陳建祥

(鹽城工學(xué)院 外國語學(xué)院，江蘇鹽城 224051)

2012年國際語言學(xué)界最值得關(guān)注的動(dòng)向是生物語言學(xué)的異軍突起，逐漸成為語言研究領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。2012年2月，國際語言學(xué)界在多米尼加召開了題為“生物語言學(xué)研究”的國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，緊接著6月份又在意大利威尼斯召開了以“生物語言學(xué)，語言的進(jìn)化與變異”為題的國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，在這兩個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)上，來自英、美、意、加、日等國的學(xué)者就各自關(guān)心的生物語言學(xué)議題展開了熱烈討論。Biolinguistics2012年的第3期對(duì)這兩次會(huì)議作了專題報(bào)道。也是在2008年，一本專門介紹生物語言學(xué)領(lǐng)域最新研究成果的雜志《生物語言學(xué)》在美國創(chuàng)刊，這意味著生物語言學(xué)這門前沿學(xué)科有了自己的學(xué)術(shù)陣地。

一、生物語言學(xué)的定位和發(fā)展

生物語言學(xué)是結(jié)合生物研究和語言研究所形成的交叉學(xué)科。世界最大語言與語言學(xué)百科全書這樣定義生物語言學(xué)，“生物語言學(xué)是研究語言的生物性和演進(jìn)的高度交叉學(xué)科，涵蓋了包括語言學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)在內(nèi)的其他相關(guān)科學(xué)”［1］。雖然嚴(yán)格意義的生物語言學(xué)學(xué)科誕生于20世紀(jì)60年代，但結(jié)合生物研究的視角來探索語言由來已久。根據(jù)臺(tái)灣輔仁大學(xué)洪振耀教授的考證，早在14－15世紀(jì)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖達(dá)芬奇就設(shè)想過將語言看作純粹的生物機(jī)能。隨著達(dá)爾文進(jìn)化論的提出，又有很多的研究者試圖從生物演進(jìn)的角度來研究語言［2］。盡管如此，生物語言學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科確立的歷史時(shí)機(jī)尚不成熟。

20世紀(jì)后半期以來，隨著生物科學(xué)的發(fā)展，人們?cè)谏镞M(jìn)化、大腦結(jié)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域積累了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，為語言現(xiàn)象提供生物研究的視角已經(jīng)變得可能和迫切。在這一過程中，語言學(xué)理論的發(fā)展也促成了語言學(xué)界對(duì)于語言生物性的關(guān)注。作為生成語法創(chuàng)始人的喬姆斯基很早就認(rèn)為語言能力研究的目標(biāo)是界定人類語言機(jī)能的區(qū)別性特征，這其中不乏探索語言生物性的訴求［3］。在這樣的背景下，生物語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

1950年美國學(xué)者M(jìn)eader和Muyskens出版了《生物語言學(xué)手冊(cè)》一書，這是生物語言學(xué)(biolinguistics)這一語詞首次出現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。這本書倡導(dǎo)將語言學(xué)看作一門自然學(xué)科，語言是一系列生物過程的整體和人體組織和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。需要指出的是，由于《生物語言學(xué)手冊(cè)》一書“并不指向明確的理論建構(gòu)”，所以迄今為止生物語言學(xué)界并不將此書看成學(xué)科初創(chuàng)的標(biāo)志，而普遍認(rèn)同Lenneberg《語言的生物基礎(chǔ)》是學(xué)科的真正肇始。

