John Murtagh,Hui Yang
本案例講的故事并不罕見。美國的研究證實強迫障礙12個月患病率為1.2%,終生患病率為2.3%,女性高于男性,隨著年齡的增長患病率逐漸降低。中國的研究結(jié)果與其相似,北京市居民強迫障礙12個月患病率為0.90%〔95%CI(0.98,1.82)〕,終生患病率為2.50%〔95%CI(2.65,4.11)〕[1]。焦慮障礙是人群中最常見的心理健康問題,全科醫(yī)生應(yīng)該對包括強迫障礙在內(nèi)的各種焦慮障礙(如驚恐障礙、廣場恐懼、社交恐懼、廣泛性焦慮障礙等)有所了解,掌握基本的心理咨詢方式,并注意與心理健康專業(yè)人員配合進行病人管理。
你是全科醫(yī)學(xué)診所的醫(yī)生,今天你有一位病人,她是一位30歲的護士,在一家大型醫(yī)院的外科病房工作。她與醫(yī)院的一位外科醫(yī)生結(jié)婚,有1歲和4歲的兩個孩子。
Kim Kong(化名)來全科診所的時候表現(xiàn)出很苦惱的樣子。來看病前,她遭到丈夫的辱罵。她丈夫說對Kim奇怪的習(xí)慣已經(jīng)受夠了,他指責(zé)Kim是個“瘋婆子”、“沒長腦子”。事實上,他把Kim當(dāng)成“精神病”,說她需要吃抗精神病藥!
你把Kim帶到診室的另外一個房間,進一步詳細地詢問她的情況。她的行為舉止表現(xiàn)為高度焦慮和憂慮,她被丈夫的高聲辱罵嚇得渾身發(fā)抖。
在最初她只是擔(dān)心在護理工作的時候被病人傳染而患肉疣。她也問過其他的醫(yī)生,醫(yī)生們說沒有什么證據(jù)能證明護理病人會傳染上肉疣。不過她經(jīng)常出現(xiàn)闖入性想法,認為患肉疣的病人已經(jīng)把病傳染給她了。她感到很害怕,擔(dān)心自己被傳染上更嚴(yán)重的疾病,還可能會把這些病傳染給孩子們,或傳染給其他病人。她每天洗手的次數(shù)超過了25次,每次洗得非常認真,以致于把手上的皮膚都洗破了。她每天要對廚房、廁所和浴室進行三次非常徹底的清潔。每次接觸病人的時候,她總是帶著醫(yī)務(wù)手套;而且在做家務(wù)的時候也經(jīng)常帶同樣的手套。最近兩天,她很害怕去醫(yī)院上班,請病假在家閉門不出。
Kim形容自己是個完美主義者 (自我型完美主義,即自己設(shè)置高于常人的或理想的標(biāo)準(zhǔn),并竭盡全力追求自己設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn))。她容不得自己家里有半點灰塵。在上高中和大學(xué)的過程中,她一定要保證自己的學(xué)業(yè)成績是最優(yōu)秀的。在每次考試之前她都顯得特別焦慮和緊張,不過每次她都能取得全班最好的成績。她跟你說,現(xiàn)在最擔(dān)心的問題是孩子們的健康,她害怕自己把“病菌”帶給孩子,或傳染給其他人家的孩子。她非常擔(dān)心那個上幼兒園的4歲的孩子,哪怕有輕微的問題,甚至有輕微的感冒,她也會讓孩子留在家里。
在你跟她結(jié)束談話前,她說:“大夫,我明白也知道自己的行為是不正常的。不過我希望你告訴我,我不是傻子,我沒有變成瘋子”。
3.1 你的初步診斷是什么?
3.2 你怎樣給病人提供咨詢,告訴她診斷,并讓她理解這是什么問題?
3.3 你怎樣管理這樣的病人?
