胡如清

（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，江蘇 南京 210031）

新形勢下高校宿舍文化建設(shè)的思路與實踐

胡如清

（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，江蘇 南京 210031）

高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、休息的主要住所，也是大學(xué)生文化學(xué)習(xí)、思想交流的重要場地，具有家庭、課堂、社會等多項功能。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分。充分發(fā)揮高校班主任引導(dǎo)作用和大學(xué)生主體作用，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，對于完善學(xué)生行為規(guī)范，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重大而深刻的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。

高校；宿舍文化建設(shè)；工作思路；實踐探索

宿舍是大學(xué)生的“家”，是集生活、休息、學(xué)習(xí)、娛樂及交際于一體的綜合性的多功能場所。宿舍文化是指在長期的宿舍生活過程中逐漸形成的，并為廣大學(xué)生所認(rèn)同的，以價值觀念為核心的群體意識及其行為規(guī)范的總和，是宿舍區(qū)內(nèi)物質(zhì)、制度、觀念、行為等各種文化形態(tài)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一整體。宿舍文化是校園文化的折射、家庭文化的變異、社會文化的縮影。健康向上的宿舍文化對于培養(yǎng)合格人才起著重要的作用。

筆者結(jié)合工作實際，試圖從班主任和學(xué)生組織的視角，通過發(fā)揮班主任和學(xué)生組織在高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)方面的作用這兩條路徑，建立有效的運行機(jī)制，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做一些理論研究和實踐探索。

1 高校宿舍文化建設(shè)的工作思路

面對政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的國際局勢，近年來我國科教強(qiáng)國、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的提出，以及我國高等教育已經(jīng)完成了從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變等一系列現(xiàn)狀，為了以改革創(chuàng)新精神提高學(xué)生工作水平，我校全面部署實施了學(xué)生工作“三大戰(zhàn)略”，即“隊伍發(fā)展戰(zhàn)略，素質(zhì)拓展戰(zhàn)略，主體發(fā)展戰(zhàn)略”。

其中，隊伍發(fā)展戰(zhàn)略，即，加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，增強(qiáng)自我發(fā)展能力，提升教育工作水平。班主任作為學(xué)生工作系統(tǒng)的基礎(chǔ)力量，對做好高校宿舍文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮宿舍文化對大學(xué)生的育人功能，起著不可或缺的重要作用。

主體發(fā)展戰(zhàn)略，即強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，充分發(fā)揮內(nèi)在潛能，激發(fā)學(xué)生成長內(nèi)驅(qū)力。要努力喚醒學(xué)生的主體意識，充分認(rèn)識到個體的力量，打破長期以來形成的被動狀態(tài)。通過學(xué)生工作者的實踐引導(dǎo)，使學(xué)生通過自身努力，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成才。

為此，確立高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的工作思路：“一條主線，兩輪驅(qū)動”。

一條主線，落實“三大戰(zhàn)略”，著力加強(qiáng)思想宣傳教育和宿舍文化建設(shè)。

兩輪驅(qū)動，一輪是教師層面，完善規(guī)章制度，明確考核目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生工作隊伍，特別是班主任的“全面落實、全程跟蹤、全位考察”的三全作用；另一輪是學(xué)生層面，健全學(xué)生組織，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的三自作用。

2 加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的實踐探索

2.1發(fā)揮高校班主任作用，引導(dǎo)宿舍文化建設(shè)健康發(fā)展

2.1.1完善考核指標(biāo)，健全宿舍文化建設(shè)的制度

為規(guī)范、完善宿舍管理，服務(wù)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，實施班主任檢查學(xué)生宿舍制度。要求班主任至少每兩周檢查本班學(xué)生宿舍1次，不但要檢查宿舍衛(wèi)生狀況和文化氛圍，而且要與學(xué)生進(jìn)行思想交流。

