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一九七六

2013-12-31 00:00:00張玉清
鴨綠江 2013年7期

張玉清,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,河北省作家協(xié)會(huì)理事。2005年被評(píng)為第二屆河北省“十佳青年作家”。在《人民文學(xué)》《花城》《山花》等雜志發(fā)表中短篇小說(shuō)多篇,其中《安全》《覲見(jiàn)元首》《地下室里的貓》等入選多類(lèi)年選?!兜叵率依锏呢垺帆@《人民文學(xué)》2010年度優(yōu)秀作品獎(jiǎng),入選“2010年度中國(guó)小說(shuō)排行榜”。

紅旗中學(xué)教師林俊芝對(duì)人友善有口皆碑。紅旗中學(xué)所處的紅旗村是公社所在地,生存在這里的人除了公社干部、學(xué)校老師、供銷(xiāo)社售貨員、郵電所郵電員,剩下的就是連飯也吃不飽的公社社員。林俊芝老師和她的孩子就租住在一個(gè)社員家里,林老師上下班每每會(huì)迎面遇上公社社員,她無(wú)一例外都會(huì)報(bào)之以如沐春風(fēng)的微笑,有時(shí)還會(huì)用好聽(tīng)的普通話(huà)打個(gè)招呼,說(shuō)一聲“你好!”當(dāng)?shù)厝舜蛘泻舨徽f(shuō)“你好”,只問(wèn)“吃了嗎”,被問(wèn)的人則幾乎一律回答“吃過(guò)了”。林俊芝老師是城里人,她到農(nóng)村之后,虛心向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí),學(xué)到了好多東西,但用“吃了嗎”打招呼卻一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。也許是因?yàn)榱挚≈ダ蠋熣J(rèn)為在有些時(shí)候問(wèn)人“吃了嗎”有誘人說(shuō)謊之嫌。

這個(gè)膚色白皙身材窈窕的女老師,你什么時(shí)候看到她她都在對(duì)這個(gè)世界報(bào)以微笑,在書(shū)卷氣濃厚的眼鏡下面的一雙眼睛是那么和藹親切,給人的感受如沐春風(fēng)。對(duì),“如沐春風(fēng)”,在中國(guó)話(huà)里,要形容林俊芝老師沒(méi)有比這個(gè)詞更為恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

林俊芝老師連對(duì)傻子都“如沐春風(fēng)”。紅旗村有一個(gè)傻子叫冬奇,智商低到無(wú)法從事生產(chǎn)勞動(dòng),整日在大街上游逛。傻子冬奇的突出特點(diǎn)是時(shí)間觀念很強(qiáng),只要看見(jiàn)戴手表的人,必湊近前,一伸脖子,大咧咧地問(wèn):“幾點(diǎn)了?”人們都知道傻子有這樣的癖好,如果是中午,則會(huì)答他:“八點(diǎn)了?!比绻前?,便說(shuō)一聲:“兩點(diǎn)了?!鄙底訉?duì)幾點(diǎn)并沒(méi)有清晰的概念,別人說(shuō)了幾點(diǎn)后,傻子便咧了嘴重復(fù)著:“嘿嘿,八點(diǎn),八點(diǎn)。”或是:“嘿嘿,兩點(diǎn),兩點(diǎn)?!睗M(mǎn)足地走開(kāi)。平時(shí)在紅旗村街上走動(dòng)的人,手腕上有手表的數(shù)不出幾個(gè),他們?nèi)际枪绺刹?、學(xué)校老師、供銷(xiāo)社售貨員、郵電所郵電員,林俊芝老師也是其中之一。但林俊芝老師與別人不同的是,每次傻子問(wèn)她“幾點(diǎn)了”,她都會(huì)站下,低下頭仔細(xì)地看表,然后抬起臉向著傻子“如沐春風(fēng)”般地微笑,再回答給他一個(gè)準(zhǔn)確時(shí)間,從不敷衍。

紅旗中學(xué)有一個(gè)豬場(chǎng),豬場(chǎng)共養(yǎng)了兩頭公豬和一頭母豬,供學(xué)生學(xué)農(nóng)之用,它們的使命首先是在學(xué)農(nóng)課上充當(dāng)講解的實(shí)物,其次是生產(chǎn)糞便作為學(xué)校四畝學(xué)農(nóng)田的肥料。它們本來(lái)是由村里給派的一個(gè)貧下中農(nóng)來(lái)喂養(yǎng),但不久前的一九七六年九月九日,偉大領(lǐng)袖毛主席逝世,噩耗傳來(lái),這個(gè)給紅旗中學(xué)豬場(chǎng)喂豬的老貧農(nóng)悲痛欲絕,以致臥床不起,再也不能給學(xué)校喂豬了。學(xué)校只好讓馬志國(guó)老師臨時(shí)管理豬場(chǎng),馬志國(guó)老師出身農(nóng)村,家里也喂著一口豬,與其他老師相比最有喂豬的經(jīng)驗(yàn)。

