張風霞

摘 要：嘗試將各種多媒體手段適當?shù)貞糜谟變簣@的美術(shù)教學活動中，對優(yōu)化教學，激發(fā)幼兒的學習興趣起到了積極的促進作用。

關(guān)鍵詞：多媒體；美術(shù)欣賞；激發(fā)興趣；“說畫”

多媒體設(shè)施走進幼兒園，各種先進的多媒體設(shè)備走進了幼兒的世界，如電腦、投影儀等，給教師的教育教學工作帶來了便利。于是，我嘗試將各種多媒體手段適當?shù)貞糜谟變簣@的美術(shù)教學活動中，對優(yōu)化教學，激發(fā)幼兒的學習興趣起到了積極的促進作用。

一、運用投影儀優(yōu)化美術(shù)欣賞活動

美術(shù)欣賞教育活動是幼兒園美術(shù)教育的重要組成部分。以前美術(shù)教育活動的開展較少，原因是供欣賞用的名畫家的作品圖很少?，F(xiàn)在有了投影儀就方便了許多，圖片、視頻等，都可以通過投影儀連接電腦讓幼兒欣賞。這樣既可以欣賞、學習評價，也可以較好地培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和自信心。

二、利用電腦激發(fā)初學幼兒興趣

小班幼兒初次接觸美術(shù)活動中的基本線條，覺得枯燥乏味，這時，采用電腦教學，讓幼兒練習各種玩色、涂色活動，會激發(fā)幼兒學習美術(shù)的興趣，給幼兒帶來全新的體驗。同時，生動的畫面、準確的語言介紹打破了時間、空間、地域的限制，把幼兒的視野引向廣闊的自然界，把豐富的美術(shù)知識搬到了幼兒的面前，極大地開闊了幼兒的眼界，其體現(xiàn)出的優(yōu)越性是其他教學手段無法比擬的。

三、運用面包機等多媒體設(shè)備讓幼兒說出自己的畫

藝術(shù)是相通的，畫面可以用唯美的詩句和音樂相結(jié)合，對幼兒進行綜合教育。這樣可以開拓幼兒的思維，提高幼兒整體藝術(shù)素質(zhì)。于是，我讓幼兒講出自己的畫，并錄音，一起分享；或者播放故事，讓幼兒聽故事畫出故事中的畫面。這樣一來，更好地激發(fā)了幼兒的靈感，培養(yǎng)了幼兒專注的作畫態(tài)度。通過聽聽、畫畫，不僅豐富了幼兒的美術(shù)語言，還對提高他們的綜合藝術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。

通過幾年積累發(fā)現(xiàn)，只要合理運用多媒體設(shè)備，對優(yōu)化美術(shù)教育教學活動起到了良好的作用。我設(shè)想在以后的美術(shù)教育教學活動中要發(fā)揮它們更多的功能，如運用Flash動畫設(shè)計制作課件，等，以適應現(xiàn)代美術(shù)啟蒙教育新的發(fā)展需要。

參考文獻：

王丹.多媒體在美術(shù)備課中的作用[A].中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C]，2004.

編輯 韓 曉