梁慶平

藝術的教育功能是人們通過藝術活動，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。

盡管藝術教育有著諸多功能，但是藝術教學在很多學校并沒有被得到重視。原因就是在以高考成績好壞來評價一個學校的教育教學水平時，藝術教學不能為高考成績做什么貢獻，所以藝術課在很多高中類學校沒有地位。怎么才能讓藝術這門學科受到重視呢？那就讓藝術為高考鋪路，藝術也能為高考作出貢獻。要為高考作貢獻，這就需要引導學生參加藝術高考，簡稱藝考。

所謂藝考，是指各大院校的音樂學院、美術學院，或者藝術系等進行的專業(yè)招生考試。藝術考生先進行術課考試合格者獲得專業(yè)合格證，持此證書參加高考，高考成績出來以后，各學校再擇優(yōu)錄取。近年來藝考人數(shù)逐年上升。廣西每年大約有2.3萬人左右參加藝考。獲得術科合格證的約1.5萬人。術科成績合格后，考生的文化高考成績只需300分左右即可上二本線。這樣的高考分數(shù)線對于一些普通類高中學校很有幫助。

我所任教的學校有兩千多學生，是一所普通類高中學校。學生的入學成績大都在B等級，這種入學成績的學生要想經(jīng)過三年的學習后考上二本線，如果單從文化抓是很難的。但是我校一直以來高考成績都還不錯。每年大概有兩百多名學生考上二本，在南寧市普通類高中學校里名列前茅。這得益于我校教育教學的全面發(fā)展，當然也離不開藝術教學所作出的貢獻。我們學校每年有七八十人考上藝術二本，這成為我校的一大特色。

說到藝術教學，我們高中學校一般都不太重視，所開設的課時也不會很多，每周每班才開設一次課。這么少的時間要想完成教學大綱的內容都難，更不用說在藝術課上進行更專業(yè)的藝術技能訓練。所以我們要想更多的辦法來讓學生參與藝術教學工作中，再從中挖掘有興趣參加藝考的學生，現(xiàn)就談談我在實際教學工作中的一些具體做法。

每一屆新生入學的前幾周，我們藝術教師就會為挖掘對藝術感興趣的學生作為藝術生而準備。很多學生來自農村，藝術底子薄弱，不會看簡譜，素描也是什么都不知道。唱歌什么是民族什么是美聲不知道，畫畫什么是水彩什么是水粉不知道，他們喜歡藝術但不敢走上藝術道路，覺得要很多的天賦、很好的基礎才能學習藝術。這就需要教師讓學生知道，每個學生都有自己獨特的藝術細胞，每個學生都有感受美的能力，每個人都能追求更高境界的美。藝術的專業(yè)技能不需要太多的天賦，經(jīng)過長期的訓練就可以了，你只需比別的同學多擠出一點時間來訓練就可以了。同時我們要幫助學生明確他們的學習目標和人生目標。我們通常的做法是到各個班里面向學生講解，我們來讀高中最大的愿望或者奮斗目標是什么？學生會說考大學！每年通過文化來考大學的多如牛毛，千軍萬馬擠獨木橋，很多學生擠不過去，就掉下水了。那我們有沒有一種辦法不用擠獨木橋也能過河對岸，走進大學校門呢？學生會說游泳過去！對，游泳就是一種本領、一種技能。如果教師愿意教會你們一種專業(yè)技能，讓你們不用去擠獨木橋，你們愿意嗎？學生會說愿意！我們會跟學生說高考其實不止僅有文化這條路可走，條條大路通羅馬，通過藝術也可以上大學。藝術高考是每年的一月份進行術科考試，成績合格后參加六月份的文化高考，通常藝術類考生的文化分數(shù)線要比文化考生低30%左右，這樣的文化分會吸引很多的學生。因為他們的文化成績普遍不好，如果讓他們有一技之長后，文化分不需太高就有機會上大學，這就讓他們對文化的學習更充滿信心，也會更加努力。

那學習藝術以后是不是就做藝術家、歌唱家等等呢？有一些學生或家長就會有這樣的困惑和擔心。因為藝術家能出幾個呀？更多的不是那些默默無聞的藝術工作者嗎？所以我們教師要調整家長和學生的心態(tài)，告訴他們藝術在我們生活中所涉及的行業(yè)，畢業(yè)出來可以往哪方面就業(yè)，就業(yè)的前景如何？讓家長和學生知道他們以后學有所用，把問題解釋清楚后我們才開始接受學生的自愿報名，學習藝術，然后參加藝考。

藝考既考專業(yè)又考文化，怎么讓兩者不相互沖突呢？通常我們的做法是文化課學術課一節(jié)不能少，因為學生本來文化基礎就差，如果只重視專業(yè)訓練，文化不上線，到頭來也等于零。所以學生學習專業(yè)的時間就用可利用的一切業(yè)余時間，如用放晚學、晚自習、周末進行訓練。

我們的教學成果如何呢？經(jīng)過兩年多的訓練，學生的專業(yè)技能提高很多，在每年的術科考試中，我校的過線率都達到85%左右。術科考完試后，我們還會抽出最優(yōu)秀的教師給他們輔導文化，以保證他們的文化能上二本線。術科文化都上線的學生我們學校每年有70人左右，在同類學校中成績突出。

我們都說，不管白貓黑貓，抓到老鼠的就是好貓。學生通過藝考上大學一樣可以實現(xiàn)他們的人生理想，他們一樣可以為社會作出貢獻。所以我們不要歧視藝術生，愿我們有更多的學生通過藝考如愿踏入大學校門，讓我們的藝術也能為高考鋪路！

（責任編輯黃曉）endprint