每月統(tǒng)計落實情況，反饋工作意見，針對存在問題，研究對策方案，采取有力措施，謀求長效管理。

將班主任檢查學(xué)生宿舍履行情況納入班主任工作考核指標(biāo)。規(guī)定學(xué)年檢查學(xué)生宿舍次數(shù)5次（含5次）以下者，不得評為優(yōu)秀班主任；學(xué)年檢查學(xué)生宿舍次數(shù)3次（含3次）以下者，應(yīng)當(dāng)定為不合格。

2.1.2做到知人善任，加強(qiáng)班級干部隊伍的建設(shè)

政治路線確定之后，干部就是決定因素。干部因素的核心是思想認(rèn)識。干部隊伍，不僅要為“教室”學(xué)習(xí)服務(wù)，而且要為“宿舍”生活服務(wù)?！敖淌摇睂W(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)智商，“宿舍”生活更多地是造就情商。情商和智商同樣重要，應(yīng)當(dāng)并駕齊驅(qū)。

作為班主任，應(yīng)當(dāng)具備慧眼識英才的能力，將思想品德優(yōu)、學(xué)習(xí)成績好、組織能力強(qiáng)、服務(wù)熱情高的同學(xué)充實到班級干部崗位上來。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮“兩委”（班委、團(tuán)支委）的領(lǐng)導(dǎo)骨干和戰(zhàn)斗堡壘作用。通過干部會議培訓(xùn)、個別談話交流等輔導(dǎo)形式，提高班級干部的思想認(rèn)識和工作水平。班主任是一束光，通過班委和團(tuán)支委這兩條渠道“衍射”開來，照射到班級每一個宿舍的角落里，照射到班級每一位同學(xué)的心坎上。思想是靈魂，思想是行動的先導(dǎo)。班主任的思想光輝就變成了班級每一個宿舍每一位同學(xué)的自覺行動。

2.1.3突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，把握宿舍文化建設(shè)的重心

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是高校學(xué)生工作的重中之重，在宿舍文化建設(shè)方面突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，使宿舍文化建設(shè)富有更深層次的內(nèi)涵。以弘揚宿舍文化、展現(xiàn)文明風(fēng)采、強(qiáng)化自覺自律、創(chuàng)建一流學(xué)風(fēng)為引導(dǎo)，開展以宿舍為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，增進(jìn)宿舍間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，促使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，廣泛積累知識，不斷地去充實自己，提高自身綜合素質(zhì)。

2.1.4注重規(guī)范引導(dǎo)，完善學(xué)生文明修身的行為

引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識并自覺履行宿舍文明行為規(guī)范：熱愛生活、崇尚科學(xué)，舉止文明、品格高雅，明禮誠信、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助、衛(wèi)生健康。

行為文明是宿舍文化建設(shè)的表征和體現(xiàn)。通過物質(zhì)環(huán)境的熏陶、制度規(guī)范的約束和思想觀念的升華，最終落實和體現(xiàn)在大學(xué)生的言談舉止當(dāng)中。學(xué)會依靠自己的勞動改善生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會與人相處，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦求知，構(gòu)建和諧宿舍。

2.2發(fā)揮學(xué)生主體作用，規(guī)范宿舍文化建設(shè)有序運行

2.2.1策劃舉辦活動，搭建宿舍文化建設(shè)的平臺

健康有益的宿舍文化活動，對大學(xué)生改善知識結(jié)構(gòu)，開發(fā)潛在能力，全面培養(yǎng)個性，滿足社交需要，起著不可替代的作用。潛移默化地凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生在無形之中受到道德觀、價值觀、世界觀等方面的教育。

充分發(fā)揮學(xué)生組織的主體作用，策劃舉辦“宿舍文化節(jié)”，作為宿舍文化建設(shè)的平臺和載體。一學(xué)年兩次，分兩個學(xué)期進(jìn)行?；顒又黝}是“安全整潔、文明和諧、互助樂學(xué)、健康生活”?；顒觾?nèi)容包括文明理念宣傳、特色活動開展、文明宿舍評選、活動總結(jié)表彰等。

