管興平
(長江大學(xué) 文學(xué)院,湖北 荊州 434023)
“虹影式”的努力:關(guān)于女性的精神成長
——評《饑餓的女兒》
管興平
(長江大學(xué) 文學(xué)院,湖北 荊州 434023)
自傳體小說《饑餓的女兒》公認(rèn)為是虹影的代表作。通過對女主人公六六的精神成長過程的敘寫,作家顯露出了女性主義的創(chuàng)作傾向,而這和作家的個(gè)人體驗(yàn),所受政治的影響,以及對西方文化的態(tài)度有關(guān)。小說中偏見和洞見共存,顯示出了一種“虹影式”的努力。
虹影;精神成長; 女性主義
《饑餓的女兒》(1)是虹影的代表作。這部自傳體的小說寫的是一個(gè)私生女的人生經(jīng)歷?!拔摇笔窃谥貞c貧民區(qū)長大的。“我”一直不知道自己的身世,雖然在十八歲生日那天終于見到了自己的生父,卻對他沒有一點(diǎn)感情?!拔摇钡哪赣H早年從家鄉(xiāng)逃婚出來到重慶做工,那還是在民國時(shí)期。她遇到了一個(gè)袍哥老大,結(jié)婚生下一女,丈夫?qū)λ蛄R,她又逃出來,遇上了在四川打工的浙江人,嫁給他,生下兩女兩男。時(shí)代進(jìn)入了共和國時(shí)期,在大饑荒年月,一政府工作人員對“我”的母親有好感,接濟(jì)她家,她主要是為了全家人的吃喝,和他產(chǎn)生了“愛情”。他和她有了“我”,但是兩人最終是不可能在一起的,造成了“我”的身世的模糊。
小說一方面寫出了“我”弄清楚這個(gè)事情的過程,另一方面也寫出了“我”作為女性的個(gè)人成長史。在這個(gè)過程中,“我”和歷史老師有了一次偷情,其中大多是由于自己的情欲沖動(dòng)造成的。在這一異樣的情感歷程中,歷史老師給了“我”某些方面的啟蒙,同時(shí)他的怪異也吸引了大膽的“我”。后來歷史老師死于非命,但是他在“我”的生命中留下了抹不掉的印痕?!拔摇币驊言卸蛱ィ鬀Q定離開當(dāng)?shù)?,并開始寫作,四處流浪。在小說中作者特意表明,在大膽這一點(diǎn)上,“我”似乎是天生的,這種獨(dú)立生長的“女性意識(shí)”,使得小說不免帶上了女性主義色彩。
作者講述了很多故事細(xì)節(jié),明確表露出了對當(dāng)時(shí)政權(quán)的不滿。作者在海外或者是為了迎合讀者需要而作,或者就是作家本身就具有這樣的態(tài)度。其實(shí)這兩者都是存在的。前者是因?yàn)橐?生活),為了生存,盡力爭取西方讀者的同情和理解。后者是因?yàn)樽髡弑救藚⒓舆^1980年代末學(xué)生活動(dòng),因而她是持有一定的政治立場的。這樣一個(gè)特異的政治運(yùn)動(dòng),影響了作家本人和她的精神成長,這個(gè)標(biāo)志性的事件極大地改變了作家本人,是她精神變異的明確開始。在她的精神生活層面上,這一點(diǎn)極其明顯,并經(jīng)常被人指認(rèn)。虹影本人并沒有否認(rèn)這一點(diǎn)。政治擠壓后的精神變異和沖出束縛、走向自由的宣泄結(jié)合起來,構(gòu)成了虹影抵抗的、解放的熱情來源。這使得她趨向于女性主義立場。
