(1.天津廣播電視臺(tái)，天津 300221；2.上饒師范學(xué)院，江西 上饒 334001)

一、益智類答題節(jié)目的發(fā)展

益智類答題節(jié)目在20世紀(jì)50年代中期就已經(jīng)在西方國(guó)家廣泛興起，而我國(guó)的益智類答題節(jié)目是在80年代拉開序幕——出現(xiàn)了益智類節(jié)目雛形：純知識(shí)競(jìng)賽。從90年代開始由興盛逐步走向成熟。

在20世紀(jì)90年代初，人們的目光從政治熱潮和文化反思之中轉(zhuǎn)變過來，開始關(guān)注平民百姓中發(fā)生的事。于是以“草根”為熱點(diǎn)的“電視平民化”浪潮開始席卷各個(gè)頻道，而在當(dāng)時(shí)正式成型的益智類節(jié)目自然是帶有親近百姓，娛樂大眾的色彩，如我們耳熟能詳?shù)摹缎疫\(yùn)52》、《開心辭典》等等?？梢哉f益智類答題節(jié)目從一開始就走在了平民化的道路上。

但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，全民娛樂時(shí)代來臨，各種娛樂節(jié)目層出不窮，各種選秀、婚戀、情感，職場(chǎng)……節(jié)目紛紛涌上熒屏。而益智類答題節(jié)目也開始“泯然眾人矣”。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，為了迎合觀眾,“電視平民化”的進(jìn)程突飛猛進(jìn)，就像脫韁的野馬，無法止步。娛樂節(jié)目逐漸出現(xiàn)過度娛樂、過度低俗的現(xiàn)象。在這種情況下，國(guó)家廣電總局在2011年7月下達(dá)了限娛令。各電視臺(tái)開始了反思，而益智類答題節(jié)目這個(gè)收視法寶也就再一次呈現(xiàn)在觀眾眼中。

全民娛樂時(shí)代的到來，自?shī)蕵贰⒆灾鞒?、微電影……層出不窮，每一個(gè)人只要有心就能夠成為一個(gè)新的娛樂信息的發(fā)源地、傳播點(diǎn)。全民娛樂時(shí)代的降臨，使得觀眾群體，對(duì)于電視節(jié)目的參與度、代入感要求節(jié)節(jié)升高，于是“電視節(jié)目平民化”的進(jìn)程也就無可阻擋。那么在保持電視節(jié)目，特別是娛樂節(jié)目貼近生活、貼近民眾，接得住“地氣”、養(yǎng)得起“草根”的同時(shí)，不落入缺乏深度、易于庸俗的狀況中去，就是電視節(jié)目能夠突圍的重中之重。

在這種情況下，江蘇衛(wèi)視《一站到底》打破了主持人與選手對(duì)抗的形式，創(chuàng)新地提出了選手與選手的直接對(duì)抗，完全零門檻的報(bào)名條件，面廣而不深的題目選擇，以生活化、對(duì)抗性、激烈度為賣點(diǎn)，打造出一批平民知識(shí)英雄，做到了省級(jí)電視臺(tái)晚間非黃金時(shí)段收視率突破1%的大關(guān)，贏得了收視、美譽(yù)雙豐收，引領(lǐng)了益智類答題節(jié)目新熱潮，開創(chuàng)了益智類答題節(jié)目的新路徑。

二、益智類答題節(jié)目平民化進(jìn)程

益智類答題節(jié)目是由主持人、競(jìng)猜選手和觀眾一起建構(gòu)的互動(dòng)空間,參與者通過知識(shí)、智慧的競(jìng)爭(zhēng)來角逐出節(jié)目的贏家，即獎(jiǎng)金(獎(jiǎng)品)的獲得者的知識(shí)型娛樂節(jié)目[1]。它的特征在于從節(jié)目的開始到結(jié)束都是由選手、主持人以及答題對(duì)抗的過程中，營(yíng)造一種觀眾身臨其境的氛圍，能夠感受到一種就在答題現(xiàn)場(chǎng)的代入感，從而激起觀眾的參與熱情，從而獲得收視率。它具有知識(shí)性、娛樂性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、刺激性等特性。

