學(xué)校。每個(gè)班裝備了電腦、實(shí)物展臺(tái)、電腦桌，真正實(shí)現(xiàn)了班班通；學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一體打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)和筆記本電腦；給一年級(jí)新生購(gòu)買了可調(diào)試桌椅；為教師更換了所有學(xué)具。今年，學(xué)校又購(gòu)買了復(fù)印機(jī)，為學(xué)生提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

2. 安全的生活環(huán)境。安全是學(xué)校一切工作的前提，為此，我校實(shí)施了封閉式管理。我校多次查找安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽中。學(xué)校定期增加和檢驗(yàn)滅火器，適時(shí)進(jìn)行消防演習(xí)；把食堂改建為我區(qū)唯一一所省級(jí)B級(jí)指標(biāo)的食堂；學(xué)校將原來(lái)的超大水泥講臺(tái)全部拆除更換為木質(zhì)新型講臺(tái)。可以說(shuō)，學(xué)校安全隱患的排除、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假休息日的坐班，使我校學(xué)生有一個(gè)安全的生活環(huán)境。

3. 優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校依托爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，創(chuàng)最美校園，以求實(shí)現(xiàn)美好的環(huán)境熏陶人、感染人的目標(biāo)。為了使學(xué)生在花園式的學(xué)校里愉快的生活學(xué)習(xí)，學(xué)校每年利用五一休息時(shí)間，在草場(chǎng)四周種上了花、草、樹，同時(shí)購(gòu)置了大量的室內(nèi)觀賞花卉；利用暑假時(shí)間對(duì)整幢教學(xué)樓粉刷一新。通過(guò)少先隊(duì)倡導(dǎo)的在各個(gè)班級(jí)教室里“營(yíng)造綠色生態(tài)角”活動(dòng)、“我用行動(dòng)表愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力增強(qiáng)了。優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境為高效的學(xué)習(xí)提供了空間。

三、打造獨(dú)特的校園文化

一所學(xué)校之所以能稱得上是名校，我認(rèn)為最主要的標(biāo)志就是他具有獨(dú)特的校園文化。只有富有文化氣息的氛圍，才能培養(yǎng)出真正有文化品位的學(xué)子和教師，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)自己品牌的打造。我校是一所以文化課為基礎(chǔ)的學(xué)校，怎么實(shí)現(xiàn)文化是基礎(chǔ)？武術(shù)是特色，文武雙贏，是我們常常思索的問題，也是我們努力的目標(biāo)。幾年來(lái)，我校努力依托科研先導(dǎo)、活動(dòng)主線，抓實(shí)常規(guī)管理，營(yíng)造出獨(dú)特的教育教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)了良好的育人成果。

1. 打造綠色文化。學(xué)校依托國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，打造校園綠色文化。學(xué)校構(gòu)建綠色辦學(xué)理念，以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，加強(qiáng)德育，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，環(huán)境育人。活動(dòng)育人即：開展“綠色讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”系列活動(dòng)，如：開展“綠色中隊(duì)會(huì)”、“綠色手抄報(bào)”、“綠色名言集錦”、“綠色愛心行動(dòng)”、“綠色課堂顯身手”等活動(dòng)，使學(xué)校形成濃郁的綠色文化氛圍。環(huán)境育人即：學(xué)校綠色走廊主題鮮明的布置，綠色課堂的營(yíng)造，透視文化，彰顯著文明。創(chuàng)建綠色學(xué)校以來(lái)，無(wú)論課上還是課下，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都在用綠色的語(yǔ)言傳播文明，用綠色的行動(dòng)傳遞文明，學(xué)校處處綻開文明之花。2006年11月，國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組到我校檢查指導(dǎo)，對(duì)我校濃郁的綠色環(huán)境和綠色文化氛圍給予了高度評(píng)價(jià)。德育工作扎實(shí)有效的開展，綠色文化的打造，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造了良好的品格，收獲著成功的命運(yùn)。

