朱煒

摘 要：本文根據(jù)目前石油石油企業(yè)員工培訓(xùn)模式存在的問題，從員工培訓(xùn)體系建設(shè)、加強(qiáng)對員工培訓(xùn)的重視力度、選擇合適的培訓(xùn)方法方面提出一些建議。

關(guān)鍵詞：新時期；石油企業(yè)；員工培訓(xùn)；模式

經(jīng)過多年的發(fā)展，中國的石油公司已經(jīng)形成了比較完善的培訓(xùn)機(jī)制。擁有各種各樣的在職培訓(xùn)和定期的學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)。然而，隨著企業(yè)重組，石油企業(yè)員工培訓(xùn)還沒有形成一個完整的科學(xué)的培訓(xùn)體系，使得培訓(xùn)效果差，但效果并不理想，對培訓(xùn)的概念訓(xùn)練很難順利進(jìn)行。培訓(xùn)的重要性在于一個科學(xué)的員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建，全面提升員工素質(zhì)，企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織，提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏”。

一、目前石油企業(yè)員工培訓(xùn)模式存在的問題

1、石油企業(yè)人力資源規(guī)劃不健全

人力資源科學(xué)規(guī)劃的缺失是一個在中國石油企業(yè)人力資源管理中普遍存在的問題。中國的石油公司員工數(shù)量被列入世界50大石油公司第一，全員勞動生產(chǎn)率和人均效益和類似的國外大石油公司還有很大的差距。這種現(xiàn)象表明，中國石油企業(yè)人力資源科學(xué)規(guī)劃不足，缺乏系統(tǒng)、科學(xué)地管理人力資源規(guī)劃，難以充分發(fā)揮現(xiàn)有人力資源的作用，也不能補充現(xiàn)有的工作人員的工作和挖掘工作潛力[1]。

2、企業(yè)對員工培訓(xùn)的重視程度不足

目前，一些石油企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作沒有落實到位，對現(xiàn)代培訓(xùn)與企業(yè)改革和發(fā)展適應(yīng)觀的要求不夠?？偟膩碚f，對石油石化企業(yè)培訓(xùn)工作的進(jìn)展和結(jié)果是不平衡的，作用不明顯，仍有“說起來重要，做起來吃力”的現(xiàn)象。

3、企業(yè)培訓(xùn)計劃沒有落到實處

在培訓(xùn)計劃的實施，往往是計劃落實不夠，或是一個計劃沒有實施，后續(xù)監(jiān)管機(jī)制的缺失。在培訓(xùn)的效果，沒有科學(xué)的評價體系，培養(yǎng)了就算完成了，培訓(xùn)的效果是不明確的，只有少數(shù)成員的培訓(xùn)。在許多企業(yè)都存在這一現(xiàn)象，存在兩個誤區(qū)：一是領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)管理人員應(yīng)重點選擇后的培訓(xùn)，員工的發(fā)展?jié)摿?。無論讓他們參加培訓(xùn)的內(nèi)容，從而忽略了所有的管理人員培訓(xùn)：二是目前的主要工作單元。所以，只讓那些無論什么人員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)主要集中在一些人。造成“閑人忙沒有時間培訓(xùn)，培訓(xùn)人員培訓(xùn)不需要”的結(jié)果，這種訓(xùn)練沒有效果。

二、 對石油企業(yè)員工培訓(xùn)模式的建議

1、加強(qiáng)對石油企業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)

培訓(xùn)前的需求為第一的分析，找出存在的員工知識水平和所需的知識差距和補償，制定具體多樣的培訓(xùn)主題，有效的培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的對象，使用適當(dāng)?shù)闹黝}，深度及培訓(xùn)形式。其次，培訓(xùn)課程設(shè)計要加強(qiáng)針對性，分析員工的知識，技能的缺乏，或需要改變主意。從實用的角度來看，中國的石油企業(yè)在培訓(xùn)過程中，僅僅是全部或大部分傳授知識，提高技能的訓(xùn)練，沒有員工的正確分析是知識，技能的缺乏，或需要改變觀念，所以造成了培訓(xùn)的針對性不強(qiáng)，形式對培訓(xùn)內(nèi)容單一。培訓(xùn)是指企業(yè)通過各種形式的教育，提高員工的能力水平，提高計劃的組織績效，使培訓(xùn)取得了良好的效果，培訓(xùn)方式應(yīng)溝通、討論、實踐、講座等各種訓(xùn)練方法的案例分析，注重多元化。例如，在職培訓(xùn)可采取內(nèi)部導(dǎo)師制，在一個地區(qū)，言傳身教；加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)專家系統(tǒng)的培訓(xùn)；高級管理人員培訓(xùn)可能是一個“動態(tài)商學(xué)院”，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)模式[2]。

