王維

《武清區(qū)水務志》是第二輪編修的水利專業(yè)志書。作為本志編輯工作的一員，看到全體編修人員辛苦兩年多即將出爐的成果，由衷地感到高興；同時，也深知其來之不易。

我始終對修志工作充滿了敬畏與崇拜，這是由志書的性質(zhì)及作用決定的。志可以使后人了解歷史，可以借助歷史根實制定發(fā)展規(guī)劃，可以使領導“以史為鑒”，作出更好地決策，簡言之，志具有“存史、教化、資政”的作用。而我現(xiàn)在正從事這項工作，感到既興奮又緊張。興奮的是后人閱讀的志書有我出的一份力，緊張的是自己寫作水平有限，恐不能完美的完成任務。在長期編纂志書工作中，我深深地體會到，要想在規(guī)定時間內(nèi)編纂出高質(zhì)量的志書，領導重視、部門支持、編輯人員的素質(zhì)等條件缺一不可。

一、領導重視是關鍵

“以史為鏡，可以知興替”。一個明智的領導，就懂得編纂志書的重要性，就會讀志，用志，為本地、本單位提供歷史借鑒，避免或減少失誤。領導的高度重視能給修志工作提供動力、注入生機、帶來保障，困難就會迎刃而解。

首先，要領導掛帥。志書編修體現(xiàn)的是“官”修，是政府行為。因而領導掛帥尤其顯得重要。武清區(qū)水務局做到了這一點，成立了水務志編纂委員會，下設編志辦，做到各負其責，各司其職。盡管主管領導即將退休，但依舊很重視修志，始終如一地把修志工作拿在手中，常抓不懈，使修志工作有條不紊進行。

其次，要把修志納入本單位工作重點之一統(tǒng)籌安排和部署。做到：印發(fā)修志工作實施方案，使之有章可循；召開動員大會，將任務層層分解；簽定責任狀，一級抓一級，層層抓落實，形成上下聯(lián)動的工作機制；把修志工作納入年終考核的范疇嚴格考核；分管領導適時對修志進度和質(zhì)量進行檢查督促。

第三，要配齊設備。修志需要收集大量的檔案資料，沒有專用房必然導致資料丟失等現(xiàn)象。武清區(qū)水務局騰出房屋專門作為修志用房，并配備電腦、打印機、照相機、辦公桌椅、檔案柜、空調(diào)等設備，為修志創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第四，要給足修志經(jīng)費。武清區(qū)水務局有修志專項工作經(jīng)費，其中，外出用車、進餐由機關統(tǒng)一安排，打字復印由機關全權(quán)負責。

第五，要抽調(diào)或聘請具備文字功底且有事業(yè)心、責任感的修志人員，并優(yōu)先保障其待遇。武清區(qū)水務局在最多的時候安排有8人從事修志工作。抽調(diào)長期從事水利年鑒編寫工作的干部擔任主編，負責編輯部的日常工作，抽調(diào)5位文字功底較強的干部、領導負責編審工作，抽調(diào)2位電腦操作較好的同志進行志稿的編輯。適時安排修志人員外出學習，處處事事關心修志人員，讓他們工作舒心、盡心。

第六，要督辦到位。適時召開必要的辦公會和促進會能起到彰顯先進、敦促后進的作用。按照編纂計劃不能完成任務的單位要開辦公會，限期完成任務。對完成任務較好的單位給予通報表彰，激勵先進，鞭策后進。

二、部門支持是基礎

水務志書編纂是系統(tǒng)工程，其資料浩如煙海，僅憑幾名編輯的殫精竭慮是難以實現(xiàn)的，眾手成志才是唯一的途徑。因而需要相關單位和部門、基層單位的大力支持與協(xié)作。

一是要充分調(diào)動各基層單位供稿的積極性。局編志辦將志書的相關內(nèi)容進行分解，由各基層單位抽調(diào)相關人員對所涉內(nèi)容進行撰寫。局編志辦定期對供稿積極且質(zhì)量較好的給予表彰，對行動緩慢的進行通報批評。另外，志書編輯人員要適時到相關供稿單位進行指導，有的放矢，把握重點，避免供稿單位走“彎路”。

二是編輯人員要走出去與有關單位和部門進行互動，得到他們的支持與協(xié)作。如《武清區(qū)水務志》編志辦的人員在分管領導的帶領下，到區(qū)氣象局、區(qū)農(nóng)委、檔案局等5個單位進行檔案資料的收集，為修志提供了豐富的資料。

三是各基層單位、相關單位和部門的資料要翔實，內(nèi)容要完善，真?zhèn)我?jīng)過認真的考訂，這是檢驗志書質(zhì)量高低的重要標志。志書是以資料豐富取勝的，正確的觀點是通過翔實的資料來說明的，否則只是一句空話。

三、編輯人員素質(zhì)是保證

質(zhì)量是志書的生命，編輯人員的素質(zhì)決定著志書的質(zhì)量。要想寫一本較好的志書，沒有一支高素質(zhì)的寫作隊伍是不行的。

首先，要選準編輯人員，尤其是主編。在實踐中，我們往往會發(fā)現(xiàn)，一部分人講起話來口若懸河，但文字功底與其大相徑庭，廢話連篇，言之無物，語無倫次；有的好作表面文章，堆砌詞藻，華而不實；有的拖泥帶水，斷章取義，更不會布局謀篇……這樣的人是不能當編輯或主編。因此，必須從水利專業(yè)人員或從事文字工作人員中選用。這樣的人在水利工程建設或文海中經(jīng)過磨礪，一方面了解水利工作，另一方面考慮問題周到，同時具備一定文字功底。盡管開始有些生疏，通過學習，就能知道志體與其他文體不一樣的地方，很快適應修志工作。

其次，具備各方面的知識。單一的知識不能滿足修志工作的需要?！段淝鍏^(qū)水務志》是全面記錄武清水利建設的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀等各方面內(nèi)容的水利專業(yè)工具書。編輯人員必須對水務專業(yè)知識即水文、水資源、水利工程等內(nèi)容有所了解，對這些知識陌生就會出現(xiàn)錯誤，甚至出現(xiàn)錯誤后還誤認為是正確的。另外，在寫作中，標點符號的用法往往容易忽視，哪些地方用點號，哪些地方用標號往往混淆，也應十分小心用之，以免產(chǎn)生誤解。

第三，要有高度的事業(yè)心和責任感。要懂得志書的重要性。志書所記述的歷史真實與否直接影響著當代和后代，其重要性不言而喻。故編輯人員必須做到“勤學、過細、嚴謹、周全、奉獻”。

第四，要善于總結(jié)提高。在一些水利志中較普遍地存在著現(xiàn)象羅列，看不到事物本質(zhì)和發(fā)展的規(guī)律性認識。有的只寫出修建了哪些水利工程項目，而很少記述修建這些工程有些什么成功的經(jīng)驗和失敗的教訓?；蛘唠m然記載了個別工程返工報廢，但沒有寫出造成失敗的原因，就不能給人以啟發(fā)和教育。

今寫出此稿，除作為自己從事《武清區(qū)水務志》編輯工作的感受和體會的一點記錄外，也想為這段工作留個紀念。限于初學、初做，認識與分析能力有待加強，所談如有謬誤，或說了外行話，希望得到專家及老師的批評、指正。

（作者單位：武清區(qū)水務局）