“電視平民化”是一種以草根品質(zhì)為根基、以?shī)蕵反蟊姙樵V求、以通俗親民為特色的電視文化現(xiàn)象。其核心就是電視以平民的理念、平民的視角、平民的語(yǔ)言來報(bào)道新聞和制作節(jié)目，關(guān)注和講述 “老百姓自己的故事”[2]。

益智類答題節(jié)目的平民化，主要著重于節(jié)目的參與性、娛樂性、競(jìng)爭(zhēng)性、刺激性的消長(zhǎng)。以常規(guī)來講，這四個(gè)特性在節(jié)目中越突出，節(jié)目的平民化程度就越高。筆者據(jù)此將益智類答題節(jié)目的平民化進(jìn)程，大致分為四個(gè)階段。

1. 平民化發(fā)展的初創(chuàng)期

我國(guó)最早的益智類答題節(jié)目應(yīng)該是1980年廣東衛(wèi)視推出的《六一有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽》，伴隨著改革開放、電視的普及，知識(shí)競(jìng)賽類節(jié)目開始層出不窮，如《地理知識(shí)競(jìng)賽》、《中學(xué)生智力競(jìng)賽》、《軍事常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽》等等。

知識(shí)競(jìng)賽中沒有娛樂因素，只是通過競(jìng)賽的形式來傳播知識(shí)，嚴(yán)格體現(xiàn)了以“知識(shí)”為導(dǎo)向。雖然在開始時(shí)，觀眾們對(duì)這種寓教于樂又具有競(jìng)爭(zhēng)懸念的節(jié)目感到新奇，但是隨著電視事業(yè)的發(fā)展，知識(shí)競(jìng)賽題目專業(yè)性、深度性較高，娛樂性不強(qiáng)，代入感也不深，使得節(jié)目無法貼近受眾。

這一時(shí)期的益智類答題節(jié)目，由于過于重視知識(shí)性，忽略?shī)蕵沸浴⑴c性、刺激性，使得平民化程度低的知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目一直處于“不溫不火”的狀態(tài)之中。

2.平民化發(fā)展的繁榮期

這一時(shí)期的代表節(jié)目就是我們耳熟能詳?shù)摹堕_心辭典》、《幸運(yùn)52》。他們將一個(gè)成功的益智類答題節(jié)目所需的五個(gè)要素整合起來，集知識(shí)性、娛樂性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、刺激性于一體，將節(jié)目平民化進(jìn)程順利推進(jìn)，題目的難度降低，使得廣大受眾有了更多的參與可能，也激發(fā)了他們的代入感。

《開心辭典》和《幸運(yùn)52》獲得了不少榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了收視和口碑的雙重豐收，證明了益智類答題節(jié)目的市場(chǎng)潛力。在這種情況下，各電視臺(tái)也是乘風(fēng)而上，《步步為贏》、《才富大考場(chǎng)》、《奪標(biāo)800》等益智類答題節(jié)目層出不窮,益智類答題節(jié)目在這一時(shí)期繁榮起來。也就是說，這一時(shí)期，節(jié)目的重心從知識(shí)性上解脫出來，大大加強(qiáng)了節(jié)目的娛樂性，參與性，刺激性，使得節(jié)目更加直面廣大觀眾，迎合了觀眾對(duì)節(jié)目的需求，從而獲得了成功。

3.平民化發(fā)展的衰退期

隨著選秀節(jié)目登上舞臺(tái)，“超男”“超女”“快男”“好男”賺足了受眾的眼光，而借著2008年奧運(yùn)的東風(fēng)，各項(xiàng)體育節(jié)目也開始登上熒屏。在這種飽受沖擊的情況下，益智類答題節(jié)目需要尋找新的模式，受美國(guó)節(jié)目《你比五年級(jí)生聰明嗎？》的影響，國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了不少跟風(fēng)、克隆的作品。審美的異變?cè)谄驃蕵沸缘倪^程中逐步實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致畸形的審丑現(xiàn)象。