1967年，美國語言病理學(xué)家Lenneberg出版《語言的生物基礎(chǔ)》一書，生物語言學(xué)這一學(xué)科門類從此誕生。在這部近500頁的學(xué)術(shù)專著的開篇，作者確定了生物語言學(xué)的學(xué)科定位，即“對(duì)于語言的生物研究應(yīng)該回答為什么只有人能夠使用自然語言這個(gè)關(guān)鍵問題，而要回答這個(gè)問題，就必須研究人這一種別的獨(dú)特特征，因此有必要研究解剖學(xué)，生理學(xué)和演進(jìn)科學(xué)”［4］23－32。正是在這一基本理論建構(gòu)的指導(dǎo)下，Lenneberg在《語言的生物基礎(chǔ)》一書中，深入分析了人類語言機(jī)能賴以存在的獨(dú)特生理基礎(chǔ)，人類語言的認(rèn)知機(jī)制，人類語言的演進(jìn)和發(fā)展模式等生物語言研究的主要問題。在Lenneberg以后，陸續(xù)有學(xué)者出版有關(guān)生物語言研究重大問題的專著，這些著作都在Lenneberg所設(shè)定的研究框架內(nèi)展開。這一系列的專著同Lenneberg的研究一樣側(cè)重生物學(xué)研究的視角，對(duì)語言理論關(guān)注較少，構(gòu)成了生物語言研究的一種范式。

20世紀(jì)70年代以后，轉(zhuǎn)換生成語法的創(chuàng)始人喬姆斯基開始更多的關(guān)注語言研究的生物學(xué)走向。90年代，喬姆斯基將轉(zhuǎn)換生成語法推進(jìn)到了最簡(jiǎn)方案和語段理論階段，此時(shí)從純語言理論的層面進(jìn)一步深化轉(zhuǎn)換生成語法已經(jīng)變得舉步維艱。因此，進(jìn)入新世紀(jì)以來，他開始從生物研究的角度來考察轉(zhuǎn)換生成語法，撰寫了生物語言研究的系列論文，將他一直以來關(guān)注的語言能力(language competence)研究提升到語言機(jī)能(language faculty)層面。喬姆斯基將語言機(jī)能進(jìn)行了劃分，并分別論述了廣義語言機(jī)能和狹義語言機(jī)能的特異性和演進(jìn)機(jī)制。喬姆斯基的語言機(jī)能研究密切結(jié)合了他本人前期在語言理論研究方面的成果，通過生物語言研究的視角來論證和豐富自己的語言理論，開啟了生物語言研究的新類別。

二、Lenneberg生物語言研究范式的主要內(nèi)容及其后續(xù)發(fā)展

1.語言賴以存在的獨(dú)特生理基礎(chǔ)