但馬志國(guó)老師家里喂的是公豬,他沒(méi)有喂養(yǎng)母豬的經(jīng)驗(yàn)。這頭母豬幾個(gè)月前被兩頭公豬中的某一頭授了孕,馬志國(guó)老師接手時(shí),該母豬已屆臨產(chǎn),于一九七六年九月十三日,產(chǎn)下幼崽七只,當(dāng)場(chǎng)死掉兩只,第二天夜里母豬睡覺(jué)時(shí)又不慎壓死四只,到第三天僅余一只。這只剩余的小豬頑強(qiáng)地存活了,由于奶水充足,一個(gè)星期后已長(zhǎng)得很是茁壯,毛皮呈黑色,油光發(fā)亮,活潑可愛(ài)。

昨天,林俊芝老師在校園甬路上叫住馬志國(guó)老師,悄聲說(shuō)上次給他介紹的那個(gè)對(duì)象有了回應(yīng),可以通信了。但林老師又說(shuō)現(xiàn)在正值舉國(guó)悲痛時(shí)期,不宜談?wù)搨€(gè)人私事,因此建議他給女方寫(xiě)信時(shí)只先交流一下各自的悲痛心情,不要說(shuō)別的,馬志國(guó)老師連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。馬志國(guó)老師是民辦老師,二十六歲了還沒(méi)有搞上對(duì)象,這在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村已是令家人堪憂(yōu)的事情。馬志國(guó)老師自己也憂(yōu)慮,經(jīng)常夜不能寐。林俊芝老師對(duì)他的困境很是關(guān)心,熱心地給他介紹了這個(gè)對(duì)象,還主動(dòng)提出借錢(qián)給他,讓他星期天去做一身新衣服,預(yù)備將來(lái)穿了去與女方會(huì)面。

馬志國(guó)老師很是歡喜,為表示感謝,他當(dāng)即發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)林老師的孩子來(lái)學(xué)校豬場(chǎng)看小豬。林俊芝老師有兩個(gè)寶貝一樣的孩子,姐姐許瑩十二歲,長(zhǎng)得跟媽媽一樣美,皮膚白瑩瑩,眼珠烏溜溜;弟弟小強(qiáng)九歲,可愛(ài)得則如一頭頑皮的小虎。

于是許瑩和小強(qiáng)姐弟兩個(gè)便來(lái)學(xué)校的豬場(chǎng)看小豬。但是他們沒(méi)能看到活潑可愛(ài)的小豬,就在昨天夜里下了一場(chǎng)大雨,豬圈里積滿(mǎn)了水,小黑豬掉到水里淹死了。紅旗中學(xué)的豬場(chǎng)坐落在操場(chǎng)東頭,緊挨學(xué)農(nóng)田,姐弟兩個(gè)今天下午放學(xué)后來(lái)到豬場(chǎng)時(shí),那頭小黑豬已被馬志國(guó)老師從豬圈的臭水里撈上來(lái),停放在空地上,毛皮已不再發(fā)亮,馬志國(guó)老師蹲在它身邊,對(duì)著它的尸體,臉上泛著些許愁色,因?yàn)樗?qǐng)?jiān)S瑩和小強(qiáng)來(lái)看小豬的目的并不是讓他們來(lái)看死小豬。

姐弟兩個(gè)歡天喜地而來(lái),看到的卻是一只死小豬,善良的許瑩傷心不已,面色戚戚,小強(qiáng)更是大失所望,扯著姐姐白皙的胳膊吵著要走。一只死小豬沒(méi)什么好看的,平心而論,要是別人家的孩子,馬志國(guó)老師也就讓他們走了??纱藭r(shí)馬志國(guó)老師很覺(jué)不安,他覺(jué)得對(duì)不起林俊芝老師,他很想安慰一下這兩個(gè)孩子,讓他們高興起來(lái)。再有他也想讓許瑩多待一會(huì)兒,像許瑩這樣人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,誰(shuí)都愿意讓她在自己身邊多待上一會(huì)兒。

靈感是忽然而至的。

馬志國(guó)老師俯下身,捉住小強(qiáng)的手臂,不讓他拉扯姐姐,哄他道:“小強(qiáng)別鬧,咱們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好?”

“玩啥游戲?”小強(qiáng)立刻有興趣。

馬志國(guó)老師轉(zhuǎn)而望著姐姐許瑩清爽白凈的臉蛋,說(shuō):“我們來(lái)給小黑豬開(kāi)個(gè)追悼會(huì)。”

聽(tīng)完馬志國(guó)老師的詳細(xì)闡述,小強(qiáng)拍手雀躍,許瑩也不禁莞爾,好看的眼睛里流露出新奇向往。這讓馬志國(guó)老師深受鼓舞。