這一類節(jié)目考核的目標(biāo)不再是懂得更多的知識(shí)，而是對(duì)特定知識(shí)的回答,為了達(dá)成節(jié)目的戲劇性效果，讓成年人乃至是社會(huì)上的成功人士，來回答小學(xué)生的問題，而節(jié)目的看點(diǎn)也不是選手一路通過自己的智慧闖關(guān)，而是以成年人回答不出小學(xué)生問題為看點(diǎn)。節(jié)目的成功和其他許多游戲節(jié)目一樣,在于“觀眾看到其他人當(dāng)眾丟臉?biāo)a(chǎn)生的虐待狂般的快感”[3]。

這種很有噱頭的節(jié)目，自然也是吸引了受眾們一段時(shí)間的注意。但是這種只顧娛樂性、滿足受眾審丑心理的節(jié)目，自然不會(huì)受到廣大觀眾的認(rèn)可。而且以“小學(xué)生課本”為主打，其知識(shí)性無法提供給受眾更多的收獲，只能滿足一下小市民幸災(zāi)樂禍的心理快感。在競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的娛樂節(jié)目中很快就又遭受到了收視衰退狂潮的席卷，而光芒盡褪。

這些“小學(xué)生節(jié)目”，明顯的暴露出了節(jié)目過度平民化的缺陷：節(jié)目深度不夠、一不小心就步入庸俗化。益智類答題節(jié)目，不是單純的明星娛樂，如果丟棄了知識(shí)性、放棄了寓教于樂，那么也就不再是益智類答題節(jié)目，也會(huì)失去它老少皆宜、適于家庭收看的優(yōu)勢(shì)。

可以說，這一時(shí)期的益智類答題節(jié)目，為了迎合觀眾的審丑的片面需求，將節(jié)目的重心完全放在了娛樂性上，基本忽視了益智類答題節(jié)目其他四項(xiàng)特征的重要性，使得節(jié)目落入了庸俗、低俗之中。平民化不是萬能良藥，一味娛樂平民，一旦流落到庸俗低俗的地步，即使能夠賺到一時(shí)眼球，也無法長(zhǎng)久留住受眾。不娛樂、不平民，曲高和寡不行；只娛樂、打地洞，只剩庸俗低俗更是不行。

4.平民化發(fā)展的創(chuàng)新期

面對(duì)電視節(jié)目過度娛樂化，廣電總局發(fā)布了限娛令，要求電視節(jié)目不能再千篇一律，只為娛樂受眾而不顧其他。對(duì)于過度娛樂化的節(jié)目，進(jìn)行了限制和整改，意圖通過限娛令，改變電視節(jié)目只注重收視率，討好受眾的情況。

在這種情況下，益智類答題節(jié)目又重新步入了各電視臺(tái)的欄目中。而《一站到底》也在此刻開創(chuàng)了益智類答題節(jié)目的新篇章。它所擁有的全新答題模式、主持人退居二線、舞臺(tái)完全由平民主宰、極具爭(zhēng)斗性的獎(jiǎng)品獲得、富有新意的掉坑退場(chǎng)，讓它獲得了觀眾的好評(píng),成了“叫好也叫座”的優(yōu)質(zhì)節(jié)目，不僅獲得了觀眾的認(rèn)可，取得了漂亮的收視成績(jī)，同時(shí)也在業(yè)界贏得了良好的聲譽(yù)。