Lenneberg在語音形成的生理研究方面做了大量細(xì)致的工作，他從各個(gè)局部的生理構(gòu)造入手，詳盡闡釋了語音賴以存在的獨(dú)特生理結(jié)構(gòu)。雖然后期的生物語言學(xué)者如Laitman、Lieberman等人也在這一領(lǐng)域展開了相關(guān)的研究［5］，但是他們都簡(jiǎn)單的將人類語音獨(dú)特的生理構(gòu)造基礎(chǔ)歸結(jié)為“現(xiàn)代成年人的喉的位置比任何其他靈長類動(dòng)物都低得多，聲道也長得多”。而Lenneberg選取了靈長類動(dòng)物的不同種類如猩猩、狒狒、猿猴作與人的對(duì)比分析，從面部肌肉、牙齒、咽喉等多個(gè)方面來研究發(fā)音的生理構(gòu)造。從面部肌肉來看，有三組肌群對(duì)于語音的產(chǎn)生起重要作用。這三組肌群分別是位于口部兩側(cè)的笑肌(Risorius)，兩頰的頰肌(Buccinator)和頸部的頸闊肌(Platysma)。這三組肌群雖然其他的靈長類動(dòng)物也有，但無論就復(fù)雜度、大小以及數(shù)量而言，都無法同人類相比。這就決定了人類在說話時(shí)開口的速度和力度，也形成了語音產(chǎn)生的先決條件。從牙齒的構(gòu)造看，人類缺乏比較突出的犬齒(canines)，從整體上看人類的上下齒構(gòu)造寬度和高度都相對(duì)平整，閉合的時(shí)候有利于形成封閉的口腔，這對(duì)于發(fā)一些由舌齒和唇齒構(gòu)成的音十分重要。接著，Lenneberg又通過造影圖片分析了人類的會(huì)厭軟骨解構(gòu)。在同其他靈長類動(dòng)物比較時(shí)發(fā)現(xiàn)，人類的會(huì)厭軟骨位置較低，且同軟腭的距離較遠(yuǎn)，這就使得人能夠?qū)⒁恍┯蓵?huì)厭生成的音導(dǎo)向口腔發(fā)出聲響，而其他的靈長類動(dòng)物則只能將其導(dǎo)向鼻腔。Lenneberg側(cè)重研究了人類喉部和聲帶構(gòu)造的特征。他首先研究了猿猴和猩猩的喉部構(gòu)造。猿猴有著較大的會(huì)厭軟骨，但是它們的喉部杓狀軟骨(arytenoid cartilage)則相對(duì)較小而且鈣化嚴(yán)重，這就阻礙了整個(gè)喉部肌肉的發(fā)育，所以猿猴在發(fā)聲的時(shí)候更多的依賴肺部的擴(kuò)張，聲音的穩(wěn)定性較差。而猩猩雖然在聲帶構(gòu)造上同人接近，但是因?yàn)樵诼晭У募傩哉駝?dòng)方面猩猩需要更多的肺部氣壓，所以很難發(fā)出清音類的音。同時(shí)由于猩猩有發(fā)育非常良好的杓狀軟骨，使其在吸氣和送氣的時(shí)候能同時(shí)發(fā)聲，大大降低了它在發(fā)音發(fā)面的協(xié)調(diào)能力。人類的喉部結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，成對(duì)的聲帶同杓狀軟骨支撐的肌肉形成了流線型的結(jié)構(gòu)，這一流線型的結(jié)構(gòu)使聲帶閉合時(shí)只有送氣才會(huì)出聲，這就保證了發(fā)聲的效能。會(huì)厭軟骨能夠以較大的幅度延至喉部位置較低處，將氣體自如的向鼻腔和口腔傳輸，這也大大增加了發(fā)音的協(xié)調(diào)性。杓狀軟骨所支撐的喉部肌肉的肌表呈凹凸不平狀，增加了氣流的流量，減少了肺部產(chǎn)生的氣壓和能量的損耗，發(fā)音的效能得到了提高。Lenneberg還發(fā)現(xiàn)，人類在聲帶閉合時(shí)，聲帶肌會(huì)形成一定幅度的旋繞，這種旋繞會(huì)增加發(fā)聲的力度［4］89－93。

在語言活動(dòng)的大腦神經(jīng)認(rèn)知基礎(chǔ)方面，Lenneberg結(jié)合自己多年的語言病理研究也做了一些有益的嘗試。長期以來，學(xué)界普遍接受的觀點(diǎn)是大腦皮層的布洛卡區(qū)和韋尼克區(qū)是主要的言語活動(dòng)中樞。Lenneberg則通過對(duì)言語障礙患者大腦皮層的電刺激發(fā)現(xiàn)，大腦皮層的言語功能分區(qū)沒有明確的界定，我們通常所界定的布洛卡和韋尼克等言語區(qū)域只是在統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義。無論就言語的理解還是產(chǎn)生而言，都會(huì)涉及到大腦皮層除布洛卡和韋尼克區(qū)以外的廣泛區(qū)域。除了大腦皮層以外，位于中腦的灰質(zhì)也與語言的產(chǎn)生相關(guān)。他的研究還涉及了言語功能在大腦半球的單側(cè)化效應(yīng)(左半球優(yōu)勢(shì))以及大腦發(fā)育同言語能力發(fā)展的關(guān)聯(lián)度［4］52－67。由于技術(shù)手段的限制，Lenneberg在這方面的研究還缺乏精準(zhǔn)性。上個(gè)世紀(jì)八十年代，隨著ERP和fMRI技術(shù)的推進(jìn)，人們?cè)谶@個(gè)問題上的認(rèn)識(shí)日益得到拓清。Neville等人于2000年出版了《人類神經(jīng)認(rèn)知發(fā)展的定位和可塑性研究》，以大量的試驗(yàn)數(shù)據(jù)明確了人類語義信息的加工是由顳—頂區(qū)域后部負(fù)責(zé)，而句法信息是由左腦的前額—顳葉區(qū)負(fù)責(zé)［6］24－35。McCandliss則在1997年認(rèn)知心理科學(xué)33期上發(fā)表題為《視覺詞匯學(xué)習(xí)的大腦可塑性》一文，確定了位于大腦左梭狀回的視覺詞形區(qū)(VWFA)是視覺詞匯認(rèn)知的腦基礎(chǔ)。在第二語言習(xí)得的腦基礎(chǔ)研究方面，Neville和Chee等人認(rèn)為，第二語言的獲得與音位回路有關(guān)系，此回路有兩個(gè)系統(tǒng)組成，一是短時(shí)音位存儲(chǔ)系統(tǒng)，位于左下頂葉皮層:二是默讀復(fù)述系統(tǒng)，位于布洛卡區(qū)，左前運(yùn)動(dòng)區(qū)和輔助運(yùn)動(dòng)區(qū)。音位回路的主要功能在于暫時(shí)存儲(chǔ)陌生聲音模式。他們的研究還發(fā)現(xiàn)，雙語能力相當(dāng)?shù)木入p語者在執(zhí)行額外的記憶任務(wù)時(shí)，比雙語能力相差較大的非均等雙語者左腦島的活動(dòng)量大，因此均等雙語者的第二語言能力更強(qiáng)［6］197－210。