2. 打造書香文化。根據(jù)我校教師年齡小、經(jīng)驗(yàn)少的實(shí)際情況，我校提出了“建書香校園，做書香教師，育書香學(xué)生”的口號(hào)，依托課題《書香校園的營(yíng)造與建設(shè)》，實(shí)現(xiàn)辦名校、樹名師、育名生的目標(biāo)。兩年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都始終樹立一種終身學(xué)習(xí)的理念，用一種開放的心態(tài)，一種認(rèn)識(shí)的需要，一種對(duì)發(fā)展的追求，盡享學(xué)習(xí)帶給我們的靈動(dòng)和智慧、充盈和激情，打造書香文化，與經(jīng)典為伍，與大師對(duì)話，是全校師生的共識(shí)。通過(guò)理論與實(shí)踐兩個(gè)層面使整支教師隊(duì)伍從稚嫩走向成熟。“理論層面”從教師專業(yè)化入手，有計(jì)劃的向全體教師推薦讀書目錄，開展“富腦”工程，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等形式聆聽大家、專家的前沿理論，豐厚自己的教育底蘊(yùn)；學(xué)生主要通過(guò)“三種途徑”來(lái)豐富語(yǔ)言積累。一是利用晨曦書語(yǔ)工程，二是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站誦讀文化經(jīng)典，三是利用競(jìng)賽平臺(tái)，如讀書體會(huì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，將讀書活動(dòng)進(jìn)行到底。讀書使學(xué)生和教師都受益了。良好的讀書習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、投稿發(fā)表文章的習(xí)慣在師生身上得到了體現(xiàn)?！皩?shí)踐層面”注重教師教學(xué)改革創(chuàng)新的體驗(yàn)與反思。通過(guò)每學(xué)期的教師教育教學(xué)案例集、反思集、論文集、隨筆集，和一篇篇在省、市、區(qū)刊物上發(fā)表的文章，我們看到了學(xué)習(xí)給老師帶來(lái)的收獲。在區(qū)各類通考中，我校的教育質(zhì)量逐漸逐年上升。學(xué)校通過(guò)“推門課、評(píng)優(yōu)課、研討課、匯報(bào)課”等平臺(tái)，使教師得到了鍛煉、實(shí)踐和成長(zhǎng)。教師的好學(xué)、敬業(yè)，深深影響每一個(gè)學(xué)生，更贏得了家長(zhǎng)的信賴，把孩子交給這樣的老師他們放心、他們安心、他們更開心。所以說(shuō)，書香文化的打造，成長(zhǎng)了學(xué)生，成長(zhǎng)了教師，更成就了學(xué)校。

3. 打造藝術(shù)文化。實(shí)施素質(zhì)教育是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我校在藝術(shù)教育方面也作出了很多努力。幾年來(lái)，我校開展的“春季長(zhǎng)跑”、“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“冬季跳小繩”等活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的體魄，豐富了學(xué)生的課余生活。在今年開展的“童樂藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，我校的“書畫展”和“文藝節(jié)目會(huì)演”得到了與會(huì)的各界領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，我們的學(xué)生不但會(huì)武刀弄槍，也會(huì)舞文弄墨，還能歌善舞。我校莊靜同學(xué)在今年參加了全國(guó)“新秀杯”主持人大賽，并在京與全國(guó)選手在總決賽中同臺(tái)獻(xiàn)藝。我校連續(xù)幾年獲區(qū)藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校的成績(jī)也一直名列前茅。

4. 打造管理文化。一所學(xué)校，要打造自己的品牌，必定樹立學(xué)校自己的靈魂，有靈魂才能彰顯個(gè)性，形成差異，凸現(xiàn)獨(dú)特。我校先后實(shí)施了責(zé)任管理、人文管理、和諧管理，幾年來(lái)雖幾屆領(lǐng)導(dǎo)更換組合，但是我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)仍保持最強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、組織力、創(chuàng)新力。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的表率帶動(dòng)了整個(gè)教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，我校教師工作中講奉獻(xiàn)、講協(xié)作、講競(jìng)爭(zhēng)，講風(fēng)格。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的自治打造了我校獨(dú)特的管理文化，也是我們?nèi)〉昧己棉k學(xué)聲譽(yù)的重要因素。我校在實(shí)踐中總結(jié)出了一套樸實(shí)而有效的管理：學(xué)校開學(xué)初的推門分層次跟蹤聽課，隨時(shí)能考核教師；教師個(gè)人備課和集體備課研討展示，提高了備課質(zhì)量；實(shí)施校內(nèi)“名師工程”，樹立了學(xué)習(xí)典型；學(xué)期的主題教研活動(dòng)，提高了教學(xué)效率；進(jìn)修各個(gè)部門教研員與教師面對(duì)面的指導(dǎo)，提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；“名師名課走進(jìn)蓮花”的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了新的理念；日常教學(xué)工作展覽與交流，檢驗(yàn)了教師的教學(xué)成果。