對(duì)于追悼會(huì)這種形式,三個(gè)人都不陌生,就在前幾天,這里剛剛召開(kāi)了追悼大會(huì)。那一天是九月十八日,紅旗公社黨政機(jī)關(guān)、工農(nóng)兵以及各界群眾的代表,包括全體學(xué)生共計(jì)一萬(wàn)多人,在紅旗中學(xué)這個(gè)大操場(chǎng)上,和全國(guó)人民一道隆重舉行悼念毛澤東主席追悼大會(huì)。操場(chǎng)上用蘆席搭起十座靈棚,蔚為壯觀,靈棚前還擺上了黑白電視機(jī),與會(huì)者先是從電視上收看天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的追悼大會(huì)的實(shí)況轉(zhuǎn)播,有不少人就是在這一天平生第一次看到了電視??赐贽D(zhuǎn)播,五十人一組,陸續(xù)進(jìn)靈棚舉行悼念儀式。其間共有十五人悲痛難持當(dāng)場(chǎng)暈倒,哭啞了嗓子者不計(jì)其數(shù)。

馬志國(guó)老師、許瑩和小強(qiáng)都是追悼會(huì)的參加者,許瑩還哭濕了手絹,小強(qiáng)哭出了鼻涕,馬志國(guó)老師當(dāng)然也落了淚。現(xiàn)在,馬志國(guó)老師對(duì)追悼大會(huì)的程序還記憶猶新,因此接下來(lái)的過(guò)程就有了模仿的痕跡——

先是分配好了角色,由馬志國(guó)老師主持會(huì)場(chǎng),姐姐許瑩致悼詞,弟弟小強(qiáng)作群眾。

“紅旗中學(xué)豬場(chǎng)小黑豬追悼會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

三人對(duì)著死小豬,神情肅穆。

“默哀三分鐘。”

三人都把頭低下默哀,很沉重。

“奏哀樂(lè)。”

馬志國(guó)老師用自己的嘴奏哀樂(lè)。

“奏《國(guó)歌》?!?/p>

馬志國(guó)老師又用自己的嘴奏國(guó)歌。

“奏《國(guó)際歌》?!?/p>

馬志國(guó)老師再用自己的嘴奏國(guó)際歌。

“下面由許瑩同志致悼詞?!?/p>

此時(shí)太陽(yáng)已拖走最后一縷光線(xiàn),許瑩雪白干凈的臉蛋在黃昏里顯得分外美麗,她挺拔著,水汪汪的眼睛盯住自己的雙手,手上假裝托著一張紙。她深深吸了一口氣,莊嚴(yán)念道:“同志們,朋友們,今天,我們?cè)诩t旗中學(xué)大操場(chǎng),隆重舉行小黑豬追悼會(huì)。小黑豬是學(xué)校的豬,是集體的豬,是革命的豬,它來(lái)到這個(gè)世界上本來(lái)是要為人民服務(wù)的,可它出生剛剛十天,卻在一場(chǎng)大雨中不幸死去,這場(chǎng)反革命的大雨給我們的革命事業(yè)造成了不可彌補(bǔ)的損失。今天我們沉痛悼念小黑豬,我們要化悲痛為力量,繼續(xù)養(yǎng)好革命的豬?!?/p>

小強(qiáng)最先憋不住噗地笑破了聲,馬志國(guó)老師也咧開(kāi)了嘴,露出發(fā)黃的不整潔的牙齒。許瑩拼命地捂住臉,緊繃腮幫,最后還是發(fā)出了咯咯的聲音。肅穆的氣氛遭到了破壞,當(dāng)感到再難以找回嚴(yán)肅,三人索性放肆地大笑起來(lái),笑得身歪影斜,以至于最后向小黑豬遺體告別三鞠躬的儀式做得馬馬虎虎。

馬志國(guó)老師還忘記了宣布追悼會(huì)結(jié)束。小強(qiáng)的情緒過(guò)于興奮,先是把自己吊到了馬志國(guó)老師的脖子上,后又跟姐姐挑起戰(zhàn)爭(zhēng)追跑打鬧,扭斗中姐姐跌倒,裙子染上了一小塊草的綠汁,左腳也被輕微地崴了一下,馬志國(guó)老師上前握住姐姐柔軟白皙的胳膊幫她站起,扶她到旁邊一個(gè)土坎坐下,又耐心地幫她揉腳腕。許瑩感覺(jué)很不好意思,趕緊表示腳腕已恢復(fù)靈活無(wú)有大礙,還站起來(lái)走給馬志國(guó)老師看,馬志國(guó)老師才作罷。

姐弟兩個(gè)回到家里天色已黑,林老師做好了晚飯擺好了飯桌等候著他們。晚飯是稀飯窩頭加咸菜,不算豐盛,但吃飽肚子不成問(wèn)題。林老師一家是商品糧戶(hù)口,糧食每月有定量供應(yīng),林老師是二十九斤,許瑩小強(qiáng)是每人二十四斤,生活應(yīng)該說(shuō)比公社社員們要強(qiáng)很多。