通過加強(qiáng)思想宣傳教育，激發(fā)廣大同學(xué)積極踴躍參與，增強(qiáng)主體意識，自覺身體力行，從而激活了學(xué)生個人的主體作用，達(dá)到“讓安全整潔成為習(xí)慣，讓文明和諧成為理念，讓互助樂學(xué)成為常態(tài)，讓健康生活成為現(xiàn)實”的活動效果。

2.2.2明確工作路徑，充實宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵

宿舍文化建設(shè)的工作路徑：以黨建龍頭帶動宿舍文化建設(shè)，實行大學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價、自我完善，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，形成人人講政治、人人講科學(xué)、人人講文化、人人講互助、人人講衛(wèi)生的文明宿舍風(fēng)貌。

宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵：“五講”———講政治、講科學(xué)、講文明、講互助、講衛(wèi)生。

（1）講政治——熱愛生活，關(guān)心時事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，理想目標(biāo)遠(yuǎn)大。

（2）講科學(xué)——崇尚科學(xué)，勤學(xué)篤思，學(xué)習(xí)方向明確、持之以恒，鉆研精神可嘉、風(fēng)氣濃厚。

（3）講文明——舉止文明，品格高雅，宿舍裝飾內(nèi)容健康，表現(xiàn)形式富有特色。

（4）講互助——團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，尊重、禮讓他人，坦誠、和睦相處。

（5）講衛(wèi)生——勤整理、整頓，勤清掃、清潔，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，努力增強(qiáng)體質(zhì)健康。

2.3統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)，規(guī)范文化活動運行的程序

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學(xué)生組織，充分調(diào)動和發(fā)揮院系兩級學(xué)生組織的主體作用，明確組織分工和步驟要求——

（1）文明理念宣傳、活動總結(jié)表彰，由院學(xué)生會負(fù)責(zé)。

（2）特色活動開展，由各系相關(guān)學(xué)生組織策劃申報，由院學(xué)生會審核審批、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定承辦者。

①9月15日（3月15日）前，各系相關(guān)學(xué)生組織策劃申報；

②9月25日（3月25日）前，修改完善、審核審批、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；

③9月30日（3月30日）前，確定發(fā)文；

④10月至11月（4月至5月），組織開展；

⑤12月15日（6月15日）前，活動總結(jié)。

2.4夯實基礎(chǔ)工程，加強(qiáng)宿舍物質(zhì)文化的建設(shè)

宿舍的物質(zhì)文化，主要是指宿舍的生活資料、裝飾等以物質(zhì)形態(tài)存在的文化產(chǎn)品。它們既是學(xué)生生活的物質(zhì)保障，又體現(xiàn)著某個宿舍所具有的文化特征。學(xué)生們可以通過對宿舍的裝飾、美化，對宿舍環(huán)境的維護(hù)、改造，賦予宿舍的物質(zhì)設(shè)施一定的文化內(nèi)涵；可以通過對宿舍生活用品的選用、擺放，體現(xiàn)其獨特的審美觀念。

物質(zhì)文化建設(shè)是宿舍文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以宿舍環(huán)境建設(shè)為重點，內(nèi)容包括做好宿舍衛(wèi)生安全、合理布置、裝飾美化等工作。為此，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生通風(fēng)檢查，保持宿舍整潔；加強(qiáng)宿舍安全用電檢查，確保宿舍安全；要求宿舍物品擺放整齊，裝飾品格高雅等。營造賞心悅目安全舒適、情趣健康的文明宿舍環(huán)境，起到凈化思想、陶冶情操、修身養(yǎng)性的作用。

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責(zé)任編輯：鄧榮華

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1672-2094(2014)06-0070-03

2014-10-13

胡如清（1965-），男，江蘇揚州人，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)浦口校區(qū)（工學(xué)院）學(xué)生工作處助理研究員,碩士。研究方向：教育管理研究。