2.人類語言的認(rèn)知機(jī)制

生物語言研究的一個(gè)重要內(nèi)容是研究人類語言獨(dú)特的認(rèn)知機(jī)制。作為生物語言學(xué)的創(chuàng)始人，Lenneberg在《語言的生物基礎(chǔ)》一書中專辟一章“語義的生物學(xué)概念”來討論人類語義的認(rèn)知機(jī)制問題。他明確指出，語義的認(rèn)知機(jī)制從根本上說類似于句法，“這并不是一個(gè)將標(biāo)簽粘貼到物件上的簡(jiǎn)單命名過程，而是一個(gè)經(jīng)過了分類、辯異以及尋求相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜過程”［4］273－291。這也正是人類語言認(rèn)知機(jī)制同動(dòng)物以情境和模仿為主的認(rèn)知機(jī)制的本質(zhì)差別。Lenneberg以色譜命名為例來說明一個(gè)典型的語義認(rèn)知過程應(yīng)該包括若干步驟，先是對(duì)色彩的感知，然后建立色彩三維的認(rèn)知空間(亮度、色度和飽和度)，再將名稱投射于這個(gè)三維的認(rèn)知空間，最后在特定語境中剝離次要維度進(jìn)行語義命名。這個(gè)過程涉及感知、記憶存儲(chǔ)和概念形成等思維要素。Lenneberg還指出，語義的形成過程或多或少會(huì)受到生物因素的制約，因此人類所具有的生物共性決定了所有語言命名過程中存在相似特征。例如一般的語匯都存在轉(zhuǎn)義現(xiàn)象，轉(zhuǎn)喻性構(gòu)成了語義的共同特征。

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，應(yīng)用ERP和fMRI方法進(jìn)一步深化對(duì)語言認(rèn)知機(jī)制的了解已經(jīng)成為可能。現(xiàn)在對(duì)于語言認(rèn)知機(jī)制的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不限于語義認(rèn)知而涵蓋整個(gè)言語過程。通過這些腦成像技術(shù)的運(yùn)用，生物語言學(xué)研究進(jìn)一步明確了言語認(rèn)知是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程的觀點(diǎn)。當(dāng)代有影響的生物語言學(xué)者如Jackendoff和Givon等人都認(rèn)為一個(gè)典型的語言認(rèn)知過程應(yīng)該包括概念準(zhǔn)備階段，句法編碼階段和語音編碼階段［7］。但就具體的加工模型而言，卻存在兩派不同的觀點(diǎn)。Levelt等人認(rèn)為概念信息的提取先于句法信息的獲得，而句法編碼又在語音編碼之前。這一認(rèn)知模型被稱為序列加工模型［8］。與之相對(duì)的是由Jackendoff所提出的平行加工模型，這一派觀點(diǎn)認(rèn)為語義、句法和語音結(jié)構(gòu)盡管由各自獨(dú)立的模塊所生成，但不同模塊之間也存在交互作用，加工序列并非單向。