4.1 初步診斷 初步診斷是強迫障礙(obsessive-compulsive disorder,OCD),其主要特征是強迫觀念和強迫行為[2]。強迫觀念是反復(fù)出現(xiàn)的闖入性想法,這種想法無法忽視、拒絕和解釋。強迫行為則是重復(fù)出現(xiàn)的一些行動,這些行動是刻板的、過分的、不適宜的(比如反復(fù)地核查、清潔、計數(shù),反復(fù)地重復(fù)某些詞,反復(fù)想象對立面)。強迫行為可以暫時地減少因強迫觀念造成的焦慮,特別是有強迫障礙的人往往明顯地表現(xiàn)出對能觸發(fā)強迫想法的物體或場景的逃避行為。
4.2 對病人的輔導(dǎo) 全科醫(yī)生要用富有同情心的態(tài)度和講究措辭的語言為病人提供咨詢和輔導(dǎo)。在與病人談話的過程中,要采用平靜的說話方式,并在話語中充滿安慰。你可以在征得她同意的情況下,請她丈夫一起來診所,給他們夫妻倆一起來解釋這是什么問題。
你可以清晰地告訴病人,她可能有強迫障礙。這是一種心理健康問題,而且有完美主義人格的人往往存在這個問題(人格是指一種根深蒂固有復(fù)雜形式的心理特征,它基本上是沒有意識的,不能輕易改變的,并在人所有的功能方面都能自動地表現(xiàn)出來)。在給病人提供心理咨詢的過程中,你應(yīng)該給病人提供下面的信息內(nèi)容[3]。
·跟病人解釋,強迫障礙是一種焦慮障礙 (焦慮障礙是一組以過度和持續(xù)的緊張、擔(dān)心、害怕、恐懼、喚起等為特征的疾病,焦慮障礙與病人此時此地面臨的威脅沒有關(guān)系)。
·安慰她,她沒有變瘋;不過她現(xiàn)在處于一種非常焦慮的狀態(tài);告訴她,焦慮是人類常見的問題。
·跟病人解釋:正常的焦慮和關(guān)聯(lián)是一種適應(yīng)性反應(yīng)。
·跟病人解釋:只有在焦慮非常嚴(yán)重并影響到人的功能狀態(tài)時,才被稱為焦慮障礙。
·給病人講解強迫觀念和強迫行為的概念。強迫觀念是反復(fù)出現(xiàn)的和揮之不去的想法(比如認為護理的時候被病人傳染肉疣);這些突如其來的想法或影像并不是真實的,給病人帶來很大的緊張或壓力。強迫行為是人在面對強迫思維的時候,認為應(yīng)該采取的重復(fù)性行為,或者一種心理上認為應(yīng)該做的事情(比如反復(fù)地按照某個機械的順序和預(yù)訂的時間洗手)。病人認為必須嚴(yán)格地和固執(zhí)地采取某種行為,才能預(yù)防或降低所面臨的緊張或壓力,或避免發(fā)生可怕的情況。你要跟病人強調(diào),在事實上,強迫觀念與強迫行為并沒有關(guān)聯(lián) (比如反復(fù)洗手與預(yù)防傳染肉疣并沒有關(guān)系)。
·跟病人解釋,她對孩子健康的擔(dān)心,表現(xiàn)為對傳染或感染的恐懼。這種害怕是沒有現(xiàn)實依據(jù)的,但這也不是精神病性問題或妄想,因為她自己也認為自己的做法是不正常的。
·安慰病人,告訴她經(jīng)過治療,可以改善她的焦慮和功能狀態(tài)。
4.3 對病人的管理 對強迫障礙病人的管理,要遵循如下原則。
·明確告訴病人診斷。
·讓病人理解診斷,即強迫障礙的原因。
·讓病人接受診斷,并對治療采取正確態(tài)度。
·采用病人能理解的語言和詞匯,給病人提供教育。
·與病人一起合作,制定強迫障礙的管理方案。
Kim需要持續(xù)性的心理輔導(dǎo)服務(wù),并需要轉(zhuǎn)診給心理健康專家,請心理學(xué)專家或精神病學(xué)專家進行治療和用藥。治療方案包括放松策略、針對強迫觀念的認知行為治療、針對強迫行為的暴露療法和反應(yīng)預(yù)防措施。安慰病人,告訴她5-羥色胺再攝取抑制劑(SSRIs)是一種有效的治療藥物[3-4]。
1 劉肇瑞,黃悅勤,陳曦,等.北京市社區(qū)人群心境障礙、焦慮障礙及物質(zhì)使用障礙的現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2013,27(2):102-110.
2 Blashki G,Judd F,Piterman L.General Practice Psychiatry[M].New South Wales:McGraw Hill,2007.
3 Muratgh J.Murtagh′s General Practice[M].New South Wales:McGraw Hill,2011.
4 Better Health Channel,Obsessive compulsive disorder[EB/OL].http://www.betterhealth.vic.gov.au/bhcv2/bhcarticles.nsf/pages/Obsessive_compulsive_disorder_explain.