◎江蘇省淮安技師學(xué)院

獲全省退役士兵教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位稱號(hào)

近日，江蘇省淮安技師學(xué)院被授予全省退役士兵教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位。

自2008年江蘇省首次開展退役士兵技能培訓(xùn)以來，學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)，積極擴(kuò)大招生規(guī)模，嚴(yán)密組織施訓(xùn)，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，積極推薦就業(yè)。五年來，學(xué)院先后設(shè)立汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子電工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與管理、數(shù)控加工技術(shù)、中式烹飪等專業(yè)，累計(jì)招收培訓(xùn)學(xué)員兩千多名，較好地完成了退役士兵教育培訓(xùn)工作任務(wù)。

2013年，學(xué)院被江蘇省民政廳列為全省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)指定承訓(xùn)單位，招收學(xué)員1161人，占全市培訓(xùn)總數(shù)60%以上。截至2013年年底，學(xué)院2014級(jí)退役士兵技能培訓(xùn)班學(xué)員招生已接近800名。

◎杭州市第一技師學(xué)院

師生在浙江省優(yōu)秀高技能人才暨

企業(yè)崗位大練兵技能大比武活動(dòng)中受表彰

近日，在浙江省優(yōu)秀高技能人才暨企業(yè)崗位大練兵技能大比武活動(dòng)表彰大會(huì)上，杭州市第一技師學(xué)院的教師董揚(yáng)德、朱云輝、黃欣以及學(xué)生王沛、錢欣川、范建軍、洪吉熙等獲得表彰。

未來三年，浙江省將實(shí)施高技能人才培養(yǎng)“千萬工程”，打造一支千名省級(jí)技能大師、萬名行業(yè)企業(yè)技術(shù)能手的技能人才領(lǐng)軍隊(duì)伍。到2017年，新增高技能人才100萬，基本建成一支與浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的技能人才隊(duì)伍。

杭州第一技師學(xué)院將以此為契機(jī)，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提高，堅(jiān)持內(nèi)涵引領(lǐng)、規(guī)模支撐，以生為本、教師為體，項(xiàng)目帶動(dòng)、梯度推進(jìn)，繼承傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的原則，全面深化學(xué)院改革發(fā)展，為社會(huì)輸送更多的高技能人才。

◎安徽蕪湖技師學(xué)院

教師在蕪湖市中職語文教學(xué)

技能比賽中喜獲佳績(jī)

近日，在蕪湖市中職語文教學(xué)技能比賽中，安徽蕪湖技師學(xué)院教師吳婷婷獲一等獎(jiǎng)，教師陳冬芽和鄭娟分獲二、三等獎(jiǎng)，展示了學(xué)院教師高超的教學(xué)水平和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

蕪湖市舉辦中職語文教學(xué)技能比賽，旨在深化蕪湖市中等職業(yè)學(xué)校語文課程改革，積極探索中職語文教學(xué)方式方法的改革與創(chuàng)新，提升教師教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。比賽分教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂展示三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，來自全市的14名教師參加了比賽。

◎江蘇省徐州技師學(xué)院

學(xué)院承擔(dān)的江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

基金項(xiàng)目課題順利結(jié)題

近日，由江蘇省徐州技師學(xué)院承擔(dān)的江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目課題——《高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的調(diào)查與研究》進(jìn)行了結(jié)題評(píng)審論證。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)金友鵬、徐州經(jīng)貿(mào)分院校長(zhǎng)黃學(xué)勇、徐州財(cái)經(jīng)分院副校長(zhǎng)劉景忠、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)科研處主任徐偉以及江蘇省徐州技師學(xué)院黨委書記劉濤、副院長(zhǎng)胡恒慶組成專家組，聽取了關(guān)于課題研究情況的匯報(bào)，對(duì)課題研究成果進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)論證。

該課題于2011年立項(xiàng)，課題以江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐為例，進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，最終歸納出一套高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的新模式。在課題研究中，課題組出版專著1本、發(fā)表論文6篇，其中核心期刊論文1篇。經(jīng)過專家組認(rèn)真評(píng)審，認(rèn)為該項(xiàng)研究方向正確，技術(shù)路線清晰，提供資料齊全，已全面完成既定研究?jī)?nèi)容，為江蘇省高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)，研究成果符合鑒定要求，一致同意順利結(jié)題。

◎開封市高級(jí)技工學(xué)校

2013年度數(shù)控加工技術(shù)和模具制造專業(yè)建設(shè)

專家指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)順利召開

校企合作創(chuàng)新路，培養(yǎng)人才正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)和模具制造專業(yè)建設(shè)步伐，鞏固機(jī)械工程系相關(guān)專業(yè)的中職示范校建設(shè)成果，開封市高級(jí)技工學(xué)校召開機(jī)械工程系專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)。

與會(huì)專家分別就專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置與改革、培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)道德、學(xué)生管理等工作做了深入的探討，圍繞人才培養(yǎng)方案和課程開發(fā)、提高專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德等方面提出了寶貴的意見和建議。與會(huì)人員一致認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生只有具備良好的專業(yè)興趣和高尚的職業(yè)品德，愿意從底層做起，才能在將來從事的工作崗位上有所作為、有所成就，而這正是如今職業(yè)教育需要大力弘揚(yáng)的就業(yè)

觀點(diǎn)。

◎湖北三峽技師學(xué)院

業(yè)務(wù)建設(shè)大討論為學(xué)院發(fā)展凝心聚力

近日，湖北三峽技師學(xué)院在校內(nèi)舉辦了業(yè)務(wù)大討論交流活動(dòng)。來自三個(gè)校區(qū)的138名教職員工齊聚一堂，圍繞學(xué)院進(jìn)駐職教園后的三年規(guī)劃展開討論。討論內(nèi)容包括四個(gè)方面：高級(jí)工和技師社會(huì)招生如何起步、辦好；勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)如何拓展；預(yù)備技師班的招生和管理如何加強(qiáng)；學(xué)制班招生工作如何持續(xù)發(fā)展，招生兌現(xiàn)問題怎樣更科學(xué)、更合理。8名教師代表在匯集各校區(qū)和各科室教職工集體智慧的基礎(chǔ)上，就討論課題展開了深入的分析和交流，提出了很多富有價(jià)值的建設(shè)性意見和

建議。

本次業(yè)務(wù)大討論，碰撞出了思想火花，激發(fā)了創(chuàng)新靈感，增強(qiáng)了學(xué)校教職員工的緊迫感、危機(jī)感、使命感和責(zé)任感，提升了教職工隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院的發(fā)展凝心聚力、鼓勁造勢(shì)。endprint