四、豐富鮮明的辦學(xué)特色

學(xué)校有特色、教師有專長(zhǎng)、學(xué)生有特長(zhǎng)，已成為我校師生的共識(shí)。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，始終堅(jiān)持“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先修德”的辦學(xué)理念，以“弘揚(yáng)中華武術(shù)、練就強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)文武人才，服務(wù)社會(huì)各界”為辦學(xué)宗旨，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，從“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的育人觀點(diǎn)出發(fā)，以武術(shù)為龍頭，普及特色教育。2006年我校在武術(shù)管理方面做了大膽創(chuàng)新，除保持原有的“抓普及、抓提高、抓未來(lái)”的做法，又在武術(shù)內(nèi)涵上增加了跆拳道項(xiàng)目。幾年來(lái)，我校武術(shù)隊(duì)的學(xué)生參加省、市的武術(shù)比賽，15次獲基本功團(tuán)體表演一等獎(jiǎng)，8次二等獎(jiǎng)，金牌66枚，銀牌84枚，銅牌40余枚。在區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、市全運(yùn)會(huì)、慶建國(guó)60周年大型文藝演出等多次活動(dòng)中，都閃動(dòng)著我們小武士的身影。刀術(shù)、拳術(shù)等表演氣勢(shì)磅礴，引人入勝。在區(qū)干訓(xùn)迎檢、市精神文明、省團(tuán)委檢查中，全校師生積極向上的精神狀態(tài)給大家都下深刻印象。我校董美媛、王娜、陳百龍等5位同學(xué)被吉林省體育學(xué)院錄取，其它20多位到上級(jí)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生也都是該院校中的佼佼者。為此，我校多次被評(píng)為省體育特長(zhǎng)學(xué)校，市優(yōu)秀體育傳統(tǒng)校。今年市體育局為我校贈(zèng)送了10萬(wàn)多元的體育器材。鮮明的特色，卓越的成績(jī)使我校名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，吸引著廣大武術(shù)愛好者紛涌而至。2007年1月5日，我校迎來(lái)了前來(lái)投奔我校學(xué)校的輝南武術(shù)學(xué)校的教練和學(xué)子，增強(qiáng)了我校的武術(shù)專業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

五、保持可驕的教育成果

幾年來(lái)，在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、厚愛、扶持下，我校教育碩果累累，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然，學(xué)校在區(qū)督導(dǎo)評(píng)估檢查中，連續(xù)三年名列前三名。在“三名工程”評(píng)比中，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀，學(xué)校連續(xù)三年名列前三名。學(xué)校先后獲得全國(guó)“雙有”主題先進(jìn)單位；省體育特長(zhǎng)學(xué)校，市課改先進(jìn)校；市精神文明單位，吉林市教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校，區(qū)師德先進(jìn)單位等榮譽(yù)。十一五期間，我校有2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，1項(xiàng)省級(jí)課題，2項(xiàng)市級(jí)課題均順利結(jié)題，并取得了優(yōu)秀科研成果。教師在各類刊物上發(fā)表文章20余篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?12篇，培養(yǎng)出省、市、區(qū)骨干教師22名。現(xiàn)在我校擁有省骨干教師1人，省優(yōu)秀教師1人，市百優(yōu)教師3人，區(qū)教學(xué)新秀2人。

腳踏實(shí)地是蓮花人的風(fēng)格，勇往直前是蓮花人的氣魄。我們蓮花人一定會(huì)在黨的十八大精神指引下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，推進(jìn)教育改革向縱深發(fā)展，用無(wú)限的憧憬和辛勤的汗水，創(chuàng)造出輝煌的明天！