不再把目光死盯著娛樂性不放，將視角轉(zhuǎn)變到參與性和競(jìng)爭(zhēng)性上來。完全開放的“零門檻”，選手選擇再加上改變主持人的巧妙定位，就構(gòu)建出了一個(gè)年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、教育水平都有著差異，但又極為奪人眼球的舞臺(tái)。平民與平民之間的直接對(duì)抗，對(duì)手之間差異感極強(qiáng)的碰撞對(duì)決，再加上題庫(kù)的選擇使得對(duì)決的結(jié)果變得無法預(yù)測(cè)?！兑徽镜降住氛嬲陌盐枧_(tái)交給了平民，表現(xiàn)了節(jié)目的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，使節(jié)目廣受關(guān)注和好評(píng)。

《一站到底》通過種種手段形式，將益智類答題節(jié)目的五個(gè)特征進(jìn)行了重新整合，以更高的參與度、更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性、更有成效的場(chǎng)外互動(dòng)，開創(chuàng)了益智類答題節(jié)目平民化的新路徑。

三、《一站到底》節(jié)目平民化路徑分析

《一站到底》開啟益智類答題節(jié)目回潮，其本身就具有不少成功之處。但是，從它擺脫過度平民化、娛樂化的怪圈，開創(chuàng)新的平民化模式來看，其將重點(diǎn)放在五個(gè)特征之中的“參與性”和“競(jìng)爭(zhēng)性”上，同時(shí)兼顧其他三點(diǎn)，從而獲取了非凡的成功。

1.多元化的選手選擇

當(dāng)今時(shí)代，全民娛樂，觀眾不再滿足旁觀的位置，他們要求有更高的參與度，更高的代入感。電視節(jié)目的主角已經(jīng)不再僅僅是明星，而是收納了許多普通人，這也就是真人秀節(jié)目、選秀節(jié)目吸引受眾的重要原因。

而《一站到底》也是從真人秀節(jié)目之中吸取了經(jīng)驗(yàn)。節(jié)目執(zhí)行制片人薛魏表示,《一站到底》除了是益智答題節(jié)目,更有了真人秀節(jié)目的味道。因此，選擇怎樣的選手尤其重要。選手的臺(tái)上答題以及個(gè)性表現(xiàn)，直接影響到節(jié)目的收視。在挑選選手上,除了答題能力的測(cè)試,還要考慮選手的個(gè)性和形象,爭(zhēng)取最好每個(gè)選手都有自己的故事、自己的風(fēng)格。答題能力強(qiáng)，而表現(xiàn)力又好的選手是可遇不可求,有時(shí)只能做調(diào)配,比如挑些分?jǐn)?shù)不高但是表現(xiàn)力好的,再挑一些分?jǐn)?shù)高但不怎么說話的[4]。

每期節(jié)目之中都可以看到真槍實(shí)彈的激烈對(duì)抗，同時(shí)選手身上的話題，開戰(zhàn)前的唇槍舌戰(zhàn)、明爭(zhēng)暗斗就為節(jié)目增色不少。所以，選手之中我們見到過像檀越那樣風(fēng)輕云淡答題，最后一站到底站成“諸神之神”的實(shí)力派；也有渴望擺脫優(yōu)秀獎(jiǎng)專業(yè)戶的盲人按摩師、心系智障兒童的善良老師、皇室后裔、孔子第76代傳人之類的故事人。“反串達(dá)人”劉奚子、偽娘文科狀元雷雷、整容狂人秦翰、超級(jí)牛奶控、“第一名偏執(zhí)癥”等等的個(gè)性存在。

在《一站到底》節(jié)目中，不論年齡、性別、職業(yè)、性格，只要有答題的欲望、有答題的沖動(dòng)都能夠登上舞臺(tái)。這種通過身份年齡差異產(chǎn)生的反差感也是節(jié)目的看點(diǎn)之一。每期11名選手年齡、身份、文化層次都不盡相同,年齡最小的8歲,最大的77歲,平凡的出租車司機(jī)可以打敗微軟工程師,12歲的小女孩完勝高智商門薩女,這種反差感，能夠滿足觀眾以弱勝?gòu)?qiáng)的心理，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的參與熱情。