2、加強(qiáng)對員工培訓(xùn)的重視力度

企業(yè)應(yīng)制定激勵政策，培訓(xùn)員工積極性。企業(yè)可以根據(jù)自己的實際情況，將薪酬與員工的知識與技能掛鉤，并且定期考核，通過培訓(xùn)提高性能，性能明顯改善，達(dá)到甚至超越了員工培訓(xùn)的目的。也可以設(shè)立專項獎勵基金，為優(yōu)秀的員工參加培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)，技能和應(yīng)用成果獎。也在工作，升職當(dāng)中，優(yōu)先考慮那些積極參加訓(xùn)練的員工。在精神激勵方面，也可以使用各種方法。培訓(xùn)部門在績效評估每個訓(xùn)練，結(jié)果反饋給員工和他們的主管部門。所有這些措施都可以在心理使使員工精神上的滿足，一種成就感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步培訓(xùn)。石油企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)可以真誠地與員工交流，使員工感受到被重視，從而增強(qiáng)員工的忠誠度和責(zé)任感，有效降低人力資源的投資成本。

3、選擇合適的培訓(xùn)方法

教學(xué)方法是確定培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動，提高培訓(xùn)效果，在教學(xué)過程中，改變傳統(tǒng)的“老師講，學(xué)員聽”的傳統(tǒng)模式，以滿足各種培訓(xùn)需求，充分利用多媒體手段，把案例介紹、集思廣益、情景模擬結(jié)合，有機(jī)的課堂講座和研討會，結(jié)合現(xiàn)場實踐，拓展教學(xué)空間到工作現(xiàn)場，訓(xùn)練的重點從知識學(xué)習(xí)到注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。現(xiàn)代教育技術(shù)，是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，通過設(shè)計，教學(xué)和學(xué)習(xí)和教學(xué)資源的開發(fā)，利用的過程評價與管理，實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐[3]。現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)系統(tǒng)主要指的是多媒體教學(xué)系統(tǒng)。多媒體教學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)以計算機(jī)為核心的多媒體集團(tuán)的行動，從根本上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)員面臨的不再是枯燥無味的文字材料和一成不變的粉筆和黑板教室，呈現(xiàn)在學(xué)員面前是聲音、文本、圖形、圖像的視聽材料，視聽結(jié)合多媒體教學(xué)環(huán)境和手段，利用網(wǎng)絡(luò)仿真技術(shù)和三維動畫，抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)員易于接受的多維組合形式，使教學(xué)過程達(dá)到最好的教學(xué)效果的狀態(tài)。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，充分利用學(xué)員的視覺和聽覺功能，對大腦產(chǎn)生的多的刺激效應(yīng)，使學(xué)習(xí)效果明顯提高。

三、 結(jié)束語

石油企業(yè)培訓(xùn)實際上是一種企業(yè)員工根據(jù)企業(yè)的需要而進(jìn)行的有重點與針對性地重新學(xué)習(xí)的一種繼續(xù)教育。員工培訓(xùn)是石油企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一件大事，決定企業(yè)未來的市場份額。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷加強(qiáng)員工培訓(xùn)，切實作好每年、每季度的員工培訓(xùn)計劃，通過不斷培訓(xùn)，全面提高員工素質(zhì)，通過這支高素質(zhì)的企業(yè)隊伍在市場中競爭，使油田企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王翔；朱興業(yè)；葉昌根；石油企業(yè)員工培訓(xùn)初探[J]. 現(xiàn)代企業(yè)教育，2006（15）

[2] 白刃；石油企業(yè)員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建[J].工會論壇（山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報）.2009（01）

[3] 黃廣慶；石油企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及對策[J]. 職業(yè).2008（12）endprint