興奮的心情尚未完全平靜,兩個(gè)孩子邊吃飯邊嘰嘰咯咯為媽媽講述他們做的游戲?!罢婧猛?,真好玩!馬老師主持會(huì)場(chǎng),姐姐致悼詞,我們還奏國(guó)歌,默哀三分鐘?!毙?qiáng)搶著說(shuō),許瑩的臉上也洋溢著快樂(lè)光澤。

林老師手里端著的飯碗一抖,灑出的飯汁滴答在桌子上,她沒(méi)有理會(huì)。林老師顫巍巍地放下了碗,又放下了筷子。孩子們沒(méi)有看到,林老師漸漸變了臉色,臉上已被緊張和驚恐重重地籠罩。

“小強(qiáng)停下,讓姐姐說(shuō)。”林老師嚴(yán)肅地止住了小強(qiáng),要他不要出聲,由許瑩把那個(gè)過(guò)程完整地再講述一遍。林老師臉色蒼白眼眶青紫,兩片嘴唇哆嗦著,自言自語(yǔ):“影射……這是影射……”

姐弟兩個(gè)意識(shí)到事情不對(duì),好像發(fā)生了什么嚴(yán)重問(wèn)題,但他們又不明所以,惶然地望著林老師。良久,許瑩怯怯地問(wèn):“媽媽?zhuān)趺蠢??”林老師心亂如麻,她掩飾地摘下眼鏡揉眼睛,說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,你和弟弟快些睡覺(jué)。”

夜深了,林俊芝老師仍然臉色蒼白地在屋地上徘徊,她艱難地想來(lái)想去。最后,她停下來(lái),又一動(dòng)不動(dòng)地原地站了一會(huì)兒,毅然做出了抉擇。她看看表,此時(shí)是深夜一點(diǎn),她悄悄換了一條內(nèi)褲,身上的這條早已濕透,她換下它來(lái)藏到褥子底下,然后掠了掠頭發(fā),開(kāi)了門(mén)出來(lái),向?qū)W校走去。

夜深沉,黑暗濃重得壓人,林老師又一次感覺(jué)到黑暗是有重量的,這不是她的第一次感覺(jué),她從小就對(duì)黑暗的重量心有體會(huì)。她屏著氣,深一腳淺一腳地走,半路上覺(jué)得內(nèi)褲又在濕起來(lái),但也顧不得了。林老師相貌清俊,形象優(yōu)雅,但她私下里卻有遺尿的毛病,不是每時(shí)每刻遺,而是心情一緊張一恐懼就遺。林老師遺尿的毛病最初發(fā)端于十年前,在一次聲勢(shì)浩大的萬(wàn)人批斗大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),十幾個(gè)現(xiàn)行反革命歷史反革命綁在臺(tái)上,臺(tái)下為黑壓壓的參加批斗的人群,林老師也是這人群中的一員。被批斗的是別人,林老師是批斗者,本來(lái)她不用害怕,可不知怎的她害怕得要命,她拼命地跟著人群高呼口號(hào),內(nèi)心里的悸懼卻一層一層地箍上來(lái)。臺(tái)上綁著的也有一位林老師學(xué)校的老師,除了與林老師是同事,客觀上與她毫無(wú)瓜葛,可是當(dāng)批斗口號(hào)呼到這個(gè)老師的名字時(shí),她沒(méi)來(lái)由地心臟發(fā)緊,腦后發(fā)涼,只覺(jué)兩腿間有尿抑制不住地遺了出來(lái)。尿不受控制地淌,林老師沒(méi)有尷尬只有恐懼,她不敢低頭去看尿水是不是已經(jīng)洇透到褲子表面。

從那以后林老師就有了這個(gè)難言之隱,平時(shí)好好的,只要一緊張一恐懼就遺尿,十年來(lái)逐年加重,從無(wú)好轉(zhuǎn),小恐懼小遺,大恐懼大遺,隨著恐懼的加重而流量加大。林老師對(duì)付的辦法是每當(dāng)將有引發(fā)遺尿的場(chǎng)合,她就事先像來(lái)例假那樣塞上衛(wèi)生紙戴上衛(wèi)生袋。但是恐懼常常不期而來(lái),因此她雖然如履薄冰地時(shí)時(shí)防范,卻仍不免遭遇尿濕褲子的尷尬。好在林老師善于掩飾,夏天穿裙,冬天衣厚,她這個(gè)不雅的毛病一直是屬于自己的秘密,沒(méi)有大白于天下。

到了學(xué)校,黑黑的大門(mén)緊閉,林老師不想大聲叫門(mén),她貼著學(xué)校的圍墻轉(zhuǎn)了小半圈,尋到一處薄弱環(huán)節(jié),這里的墻頭已被學(xué)生爬豁爬禿,墻根下還摞著幾塊磚,林老師就從這里越墻而入進(jìn)了學(xué)校。