在語義加工和句法加工的時(shí)間進(jìn)程研究方面，一些反映語義加工和句法加工進(jìn)程的腦電成分得到了成功提取。Marta在1980年最先發(fā)現(xiàn)了關(guān)于語義加工的N400成分，這一成分通常出現(xiàn)于關(guān)鍵刺激呈現(xiàn)后的300～500 ms之間，它反映了將當(dāng)前詞語的意義與上下文語境整合起來，形成語義表征的過程。Friederici于2002年又發(fā)現(xiàn)了有關(guān)句法加工的LAN成分和P600成分。LAN成分可以細(xì)分為兩種，一種出現(xiàn)于刺激呈現(xiàn)后100～300 ms之間，主要反映了根據(jù)詞類信息構(gòu)建短語的過程。另一種出現(xiàn)于刺激呈現(xiàn)后300～500 ms之間，主要反映了加工形態(tài)變化和構(gòu)建論元結(jié)構(gòu)的過程。而P600成分出現(xiàn)較晚，大約在刺激呈現(xiàn)后的500 ms，這一成分主要反映句法核查［9］。

3.人類語言的起源、演進(jìn)和發(fā)展模式

早在1866年巴黎語言學(xué)會(huì)成立時(shí)，其會(huì)章中就明確規(guī)定“本會(huì)不接受任何有關(guān)語言起源或發(fā)明普遍語言的文章”(Chomsky 2005:179)［10］，但是以研究語言的生物屬性為己任的生物語言學(xué)無論如何也無法回避人類語言的起源、演進(jìn)和發(fā)展模式問題。Lenneberg在《語言的生物基礎(chǔ)》一書中沒有涉及語言的起源問題，但仍然以較大的篇幅闡述了語言的演進(jìn)和發(fā)展模式。在談?wù)撜Z言的發(fā)展模式時(shí)主要涉及了語法化的進(jìn)程。他首先界定了所有語言語法結(jié)構(gòu)的本質(zhì)屬性是語素按照一定順序所進(jìn)行的串接，在這一基礎(chǔ)上他將語法分為潛在語法和表層語法兩個(gè)方面。在Lenneberg看來，語言在演進(jìn)的過程中，潛在語法基本保持穩(wěn)定的狀態(tài)，而表層語法則經(jīng)歷了一系列的變遷。在分析這些變遷的深層原因時(shí)，Lenneberg指出任何生物性的延續(xù)都不會(huì)遵循完美的原則，這就使得隨機(jī)的變異會(huì)不斷的形成，從長遠(yuǎn)來看變異累加可能實(shí)現(xiàn)自體更新。當(dāng)然外在因素也會(huì)加速或者延緩這種變異的進(jìn)程。語言也遵循同樣的自體更新規(guī)律，語言的變化是自體機(jī)制變化的結(jié)果，而其潛在狀態(tài)的穩(wěn)定則是強(qiáng)大的外力控制的結(jié)果。在研究語言的發(fā)展模式時(shí)，Lenenberg主要探討了語言啟動(dòng)效應(yīng)和發(fā)展階段問題。在談到語言的啟動(dòng)效應(yīng)時(shí)，他認(rèn)為語言能力的發(fā)展同大腦發(fā)育和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力密切相關(guān)。在談到語言發(fā)展階段時(shí)，Lenneberg結(jié)合聲譜研究的結(jié)果指出，嬰兒在六到七周會(huì)發(fā)出一種輕柔的咯咯聲，這同元音已經(jīng)接近，可以被看作語音能力的起點(diǎn)。在語音發(fā)展的過程中，嬰兒首先掌握語調(diào)，然后再掌握具有特定功能的音節(jié)。而他的另一個(gè)重要觀點(diǎn)是語言發(fā)展的獨(dú)詞階段就是句法階段的開始，因?yàn)閺恼Z義角度看，單個(gè)的詞往往承擔(dān)同語句相同的功用;從語音角度看，單個(gè)詞有著同語句相同的組合規(guī)律，并經(jīng)常包含自身的語氣。值得注意的是，在研究語言能力的發(fā)展階段時(shí)，Lenneberg并不認(rèn)為有內(nèi)在的語言習(xí)得機(jī)制存在，而是人的學(xué)習(xí)能力在起作用［4］345－398。