要理解虹影小說中的女性主義創(chuàng)作傾向,還可以從她的其他作品得到印證。虹影在她的一部小說集《康乃馨俱樂部》(2)中有一篇小說叫《吸鴉片的女人》,可以看出寫的是民國作家蕭紅,雖然小說并沒有明確指認(rèn)小說中的女子就是蕭紅。在作家筆下,她雖然是為性欲所控制的“壞女人”,但是值得同情。作家也寫出了俠客(蕭軍?)的性無能,書生(端木蕻良?)的無恥。將男性寫得很壞,女性充滿自主性和主動(dòng)。這篇作品的女性主義傾向是非常明顯的。與之相比,《饑餓的女兒》中的“我”則更帶有多面的復(fù)雜意味。因?yàn)椤拔摇钡囊姸嘧R(shí)廣和復(fù)雜身世,“我”的精神探求和變異,“我”的情感取向與價(jià)值理念,都與前者有著極大的差異。從比較之中我們可以看出虹影的創(chuàng)作理念獲得了一定的發(fā)展。她的寫作,帶有了更為自覺的女性主義理念,擺脫了初期有意為之的寫作態(tài)度,而趨向個(gè)人實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn),這更深一層的進(jìn)步很能使人信服。
在一部隨筆集《我們的痛苦,我們加糖》中,虹影有她自己關(guān)于女性主義的獨(dú)語。關(guān)于女人看男人的一些說法?!暗诙?,說這是因?yàn)槟袡?quán)社會(huì)幾千年,把女人的社會(huì)角色固定在了閨帷、臥房、產(chǎn)房、廚房里,而女人也把自己的角色固定化了,認(rèn)為外面的世界本來就是男人的世界。一句話:被男人奴役慣了,就甘于自我奴役。這么說,女人的苦惱至少男人要付一大半責(zé)任。這是修正式女權(quán)主義立場。我聲明,本人屬于這一派?!盵1]虹影的明確的立場使得她目的明確,其小說也具有了一個(gè)獨(dú)特的背景。同樣,在《饑餓的女兒》中,也有這樣的創(chuàng)作理念,但是更為突出的是,小說將這樣的理念融進(jìn)了關(guān)于女性的精神成長過程之中。
小說主人公六六是一個(gè)內(nèi)向、沉默、孤獨(dú)又有一點(diǎn)叛逆的女子,她的精神成長是比較特異的,也是屬于不正常之列的。她孤傲,堅(jiān)決果斷,注重自我。這些也可以解釋她的性格的形成以及在寫作上所獲得的成功。歷史老師對她有一些啟蒙,他們又有過一次情欲??墒撬f是自己情欲高漲主動(dòng)去找他,主動(dòng)擔(dān)負(fù)下了這一在當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重后果的責(zé)任。不管事實(shí)真相會(huì)是如何,但是可以確定六六的述說是一個(gè)女性主義者的態(tài)度。女主人公對生父的拒絕,具有長大和精神變異的雙重象征。從中也可以看出虹影的寫作策略:不要有根的(有血緣)的家庭、祖國,而要當(dāng)前喂養(yǎng)了自己的西方和西方化的生活,這才是她的衣食父母。這既是一個(gè)依靠,也是一個(gè)保證。在這一路途上,她還沒有走到她的目標(biāo),她還要繼續(xù)向前,不知何時(shí)回頭。
不能確證六六是否完全理解了西方化的生活,但是她卻逐漸形成了西化的思維方式。她在中國社會(huì)環(huán)境中生長,西方是作為六六的“他者”出現(xiàn)的,但是這個(gè)“他者”卻是她轉(zhuǎn)變的主因,她的融入和擁抱“他者”并沒有考慮這一“他者”是否完全接納她,更多的只是一種個(gè)人主觀愿望。在小說中,雖然虹影極力要找六六身上的女性主義的中國源頭,但是從小說內(nèi)容來看是失敗了的。六六的女性主義傾向主要是作家借一種“他者”的觀念來觀照人物,而來剝離女性成長的精神,反省精神成長過程中的因由得失。這一反思自我的取向顯然是違背了中國人中的悟性、智慧觀念,取得了西方化思維理念。但是小說更多的是從外在的影響來敘寫六六的成長,而不是從“心學(xué)”的角度,這同樣也是違反了中國化思維方式的。