平時(shí)熟悉的校園此時(shí)顯得很是陌生,林老師的一顆心怦怦亂跳,摸索著前行。為了解決遺尿的流量越來(lái)越大,在一處齷齪的角落林老師先行蹲下撒了個(gè)尿,不遠(yuǎn)處的一只貓?jiān)诹掷蠋熛露椎倪^(guò)程中看到了她的屁股白光光一閃,貓怔怔地想看個(gè)究竟。林老師的尿撒得淅淅瀝瀝,貓看得不耐煩突然一躍遁入夜色,林老師被驚得一乍,尿卻撲刺刺泄了下來(lái)。撒完尿,林老師覺(jué)得身上清爽,由于失去了源頭,遺尿的程度大大降低。

在校長(zhǎng)宿舍附近,林老師經(jīng)歷了幾番反復(fù),才最終來(lái)到校長(zhǎng)門(mén)前,她輕輕地輕輕地敲門(mén),終于把校長(zhǎng)從夢(mèng)中喚醒。年逾五十的校長(zhǎng)被半夜三更突如其來(lái)的敲門(mén)驚起,警惕地問(wèn)了聲:“誰(shuí)?”

林老師答:“我。”

校長(zhǎng)聽(tīng)不出來(lái),繼續(xù)問(wèn):“你是誰(shuí)?”

林老師答:“我是林俊芝。”

校長(zhǎng)非常意外,開(kāi)了電燈,手忙腳亂地穿著衣服,邊穿衣服邊在心中暗忖林俊芝老師深夜來(lái)訪(fǎng)的目的。有一瞬間校長(zhǎng)的思路歪進(jìn)了低級(jí)趣味的胡同,對(duì)于全校最美麗的林俊芝老師他平時(shí)不是沒(méi)有一點(diǎn)低級(jí)趣味的想入非非,當(dāng)然這不能算校長(zhǎng)的污點(diǎn),也許全校所有的男老師沒(méi)有誰(shuí)不對(duì)著林老師有一點(diǎn)想入非非,只是誰(shuí)也不敢暴露而已。但校長(zhǎng)迅速回想白天里以及幾天來(lái)的所有生活細(xì)節(jié),林老師并沒(méi)有給過(guò)他什么暗示,他理性地排除了想入非非的可能性,很快端正了思想,意識(shí)到林俊芝老師如此深夜來(lái)訪(fǎng)一定是有比低級(jí)趣味更為重大的事情發(fā)生。

果然,校長(zhǎng)打開(kāi)了門(mén),林俊芝老師有些畏恧地進(jìn)來(lái)。乍從黑暗中現(xiàn)身,林老師顯得有些迷茫,她低下臉鎮(zhèn)定了一下,待自己適應(yīng)了屋內(nèi)的光明,林老師抬起臉:

“我要揭發(fā)檢舉一個(gè)政治事件!”

第二天的上午,一輛吉普車(chē)開(kāi)進(jìn)紅旗中學(xué),車(chē)上下來(lái)三個(gè)人,他們進(jìn)了校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)便去教室喚來(lái)了正在上課的馬志國(guó)老師,馬志國(guó)老師一進(jìn)門(mén),兩個(gè)人便從后面把他的胳膊一捋腿彎一踹按倒在地,拿出繩索捆了起來(lái)。

馬志國(guó)老師喉嚨里配合著身上的疼痛吭了兩聲便不再掙扎,他跪在地上,懵懂地驚魂未定地仰起臉,為首的公安人員嚴(yán)肅地開(kāi)口道:“你知道今天為什么逮你嗎?”

馬志國(guó)老師結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不,不知道?!?/p>

公安人員說(shuō):“想想你昨天都干了什么?”

“上,上課。”

“還干了什么?”

“喂,喂豬?!?/p>

“再想想!”

馬志國(guó)老師張開(kāi)了嘴巴,痛苦地思索一陣,說(shuō):“學(xué)校豬場(chǎng)的一只小黑豬死了,可這不怪我,是下雨淹死的,不是我有意破壞,要說(shuō)我有錯(cuò)只能說(shuō)我對(duì)集體的財(cái)物責(zé)任心不強(qiáng)?!?/p>

公安人員憤怒地一拍桌子:“狡猾抵賴(lài),老實(shí)交待!說(shuō),昨天你都對(duì)小黑豬干了什么?”

“我沒(méi)對(duì)小黑豬干什么,它是自己淹死的,夜里就淹死了,夜里下了雨,雨太大了,豬圈里灌滿(mǎn)了水,我早晨去豬場(chǎng)喂豬時(shí)就發(fā)現(xiàn)小黑豬淹死了,在臭水里泡著呢,我因?yàn)檫€要去給學(xué)生上課當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間撈它,我想它反正也死了泡就泡著吧。下課的時(shí)候我還把這事向校長(zhǎng)做了匯報(bào),我說(shuō)了它是自己淹死的不是我把它淹死的,校長(zhǎng)也相信我,我想校長(zhǎng)得批評(píng)我,但是校長(zhǎng)也沒(méi)有批評(píng)我,校長(zhǎng)說(shuō)了這不是我的責(zé)任,校長(zhǎng)說(shuō)一只小豬死就死吧,連毛主席都死了,還在乎死不死一只豬?”