在Lenneberg之后，很多學(xué)者繼續(xù)關(guān)注語言的演進(jìn)和發(fā)展模式問題。如Jean Aitchison的《言語的萌發(fā):語言的起源與進(jìn)化》一書詳盡闡釋了非語言文化行為和語言起源的關(guān)系問題，作者認(rèn)為語言的兩個(gè)重要特性是移置性和創(chuàng)造性。移置性使人能指稱具體語境之外的事物，而創(chuàng)造性使人能夠通過有限符號(hào)的不同組合表達(dá)無限不同的思想。在談到語言的進(jìn)化階段時(shí)，作者認(rèn)為從警叫之類的原始交際系統(tǒng)到現(xiàn)代人類的語言，至少有三次飛躍，即原始詞(protoword)階段，語序階段和虛詞，屈折變化等其他語法手段階段［11］。而另一位英國學(xué)者Foster－Cohen則致力于兒童語言能力發(fā)展的研究，她的《兒童語言發(fā)展引論》一書詳盡探討了兒童言語能力的發(fā)展問題。她認(rèn)為兒童言語能力的發(fā)展包括了語音的發(fā)展，詞匯的發(fā)展，句子的發(fā)展三個(gè)方面。在語音發(fā)展方面，作者著重涉及了嬰兒期語音的離散分類知覺現(xiàn)象，即嬰兒對(duì)同一語音類別的內(nèi)部差異反應(yīng)(如兩個(gè)清輔音/k/和/p/)有別于對(duì)跨語音類別差異的反應(yīng)(如清輔音/p/和濁輔音/b/)。從詞匯發(fā)展角度看，幼兒詞匯的發(fā)展呈現(xiàn)詞匯數(shù)量逐漸增加，詞類范圍不斷擴(kuò)大和對(duì)詞義的理解逐漸加深等特點(diǎn)。而句子的發(fā)展則經(jīng)歷從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從不完整到完整以及從無修飾語到有修飾語的發(fā)展階段［12］。

1996年，由Andrew Lock和Charles R.Peters合著的《人類符號(hào)演進(jìn)手冊(cè)》更加全面的闡釋了語言演進(jìn)的特征和規(guī)律。該書分章節(jié)分析兒童語言習(xí)得和人類口語、語法以及書面語的演進(jìn)。在兒童語言習(xí)得研究方面，作者認(rèn)為兒童語言習(xí)得的本質(zhì)是掌握具有結(jié)構(gòu)和合并特征的符號(hào)系統(tǒng)。因此從研究的方法看可以分為三類:互動(dòng)性研究，即將語言的習(xí)得置于具體的語言環(huán)境中研究。認(rèn)知性研究，即將語言習(xí)得視為符號(hào)系統(tǒng)發(fā)展的一個(gè)部分，在整個(gè)符號(hào)系統(tǒng)中研究語言習(xí)得。自發(fā)性研究，即將語言習(xí)得看成是一種既存的內(nèi)在能力進(jìn)行研究。作者認(rèn)為，只有將三者有效結(jié)合才能形成對(duì)兒童語言能力發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)。在人類口語的演進(jìn)方面，作者秉承傳統(tǒng)的研究方法，將同一語族的音素進(jìn)行進(jìn)一步劃分，尋找各種語言共同的基本語音單位(作者稱為phememes)來確定各種語言的語音緣起，然后分析這些基本語音單位在不同語言中的變遷。有趣的是，研究者一般認(rèn)為元音是人類語音的基礎(chǔ)，而/i//a//u/這三個(gè)元音又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，但作者認(rèn)為不同語族可能會(huì)有不同的基本音素。在句法演進(jìn)研究方面，作者從句法是表示一種相互關(guān)系的角度出發(fā)，將句法的演進(jìn)分為三個(gè)階段，即明確發(fā)話和聽話之間關(guān)系的階段，明確的指稱階段(ostension)和確定話題、述題階段，這一思路具有理論創(chuàng)意。在書面語的演進(jìn)研究方面，作者確立了表示意素的文字先于表示音素的文字這一總體原則［13］。