作為對六六的外部觀察的結(jié)果,虹影是通過外在自然環(huán)境對六六產(chǎn)生的潛移默化的影響來達(dá)到。小說主人公所成長的城市帶有斑駁的銹痕,在作家筆下又帶有了一種遭受風(fēng)雨侵蝕的人生的痕跡?!罢驹诩议T口的巖石上,可遙望到江對岸:長江和嘉陵江匯合處,是這座山城的門扉,朝天門碼頭。兩江環(huán)抱的半島是重慶城中心,依山而立的各式樓房,像大小高矮不一的積木。沿江岸的一處處躉船,??恐魇捷喆氏乱宦蜂P痕的纜車,在坡上慢慢爬。拂曉烏云貼緊江面,翻出閃閃的紅麟,傍晚太陽斜照,沉入江北的山坳里,從暗霧中拋出幾條光束。這時(shí),江面江上,山上山下,燈火跳閃起來,催著夜色降臨。尤其細(xì)雨如簾時(shí),聽江上輪船喪婦般長長的嘶叫,這座日夜被兩條奔涌的江水包圍的城市,景色變幻無常,卻總是那么凄涼莫測?!痹谶@樣的環(huán)境中成長,小說已經(jīng)預(yù)示了“我”被環(huán)境的擠迫,一種不自覺的時(shí)光變幻景象潛入意識(shí)深處,有些閃著光斑,更多的是黑暗,內(nèi)心的黑暗。
同樣也是外部觀察,時(shí)代風(fēng)潮處在變化之中,作為少女的“我”也趕上了,“我”身處的社會(huì)環(huán)境提供了改變的契機(jī)。1980年代早期的服裝變化和政治氣氛的改變是有著內(nèi)在一致的。舊時(shí)代氣息的流行也無法改變“我”——“我”的少女時(shí)期是破敗的,至少從外表上來看是這樣?!拔摇钡牟豢鞓肥埂拔摇币桓耐迌簹?,大膽接觸心目中的偶像——?dú)v史老師。在作者的敘述中,女性主義者的幻想得到釋放:這個(gè)歷史老師——“我”心中的偶像和愛人將自己當(dāng)作朋友看待,給“我”講了許多報(bào)紙上的事情(現(xiàn)實(shí)的和政治的)以及對之進(jìn)行的分析,這些擴(kuò)展了“我”的少女空間,也說明了“我”是早熟的。當(dāng)然,作家也將少女的性啟蒙對象指向他——這個(gè)偶像和戀人。歷史老師和他的啟蒙都具有父權(quán)的象征意味。送了“我”一本書:《人體解剖學(xué)》?!拔以俚拖骂^來,看生殖器官圖,我第一次感到我的陰唇好像在微微啟開,陰道里像有一條舞蹈的火蛇,扭動(dòng)得使我難忍難受?!边@種女性表白的提前到來使得“我”的成長更帶有了富于女性主義色彩的意味:“我”在接受父親的教導(dǎo)之后又徹底地顛覆了父權(quán)。
作為女性精神成長時(shí)期的支撐和陪襯,歷史老師是不可或缺的。這也說明了女性主義的心理和精神痕跡的昭然若揭。虹影設(shè)置的這一偶像和戀人形象既有著父權(quán)意味,又有著情色意味,更有著政治意味。歷史老師的啟蒙從中國文化的立場來看是帶來了道德淪喪的。但是偶像對于自己關(guān)注的對象有著強(qiáng)烈的控制欲和占有欲,這種欲望就是父權(quán)意欲。而同時(shí)虹影將主人公“我”的迎合看成是少女長大成人的必經(jīng)一途,盡管大膽出格,但是切合西方女權(quán)主義思路,其中的情色意味可以回溯到納博科夫的《洛麗塔》。而少女還書時(shí)的精神優(yōu)勢進(jìn)一步說明女性試圖居于上風(fēng)的企圖。更為重要的是,作為1980年代的開放的中國,其形象是迎合西方的。而歷史老師給“我”講遇羅克,給“我”看《今天》油印刊物等也是深具政治風(fēng)險(xiǎn)的。少女的精神成長過程因而帶有了融入和反抗的雙重意味,雖然可能這種融入和反抗的對象并不同一,但是明顯的也是女性主義的反叛主題。歷史老師的自殺結(jié)束了少女的理想生活,她處在失敗之中,但是她的精神開始真正長大。