《一站到底》對(duì)選手的選擇，可以說是毫無門檻，極度親民的。不論是什么樣的人，只要能答題就能夠站上舞臺(tái)。在這一點(diǎn)上，節(jié)目的參與性，得到了質(zhì)的突破，極大的擴(kuò)展了選手的選擇面，同時(shí)也給了選手們展示自我的機(jī)會(huì)。觀眾們看到的不僅是答題，更是鮮活的人與人之間的對(duì)抗?？梢哉f，這是益智類答題節(jié)目選手選擇這一環(huán)節(jié)平民化進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果。

2.退出陣地的主持人定位

在巧妙設(shè)定主持人的定位上，《一站到底》成功地造就了李好、曉敏這一對(duì)夫妻檔主持人,觀眾們稱呼李好為“好哥”,稱曉敏是“好嫂”,他們風(fēng)格迥異，性格不同，但是卻像陰與陽(yáng)、冰與火，相互配成、也相互融合，憑借著夫妻之間的默契，牢牢的把握著節(jié)目的節(jié)奏和現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。這也成為《一站到底》節(jié)目之中主持人轉(zhuǎn)型之后的成功定位。

《一站到底》一改之前國(guó)內(nèi)主持人約等于考官的益智類答題節(jié)目定式，將主持人從考官的位子之中拔了出來，將舞臺(tái)真正的交給了選手，也就實(shí)現(xiàn)了所謂的平民對(duì)平民的形式。主持人與選手的對(duì)抗形式轉(zhuǎn)變成了選手與選手之間的直接對(duì)抗形式。節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)性，從之前的間接對(duì)抗、轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的直接競(jìng)爭(zhēng)。再加上節(jié)目形式組成的車輪戰(zhàn)模式，更是讓節(jié)目吸人眼球。

乍一看來，主持人退出了直接對(duì)抗，成為了準(zhǔn)旁觀者，似乎只有讀題器的作用。但實(shí)際上，因?yàn)楣?jié)目大膽的將舞臺(tái)交給了平民，將平民化的進(jìn)程在益智類答題節(jié)目中又向前推進(jìn)了一步。給觀眾們帶來了更加刺激也更加投入的節(jié)目形式。

當(dāng)然，把舞臺(tái)交給平民，讓“守擂”變?yōu)椤按蚶蕖笨刹皇菦]有一點(diǎn)代價(jià)的。因?yàn)橹鞒植辉儆H自上陣，官方也就沒有了直接插手答題對(duì)決的能力，很可能被寄予厚望的選手在幾個(gè)回合內(nèi)就馬失前蹄，這就使得節(jié)目的時(shí)間和進(jìn)程很難把握。而離開了守擂位子的主持人，就專心的開展了他們裁判的工作，維護(hù)的不僅是比賽的公平，更重要的是維護(hù)住比賽的進(jìn)程。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“好哥”“好嫂”有時(shí)在旁不時(shí)插科打諢、吐槽抬杠，有時(shí)也會(huì)催促選手速速開戰(zhàn)。顯然他們不僅是在調(diào)節(jié)場(chǎng)上的氣氛，同時(shí)也在保證節(jié)目的進(jìn)程在官方的掌控之中。

總之，主持人的“退居二線”，將選手的自由空間放到了極大，同時(shí)也讓競(jìng)爭(zhēng)不再需要主持人“過手”，選手之間的直接對(duì)抗，大大的增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，從非直觀的間接競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯訉?duì)抗。節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)性有了質(zhì)的飛躍，可以說這是在對(duì)抗環(huán)節(jié)上平民化的新突破。

3.吸引受眾的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)