三、喬姆斯基生物語言研究范式的主要內(nèi)容——語言機(jī)能特異性研究

作為國際知名的語言學(xué)家，喬姆斯基一直致力于語言生成能力的深層研究。繼上個(gè)世紀(jì)九十年代提出最簡(jiǎn)方案以來，他進(jìn)一步將研究的焦點(diǎn)從言說者所擁有的語言知識(shí)系統(tǒng)轉(zhuǎn)向人類的語言能力，力圖將語言學(xué)納入認(rèn)知科學(xué)和生物學(xué)的范疇，以發(fā)現(xiàn)人類語言的核心特征。在這一認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)上，喬姆斯基建構(gòu)起自己的生物語言研究范式，即建立在語言機(jī)能特異性研究基礎(chǔ)上的語言演進(jìn)研究。

在新的學(xué)術(shù)研究層面上，喬姆斯基開始使用語言機(jī)能(language faculty)一詞來替代原有的語言生成能力概念。關(guān)于語言機(jī)能問題，他在一系列的生物語言學(xué)論述中都有所涉及。但是比較集中的論述語言機(jī)能的文獻(xiàn)是他和Hauser、Fitch合寫的兩篇論文《語言機(jī)能的性質(zhì)所屬以及演進(jìn)》［10］和《語言機(jī)能的演進(jìn):分類和含義》［13］。在這兩篇論文中，他系統(tǒng)的闡述了語言機(jī)能的分類，語言機(jī)能的特異性以及語言機(jī)能的演進(jìn)問題。

喬姆斯基將人類的語言機(jī)能分為狹義語言機(jī)能(the faculty of language in narrow sense)和廣義語言機(jī)能(the faculty of language in broad sense)兩部分。所謂狹義語言機(jī)能是指狹義句法和接口對(duì)應(yīng)中核心的運(yùn)算機(jī)制。而廣義語言機(jī)能則包括三個(gè)成分，感覺運(yùn)動(dòng)(sensor－motor)系統(tǒng)、概念意向(conceptual－intentional)系統(tǒng)以及狹義語言機(jī)能。感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)語音信息的接受和產(chǎn)生，概念意向系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)語義信息的接受和產(chǎn)生，而狹義語言機(jī)能中的核心運(yùn)算機(jī)制則只負(fù)責(zé)句法生成。這里的核心運(yùn)算機(jī)制實(shí)際就是指在最簡(jiǎn)理論和語段理論階段所提到的合并及移動(dòng)操作。在將語言機(jī)能做了如上的劃分后，喬姆斯基開始著重討論這三個(gè)部分中究竟哪一部分是人類所獨(dú)有，而動(dòng)物的原始交際系統(tǒng)所缺乏的。結(jié)合動(dòng)物比對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，喬姆斯基得出結(jié)論:語言機(jī)能中的感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和概念意向系統(tǒng)為人和動(dòng)物共享，只有狹義語言機(jī)能具備特異性。實(shí)驗(yàn)證明一些鳥類具有同人相近的發(fā)音能力，高級(jí)靈長類動(dòng)物也具有同人類相近的感覺概念系統(tǒng)，而任何動(dòng)物即便是高級(jí)靈長類動(dòng)物如猿猴等經(jīng)過長期的訓(xùn)練也不具備狹義語言機(jī)能中的核心運(yùn)算機(jī)制。在談到語言機(jī)能的演進(jìn)問題時(shí)，喬姆斯基指出，由于廣義語言機(jī)能中的感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和概念意向系統(tǒng)不具備特異性，因此廣義語言機(jī)能的演進(jìn)符合達(dá)爾文的進(jìn)化論觀念，它是由原交際系統(tǒng)連續(xù)漸變而來的，這種機(jī)能在動(dòng)物階段和人類發(fā)育的早期就有所表征，只是在成熟的言語交際中表現(xiàn)得更復(fù)雜。而狹義語言機(jī)能則是人類新興的語言機(jī)能。在從動(dòng)物的原交際系統(tǒng)向成熟的言語交際演進(jìn)的過程中，狹義語言機(jī)能的出現(xiàn)至關(guān)重要。喬姆斯基在很多論述中強(qiáng)調(diào)狹義語言機(jī)能在語言機(jī)能演進(jìn)的早期并不是為了滿足交際的需要，而是為了滿足問題解決的現(xiàn)實(shí)需要［10］。對(duì)于狹義語言機(jī)能形成的原因，喬姆斯基提供了兩種可能的解釋，一是自然選擇形成的壓力，二是新的神經(jīng)重組［14］。但不管哪種解釋，因?yàn)楠M義語言機(jī)能具備特異性，它是大腦功能在分化的過程中所形成的新的功能。在一定意義上說具有突變(mutation)的性質(zhì)。