公安人員意味深長(zhǎng)地將臉轉(zhuǎn)向了校長(zhǎng),校長(zhǎng)的臉?biāo)⒌匕琢耍碜榆浵氯ァ?/p>

馬志國(guó)老師沒(méi)有覺(jué)察到周?chē)蝿?shì)有什么變化,他繼續(xù)無(wú)辜地表白,力圖洗清自己的過(guò)錯(cuò):“我真的沒(méi)干什么,真是它自己淹死的,不是我害死的,請(qǐng)你們相信我,我決不會(huì)故意害死小黑豬。小黑豬是學(xué)校的豬,是集體的豬,是革命的豬,我出身貧農(nóng),我非常愛(ài)惜集體的財(cái)物,我還老把它抱在懷里呢,它淹死了,我非常痛心,沒(méi)有及時(shí)地把它從臭水里撈出來(lái),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間,我還要去上課,我想給祖國(guó)的下一代上課比撈一只死小豬更重要,就這樣讓它多泡了一個(gè)上午?,F(xiàn)在想想小黑豬是革命的豬,我扔下它在臭水里泡著是對(duì)它的不尊重,可是它死都死了,再多泡一會(huì)兒有什么關(guān)系呢,到底還是給下一代上課更重要啊。直到下午我有了時(shí)間,才把它撈了上來(lái),我沒(méi)有馬上把它埋了,是因?yàn)榱掷蠋煹膬蓚€(gè)孩子來(lái)了……”

陡地,馬志國(guó)老師眼睛張大,整個(gè)人僵在了那兒。他面如死灰,額上滾落豆大的汗珠,他終于意識(shí)到出了什么事!

中午放學(xué)前吉普車(chē)開(kāi)走了,馬志國(guó)老師和校長(zhǎng)雙雙被五花大綁押上了警車(chē),本來(lái)吉普車(chē)這次是只預(yù)備押走一個(gè)人的,只帶了一根繩索,因中途多了個(gè)校長(zhǎng),又額外麻煩地去公社武裝部借了一次繩索。

許瑩和小強(qiáng)安然無(wú)恙,他們?cè)谑潞髮?xiě)了檢討,表示今后一定要擦亮眼睛,決不再上壞人的當(dāng)。

紅旗中學(xué)來(lái)了新校長(zhǎng),帶領(lǐng)大家舉行了若干次馬志國(guó)老師和前任校長(zhǎng)的批判會(huì),林俊芝老師受到了表?yè)P(yáng),校長(zhǎng)號(hào)召全體師生在此非常時(shí)期要向林老師學(xué)習(xí),提高革命警惕性,嚴(yán)防反革命分子任何形式的破壞活動(dòng)。

每次批判會(huì)上林老師都會(huì)悄悄地遺尿,她覺(jué)得自己這個(gè)毛病越來(lái)越嚴(yán)重了,好在她事先準(zhǔn)備工作做得好,早早地就戴上衛(wèi)生袋墊上衛(wèi)生紙。

但幾天后這個(gè)小事件就被迅速?zèng)_淡了,因?yàn)榘l(fā)生了比這件事重大千百萬(wàn)萬(wàn)倍的事件,我們的國(guó)家揪出了“四人幫”反黨集團(tuán)。全體干部群眾和學(xué)生都投入到浩大的批判聲討“四人幫”反黨集團(tuán)的斗爭(zhēng)之中去了。

最先發(fā)現(xiàn)林俊芝老師有些反常的是許瑩。那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚,睡在炕上的許瑩被一種壓抑的掩飾的嘩泠泠的聲音驚醒,她在枕上睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)睡在身邊的母親不見(jiàn)了,而那聲音來(lái)自炕下的角落,她聽(tīng)出那是一種水聲,聲音很輕,卻不可避免地很清晰。許瑩感到一種神秘的恐怖,她渾身發(fā)僵,但還是悄悄地努力仰仰頭,向聲音望去。許瑩看到了一條黑影,體內(nèi)的恐怖驟然膨大,但她旋即辨出了那條黑影是母親,她鎮(zhèn)定住了自己,漸漸看明白母親在洗手。

母親的黑影在屋地一角的臉盆架那兒,身形微微地傾著,手在臉盆里很輕地小心翼翼地一下一下洗,顯然她并不想吵醒許瑩,但水的聲音無(wú)法完全避免。

許瑩喉嚨里發(fā)緊,她想叫一聲“媽媽”,沒(méi)有叫出聲,她馬上意識(shí)到?jīng)]有叫出聲反而更好。她將頭緩緩收回來(lái),不往那邊看了,只支起耳朵去聽(tīng)。

