陳青

【摘 要】高校圖圖書館是高等學(xué)校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分 ，是精神文明建設(shè)的窗口。它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方 ，而且是進(jìn)行德育教育的大課堂 ，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。圖書館對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀的形成有潛移默化的作用。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館；大學(xué)生；德育教育；策略

一、高校圖書館在大學(xué)生德育教育中的作用

高等學(xué)校圖書館是高校的一個(gè)不可缺少的組成部分，與普通的公共圖書館不同，高校圖書館的讀者是高級(jí)教育者和受教育者，這決定了高校圖書館在文獻(xiàn)資源建設(shè)和讀者服務(wù)方面的特殊性在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，高校圖書館除了要盡可能收集人類科技文獻(xiàn)精華之外，還要集中收集那些代表人類先進(jìn)思想精華、對(duì)大學(xué)生思想成長(zhǎng)至關(guān)重要的文獻(xiàn)，在讀者服務(wù)方面，高校圖書館首先應(yīng)當(dāng)給予讀者以人文關(guān)懷，創(chuàng)造一種知識(shí)殿堂應(yīng)有的氣氛，其次是使用各種先進(jìn)技術(shù)手段促進(jìn)知識(shí)交流，使圖書館真正成為大學(xué)生的第二課堂。

一名大學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)生活，有三分之一以上的時(shí)間要在利用圖書館中度過(guò)。他們?cè)谥R(shí)信息獲取方面是離不開(kāi)圖書館的，他們?cè)谒枷氤砷L(zhǎng)方面也不可避免地受到圖書館的影響。除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，大學(xué)生要閱讀大量的課外書籍，這對(duì)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、樹(shù)立志向和修養(yǎng)品格有著不可低估的影響。大學(xué)生普遍喜歡圖書館優(yōu)越的讀書環(huán)境，圖書館作為知識(shí)殿堂莊重氛圍，是對(duì)大學(xué)生氣質(zhì)潛移默化的熏陶。

黨中央針對(duì)我國(guó)大學(xué)生目前思想狀況，從關(guān)系國(guó)家發(fā)展和民族興衰高度，提出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作新要求，大學(xué)生思想教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如果從信息學(xué)角度來(lái)分析，這是一個(gè)復(fù)雜的信息交流過(guò)程，更是一個(gè)高校教育工作者不斷用先進(jìn)思想文化信息促進(jìn)大學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程，高校圖書館在這一過(guò)程中將發(fā)揮著重要的作用。

二、高校圖書館在大學(xué)生德育教育中的策略

（一）提高館員素質(zhì)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，館員是高校圖書館服務(wù)質(zhì)量的決定性因素。無(wú)論是文獻(xiàn)資源建設(shè)，還是文獻(xiàn)檢索參考咨詢等工作，以及宣傳、導(dǎo)讀和讀者活動(dòng)組織等工作，都對(duì)館員的素質(zhì)提出了較高的要求。因此，館員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。館員的思想素質(zhì)的核心在于熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)讀者。大學(xué)生在有愛(ài)心、有熱心的館員的服務(wù)中可以感到知識(shí)使者的溫暖，進(jìn)而激發(fā)起他們學(xué)習(xí)和向上的欲望。當(dāng)代圖書館員應(yīng)當(dāng)成為知識(shí)領(lǐng)航者，這就要求館員對(duì)人類知識(shí)資源體系有所了解，掌握現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，掌握至少一門專業(yè)知識(shí)，要對(duì)讀者閱讀規(guī)律有所了解，能夠有針對(duì)性地向大學(xué)生介紹代表先進(jìn)文化的優(yōu)秀的文獻(xiàn)。

我國(guó)高校圖書館員隊(duì)伍質(zhì)量在改革開(kāi)放30多年來(lái)有了很大提高，一大批?？粕⒈究粕踔裂芯可鋵?shí)到圖書館館員隊(duì)伍中來(lái)，新的服務(wù)理念、服務(wù)技術(shù)不斷被應(yīng)用，圖書館的服務(wù)水平在逐步上升.但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在我國(guó)高校圖書館中服務(wù)態(tài)度生冷現(xiàn)象仍普遍存在，相當(dāng)一部分圖書館員還不能勝任信息時(shí)代知識(shí)領(lǐng)航員的角色，這不僅影響了圖書館功能的實(shí)現(xiàn)，而且影響了高校的德育氛圍。因此，提高圖書館員的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)是當(dāng)前加強(qiáng)大學(xué)生德育教育的現(xiàn)實(shí)需要。

（二）加強(qiáng)圖書館環(huán)境的建設(shè)

存在決定意識(shí)，人是他所處環(huán)境的產(chǎn)物，大學(xué)生也不例外。大學(xué)生在校期間三分之一的時(shí)間是在圖書館度過(guò)的，圖書館的環(huán)境對(duì)他們的影響非常大，因此加強(qiáng)圖書館環(huán)境的建設(shè)對(duì)提高大學(xué)生的素質(zhì)具有重要的意義。首先，圖書館應(yīng)當(dāng)是校園內(nèi)最安靜的場(chǎng)所，這種安靜體現(xiàn)的是對(duì)別人的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。其次，圖書館的一切應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)與次序，包括藏書排列的嚴(yán)謹(jǐn)次序、館員行為的嚴(yán)謹(jǐn)次序和讀者活動(dòng)的次序，這是知識(shí)本身次序的需要，也有利于培養(yǎng)大學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)習(xí)慣。再次，圖書館環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)文化底蘊(yùn)，符合自理學(xué)規(guī)律；圖書館的裝飾應(yīng)具有思想性、藝術(shù)性，注意色彩心理學(xué)，使讀者在圖書館里心情平靜愉悅，靈魂受到啟迪