《一站到底》的成功，還在于充分利用了現(xiàn)今發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)。除了在江蘇衛(wèi)視官方網(wǎng)站上有節(jié)目點(diǎn)播、直播之外，還專門設(shè)置了《一站到底》節(jié)目官網(wǎng)。同時(shí)還與土豆、搜狐、PPTV、愛奇藝、迅雷看看等視頻網(wǎng)站進(jìn)行合作，方便受眾點(diǎn)播觀看。節(jié)目組還精心制作了片花上傳至網(wǎng)絡(luò)，以此吸引受眾的觀看。江蘇衛(wèi)視《一站到底》的官方微博和主持人的微博會(huì)在節(jié)目播出時(shí)和觀眾實(shí)時(shí)互動(dòng),微博答題,互動(dòng)的觀眾還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品,這極大地刺激了觀眾的參與性。在第一期節(jié)目播出時(shí)，微博中鋪天蓋地轉(zhuǎn)載12歲天才少女打敗高智商門薩女事件,引發(fā)了廣泛關(guān)注。同時(shí)節(jié)目還進(jìn)行微博投票活動(dòng),吸引觀眾的互動(dòng)參與。最有代表的是曾發(fā)起“你最希望在現(xiàn)場(chǎng)看到哪一位你最心儀的女嘉賓再次返場(chǎng)”的一個(gè)投票,在很短時(shí)間內(nèi)就吸引了大量網(wǎng)友參與,選出了 11位女嘉賓組成了女人幫專場(chǎng)，通過這個(gè)專場(chǎng)《一站到底》再次取得了極為良好的收視成績(jī)。顯然通過這種網(wǎng)絡(luò)微博互動(dòng)的方式不僅提升了觀眾的參與度，同時(shí)也提供了新的節(jié)目素材。

這些二次傳播提高了節(jié)目的知名度，加強(qiáng)了和受眾的聯(lián)系，提高了受眾的忠誠(chéng)值，將收視率穩(wěn)穩(wěn)地守了下來，確保了節(jié)目的持續(xù)影響力。

伴隨江蘇衛(wèi)視《一站到底》節(jié)目的成功，還推出了唯一官方授權(quán)“一站到底PK版”游戲。游戲借鑒了節(jié)目的對(duì)戰(zhàn)模式,游戲的比賽形式與節(jié)目的對(duì)抗形式雷同，題庫(kù)與節(jié)目的題庫(kù)共通，可以讓節(jié)目的觀眾，答題節(jié)目愛好者體驗(yàn)到益智答題的樂趣。更重要的是通過這款游戲能夠有效的提高玩家的答題能力，可以說游戲玩得好，去《一站到底》拿獎(jiǎng)也不成問題。這款游戲等于是提供了一個(gè)學(xué)習(xí)答題的平臺(tái)，給《一站到底》提供源源不斷的選手，這對(duì)于節(jié)目的生命力是一個(gè)極大的補(bǔ)充。

與此同時(shí)，《一站到底》節(jié)目組還打造了 “一站到底互動(dòng)版”的蘋果APP版和安卓版,用戶可以通過它看節(jié)目預(yù)告、節(jié)目介紹、往期節(jié)目視頻播放等等。更重要的是可以在節(jié)目播出的同時(shí)，對(duì)場(chǎng)上選手的表現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)，猜測(cè)哪位選手會(huì)最終勝出，如果預(yù)測(cè)正確，則會(huì)由官方提供獎(jiǎng)品。通過這種辦法彌補(bǔ)了觀眾們不在現(xiàn)場(chǎng)無法身臨其境的缺陷，大大增強(qiáng)了受眾們的參與度，給觀看節(jié)目加入了新的趣味點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)成功的將《一站到底》節(jié)目的受眾群體擴(kuò)展到了：微博、游戲、手機(jī)等等領(lǐng)域，引入了新媒體之中的活水，真正將整個(gè)節(jié)目激活?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，極大的提升了《一站到底》節(jié)目的參與性，同時(shí)兼顧了競(jìng)爭(zhēng)性、刺激性、娛樂性，使得節(jié)目的生命力倍增，成功地引領(lǐng)益智類答題節(jié)目打破樊籠，走出了一片新天地。

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