大約又洗了兩分鐘,聲音停了,似乎在用毛巾擦干,之后,許瑩感覺(jué)著屋角的黑影悄無(wú)聲息地移過(guò)來(lái),許瑩趕緊閉了眼假寐。母親到了炕邊,看看兩個(gè)孩子,見(jiàn)他們都好好睡著,她爬上炕,靜靜地躺下。許瑩一動(dòng)也不敢動(dòng),她的眼睛閉得有點(diǎn)痛,但她不敢睜開(kāi),她很想看看母親是不是睡著了,但她不敢看,后來(lái)她不知自己什么時(shí)候又睡著了。

從這天起,林俊芝老師夜里起身莫名其妙地洗手成了經(jīng)常的節(jié)目,在黑暗的屋角,她一遍遍地洗,反復(fù)地打肥皂。對(duì)這種情形許瑩已不像第一次那樣可怕,但她常常被驚醒,有時(shí)候上半夜驚醒又睡著,可到了下半夜她再次被驚醒,她不知道母親是上半夜洗完了回到炕上睡覺(jué)到了下半夜又再次來(lái)洗呢,還是母親就一直在炕下洗了一夜。

許瑩對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有講,父親回家來(lái),她也沒(méi)有講。在她心里,母親有了這樣一個(gè)怪癖,雖不具備什么威脅,卻足以讓人感到羞恥。許瑩慢慢有了低頭走路的習(xí)慣,平時(shí)也不愛(ài)看人。她的心里壓抑著,時(shí)不時(shí)想起媽媽曾給她講過(guò)的那個(gè)故事《國(guó)王有雙驢耳朵》。

第二個(gè)覺(jué)察林老師有異?,F(xiàn)象的人是她的丈夫許老師。許老師在二十里之外的一所小學(xué)當(dāng)老師,每?jī)蓚€(gè)星期回來(lái)一趟與林老師和孩子相聚。每次許老師在星期六的黃昏時(shí)分回到家,在第二天星期日的黃昏時(shí)分再回到自己工作的學(xué)校,他每次能在家里待上一個(gè)夜晚和差不多一個(gè)白天,這個(gè)白天他用于過(guò)家庭生活,這個(gè)夜晚則用于過(guò)夫妻生活。許老師和林老師像大多數(shù)中國(guó)人一樣性欲不強(qiáng)但性欲正常,以他倆的年齡每?jī)蓚€(gè)星期過(guò)一次夫妻生活很適當(dāng),自從有了小強(qiáng)之后他們就一直保持著這樣有規(guī)律的生活。

兩個(gè)星期一次的夫妻生活足以滿(mǎn)足他們身體的需要,當(dāng)每個(gè)星期六的夜晚許老師與妻子過(guò)完了夫妻生活,從第二天起他的身體里的男人的需要就又從零開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng),到了第十四天會(huì)達(dá)到需要釋放的強(qiáng)度,而此時(shí)恰恰他又能夠回家與妻子相聚了。情況對(duì)于林老師亦然。這樣的狀態(tài)既可滿(mǎn)足又不致饑渴,每次過(guò)夫妻生活兩人都很認(rèn)真很投入,不轟轟烈烈也不急風(fēng)暴雨,但彼此表現(xiàn)得水乳交融。

每當(dāng)這樣的夜晚,待到兩個(gè)孩子熟睡之后,他們寬衣解帶。他們自己脫自己的,因?yàn)橐殉蓱T例,又雙方都有需要,不存在誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)不主動(dòng),也無(wú)須暗示,無(wú)須語(yǔ)言,往往是兩人細(xì)細(xì)竊竊地說(shuō)著一些閑散的話(huà),說(shuō)到告一段落時(shí),看看孩子尤其是許瑩確已睡熟,便由其中一方說(shuō)一聲:“睡吧?!眱扇吮汩_(kāi)始協(xié)調(diào)地各行其事,林老師動(dòng)作利落,脫完了衣服把自己鉆進(jìn)被子里躺好時(shí),許老師也就剛剛把衣服脫完,他不進(jìn)自己的被子,而是徑直來(lái)鉆林老師的被子,當(dāng)脫衣服的時(shí)候許老師即已初步勃起,湊到林老師身前時(shí)便到了相當(dāng)?shù)挠捕?。按照?xí)慣,林老師并沒(méi)有把自己脫光,身上還剩下背心乳罩和內(nèi)褲沒(méi)脫,等著許老師來(lái)脫,許老師則是一次脫光了的,這樣在被子里便只是來(lái)替林老師褪這兩件小衣,很快便順利褪下,兩個(gè)人光光地貼在一起,許老師的手在林老師的身體上默默地輕撫,林老師光滑細(xì)潤(rùn)的皮膚讓許老師心里開(kāi)始動(dòng)蕩。稍事?lián)崦笤S老師會(huì)支起身子,他喜歡在這時(shí)候撐開(kāi)被子看一看林老師美麗的身體,雖然是在黑暗里,但林老師的身體仍是白瑩瑩的十分動(dòng)人,看到林老師的胴體之后許老師會(huì)感到身體上的興奮迅速增加,往往此時(shí)許老師已勃起到十分,林老師的身體也已達(dá)到滿(mǎn)盈盈的溫潤(rùn),接下來(lái)兩人便是正常地順利地進(jìn)行。在做的時(shí)候,許老師喜歡一邊做一邊小聲地說(shuō)些什么,當(dāng)然是說(shuō)與做愛(ài)有關(guān)的話(huà),先是散漫的無(wú)邊無(wú)際地說(shuō),漸漸地高度興奮了,就會(huì)集中起來(lái)說(shuō):“幸福生活!幸福生活!幸福生活!”林老師的習(xí)慣卻是不出聲,只呢喃著用身體配合,但她迅速增多的體液向許老師傳遞著她的興奮,在快達(dá)高潮時(shí)她會(huì)在喉間發(fā)出一串含義不明的音節(jié),讓許老師感受到她是怎樣地快樂(lè)和幸福。