（三）建設(shè)具有特色的藏書體系和電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)

文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館一切工作的基礎(chǔ)所在，目前隨著圖書館電子化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的深入，傳統(tǒng)的圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)理論正在更新，呈現(xiàn)文獻(xiàn)資源整體化、特色化兩種發(fā)展趨勢(shì)。高校圖書館一方面要加入全國(guó)圖書資源共享網(wǎng)，享有全社會(huì)的文獻(xiàn)資源；另一方面要發(fā)展自己的特色資源以滿足讀者的特殊需要，高校圖書館根據(jù)本校師生讀者情況和本校的特點(diǎn)建立特色藏書體系，更好地實(shí)現(xiàn)圖書館的教育功能。國(guó)內(nèi)許多高校圖書館都建立了本校師生文庫(kù)、地方學(xué)者文庫(kù)、地方文化文庫(kù)、地方經(jīng)濟(jì)文庫(kù)等，良好的特色藏書體系可以使大學(xué)生們現(xiàn)實(shí)地感覺(jué)到周邊科學(xué)、文化以及社會(huì)的發(fā)展，使他們堅(jiān)定愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的信念，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的事業(yè)心和使命感。

目前Intel網(wǎng)上的信息內(nèi)容十分豐富，高校圖書館可以針對(duì)大學(xué)生的思想實(shí)際，充分利用自己的知識(shí)、技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢(shì)建立一些大學(xué)生思想教育專題數(shù)據(jù)庫(kù).比如目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的偉大歷史進(jìn)程中，各行各業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人物不斷出現(xiàn)，可以建立先進(jìn)人物特色數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代許多大學(xué)生面臨虛幻與現(xiàn)實(shí)矛盾的心理問(wèn)題，可以建立心理咨詢數(shù)據(jù)庫(kù)等諸如此類特色數(shù)據(jù)庫(kù)是會(huì)受到大學(xué)生歡迎的。

（四）加強(qiáng)大學(xué)生閱讀指導(dǎo)

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，閱讀范圍很廣，這有利于他們開(kāi)闊知識(shí)視野，成為社會(huì)需要的全面發(fā)展的人才.但是也應(yīng)當(dāng)看到，一些消極的信息和作品在影響著大學(xué)生，而那些真正對(duì)他們成長(zhǎng)有利的人類精神文化精品卻很少有人閱讀，讀什么書？怎樣讀書？讀多少書？圖書館員應(yīng)當(dāng)研究這些問(wèn)題，大學(xué)生需要切合實(shí)際的、高水平的閱讀指導(dǎo)。圖書館館員應(yīng)當(dāng)了解文獻(xiàn)、了解大學(xué)生的閱讀需求，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制定科學(xué)的閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的一部分，圖書館應(yīng)當(dāng)利用好網(wǎng)絡(luò)這塊陣地，宣傳好書、介紹讀書經(jīng)驗(yàn)方法、推薦讀書計(jì)劃，使大學(xué)生理解讀書與成材的關(guān)系，自覺(jué)用人類先進(jìn)文化武裝自己。

（五）開(kāi)展各種知識(shí)信息交流活動(dòng)

當(dāng)代大學(xué)圖書館是高校文獻(xiàn)信息中心，也是知識(shí)交流中心。大學(xué)生在完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)之外，要積極地參加各種課外知識(shí)交流活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)于知識(shí)獲取還是思想品德培養(yǎng)都大有好處。大學(xué)校園內(nèi)的各種社團(tuán)組織為大學(xué)生提供了交流媒介，圖書館在這方面具有得天獨(dú)厚的條件，圖書館可以根據(jù)本館的實(shí)際與特點(diǎn)組織開(kāi)展各種讀書會(huì)、研究會(huì)，也可以為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造條件。

在大學(xué)的各種知識(shí)交流活動(dòng)中，專家學(xué)者與大學(xué)生之間的交流意義很大，圖書館是專家學(xué)者與大學(xué)生之間的天然橋梁，利用專家的智力來(lái)開(kāi)發(fā)圖書館資源，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展教育，對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)是一舉兩得的事情。

新形勢(shì)下，高校圖書館應(yīng)當(dāng)積極參與到大學(xué)生德育過(guò)程中去，這樣既可以提高自己的服務(wù)水平，進(jìn)而提升自己在高等學(xué)校中的地位，同時(shí)也可以為黨和國(guó)家的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李穎.充分發(fā)揮高校圖書館對(duì)大學(xué)生德育教育的輔助功能[J].現(xiàn)代情報(bào)，2007，（03）.

[2]徐爽.論大學(xué)圖書館信息素養(yǎng)教育[D].華東師范大學(xué)，2007.

[3]馬曉里.談高校圖書館信息素質(zhì)教育[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化，2008，（09）.

[4]孟復(fù).高校圖書館在大學(xué)生德育教育中應(yīng)發(fā)揮的作用[J].河南圖書館學(xué)刊 2013，（04）.