多年以后“我”在流浪中偶爾回家一次,見到了母親。生父患癌癥去世,父親和母親也已分居。“我”夜晚陪著母親,“雞叫第一遍,江上輪船的鳴叫零零落落,傳到半山腰來,像有人在吊嗓子那么不成調(diào)地唱著,一遍又一遍,都不滿意,又重新起頭?!边@場景已經(jīng)有一些陌生的感覺了?!拔摇币呀?jīng)脫離了“母體”,開始了“我”自己的生活道路。小說最后寫到“我”作為五歲半的小女孩在城市雨中的奔跑,“我”的跌倒,爬起和繼續(xù)奔跑的寓意是明顯的。而口琴聲傳到耳邊,“就像在母親子宮里時(shí)一樣清晰”,既是女性獨(dú)白,又是女性宣示,“我”已精神長大。
與另一位女性作家朱曉琳比較起來,虹影的姿態(tài)完全相反。朱曉琳在國內(nèi)教書,偶爾到國外生活,她忘不了歌頌中國文化以及對中國傳統(tǒng)的偏向;虹影與嚴(yán)歌苓有相似的地方,嚴(yán)歌苓有一個(gè)時(shí)期的寫作也是極力取悅于西方,要表明自己一貫、徹底熱愛西方的態(tài)度,讓人感覺她的寫作根本就和國內(nèi)、政府沒有任何關(guān)聯(lián),好像自己不是這個(gè)社會(huì)中成長起來的,盡管她出生于一個(gè)革命軍人家庭,少不了受到政治化的影響,這種影響會(huì)讓作家心靈上留下痕跡,精神上發(fā)生改變。相比較而言,虹影要走得更遠(yuǎn)。最突出的是她的作品中常常表現(xiàn)出明顯的政治態(tài)度,尤其作為一個(gè)公開聲稱自己是一個(gè)女權(quán)主義者的女作家,虹影對政治和歷史的解讀應(yīng)該是具有很強(qiáng)的社會(huì)沖擊力的。但是其對歷史(大饑荒,文革)的書寫又認(rèn)同了一些海外研究者的看法,讓人看不出她有什么自己的獨(dú)特見解,在這些方面她又表現(xiàn)出了憤憤不平,這一點(diǎn)格外突出,說明了虹影的女權(quán)主義理想中的富于情緒化的一面。
作家寫中國當(dāng)代歷史還是要有自己的獨(dú)特體驗(yàn)和關(guān)注角度,好深入到歷史深處并保持一定的中性客觀立場,而且要是“自己的”。就此而論,虹影的這部小說深度是不夠的,尚缺乏歷史的穿透力和撼人心魄的力量。
聯(lián)系以上所論,讀虹影這部小說感覺到有濃重的政治氣味,作家的政治偏向太明顯,因而寫作理念有概念化、機(jī)械化傾向。小說中一些情緒化的和變態(tài)心理行為的出現(xiàn),也說明了作家有著足夠的小家子氣,而對現(xiàn)實(shí)缺乏全面理解和觀照。偏見會(huì)影響小說家的寫作水平,洞見會(huì)消除盲視,帶來啟蒙的理性之光?!娥囸I的女兒》中一部分偏見和一些洞見共存,顯示出了一種“虹影式”的個(gè)人努力。不過,面對這一位抒寫女性本位的作家,我想要說的是,這樣的小說(帶有一些個(gè)人扭曲記憶的)和國內(nèi)一般寫庸俗現(xiàn)實(shí)的作家沒什么兩樣。只不過一個(gè)取悅此,一個(gè)取悅彼。所要達(dá)到的最終目標(biāo)是一致?;蛟S,這樣的小說并不是好的小說,或者可以稱為不好的小說?
注釋:
(1)虹影.饑餓的女兒[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2006.
(2)虹影.康乃馨俱樂部[M].南京:江蘇文藝出版社,2005.
[1] 虹影.我們的痛苦,我們加糖[M].南京:鳳凰傳媒出版集團(tuán),江蘇文藝出版社,2009: 143.
[責(zé)任編輯:王樂]
2014-04-01
管興平(1969-),男,湖北潛江人,長江大學(xué)文學(xué)院副教授,文學(xué)博士。
I206.7
A
1008-4657(2014)03-0023-03