對(duì)于喬姆斯基的語言機(jī)能研究，不同的研究者持不同的觀點(diǎn)。Pinker和Jackendoff認(rèn)為喬姆斯基關(guān)于語言機(jī)能的劃分是存在問題的。因?yàn)槿绻麑ⅹM義語言機(jī)能中的核心運(yùn)算機(jī)制簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)為句法生成，那么句法結(jié)構(gòu)中的某些要素，如詞形變化、結(jié)構(gòu)格、一致關(guān)系等將不能納入狹義語言機(jī)能的范疇，而將它們納入廣義語言機(jī)能中的感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和概念意向系統(tǒng)顯然也不合理，那么這些要素將被排除出語言機(jī)能以外。另外，Pinker和Jackendoff還通過大量的實(shí)驗(yàn)研究反駁了喬姆斯基將廣義語言機(jī)能中的感覺運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和概念意向系統(tǒng)“降格”為同動(dòng)物機(jī)能類似的底層系統(tǒng)。但是，Lyle Jenkins是喬姆斯基語言機(jī)能理論堅(jiān)定的支持者，他的《生物語言學(xué)》一書可以被看作是對(duì)喬姆斯基語言機(jī)能理論的詳細(xì)闡發(fā)。值得關(guān)注的是，他在書中用自然科學(xué)中的對(duì)稱和對(duì)稱的違背理論來闡述狹義語言機(jī)能中的核心運(yùn)算機(jī)制，認(rèn)為該機(jī)制既具有經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)效的優(yōu)勢(shì)，也具有不完美性。同時(shí)他還將最新的與言語相關(guān)基因—Fxop2基因的研究納入到語言演進(jìn)的研究中來，具備了前沿水準(zhǔn)［15］。

四、結(jié)語

生物語言研究歷經(jīng)40年的發(fā)展，其研究的科學(xué)價(jià)值已經(jīng)日益得到理論語言學(xué)界的重視。對(duì)于語言生物特性的探討有助于厘清語言規(guī)律的認(rèn)識(shí)，同時(shí)就語言認(rèn)知機(jī)制展開的研究更有助于認(rèn)識(shí)語言的習(xí)得規(guī)律。這門學(xué)科的發(fā)展將成為新世紀(jì)里語言研究的熱點(diǎn)。我們相信，隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)一步發(fā)展，生物語言學(xué)的研究領(lǐng)域?qū)⒌玫竭M(jìn)一步的拓展，屆時(shí)人們將能夠更加清楚的了解言語過程中大腦的活動(dòng)情況，而在分子生物學(xué)與遺傳學(xué)的層面開展語言研究也必將實(shí)現(xiàn)重大突破。

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