因?yàn)楦星楹椭C,身體也和諧,兩個(gè)性欲不是很強(qiáng)的人,繾綣的時(shí)間卻并不短。

就這樣周而復(fù)始。許老師對(duì)這樣的生活是滿(mǎn)意的,他雖然在兩個(gè)星期里要過(guò)上十三天的單身生活,但他獨(dú)自在學(xué)校時(shí)從來(lái)不用想女人,更從來(lái)沒(méi)有借助過(guò)手淫。林老師亦然。

他們這樣的生活在又一個(gè)許老師回家的夜晚被打破。

這個(gè)夜晚許老師照例在脫掉衣服后爬向林老師,卻被林老師按住了被角拒絕他進(jìn)入被子里。許老師有些詫異,自打結(jié)婚起,這是從未有過(guò)的。

“咋了,俊芝?”

“你想干什么?”林老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

“做愛(ài)呀?!?/p>

“不行?!?/p>

“怎么不行?你提前來(lái)例假了嗎?你不是一向很準(zhǔn)嗎?”

“我沒(méi)來(lái)例假?!?/p>

“那為什么不做愛(ài)?”

“我不想做愛(ài),我要把自己全心全意投入到革命斗爭(zhēng)之中?!?/p>

“可我們是夫妻呀?!?/p>

“我們要做一對(duì)革命的夫妻,不要搞這些個(gè)人的低級(jí)趣味?!?/p>

“這怎么能說(shuō)是低級(jí)趣味呢?這是夫妻生活呀,夫妻之間就是要過(guò)夫妻生活呀!”

“許老師,要知道全世界還有三分之二的受苦人,三分之二的受苦人當(dāng)中還有很多的人沒(méi)有妻子,他們根本無(wú)法過(guò)夫妻生活,他們處于水深火熱之中,我們應(yīng)該為解放他們而斗爭(zhēng),想一想他們,我們?cè)趺茨苤活欁约哼^(guò)夫妻生活呢?”

許老師怔在了那里,黑暗中他望著林老師緊緊裹住的被子,和被子外面露出的一本正經(jīng)的臉,他能感覺(jué)出那張臉上格外嚴(yán)肅,林老師一雙黑幽幽的眼睛很大地睜著,瞪視著他,他感到冰冷的寒意從四面八方向他裹過(guò)來(lái),他打了個(gè)寒噤。

許老師沒(méi)有再堅(jiān)持,這一是因?yàn)榱掷蠋煹睦碛勺屗麩o(wú)從反駁;二是因?yàn)樗哪莻€(gè)東西已然識(shí)趣地軟了下來(lái),他試圖重新調(diào)動(dòng)它的情緒,可暗暗地努力了兩次都沒(méi)有成功。

他落寞地縮起身子,黯然鉆進(jìn)了自己的被子里。

第二天,許老師灰溜溜地憂(yōu)心忡忡地回了學(xué)校。從此以后他再也沒(méi)有和林老師過(guò)過(guò)夫妻生活,一次也沒(méi)有過(guò)。

他也再?zèng)]有和任何女人做過(guò)愛(ài),他從那個(gè)夜晚之后就得了陽(yáng)痿不舉,終身未愈。

廣大群眾發(fā)覺(jué)林俊芝老師有什么不對(duì)勁,已是在兩個(gè)月后的一次看電影的時(shí)候了。那次是學(xué)校組織全校師生到公社禮堂看電影,上演的是一部反映城市工人運(yùn)動(dòng)的影片。

當(dāng)銀幕上出現(xiàn)我地下黨開(kāi)會(huì)、秘密策劃組織工人暴動(dòng)的鏡頭時(shí),坐在后排的林老師呼地站了起來(lái),大聲道:“這不行!要走以農(nóng)村包圍城市的道路,要走以農(nóng)村包圍城市的道路!”

人們平時(shí)看電影機(jī)會(huì)太少,任何一部影片都魅力十足,所以這時(shí)都看得全神貫注,本來(lái)靜靜的電影場(chǎng)上只有電影的聲音,林老師的聲音便如空谷足音一般撞擊人的耳鼓。經(jīng)過(guò)了幾秒鐘愣神的工夫,等人們回過(guò)味來(lái),就像靜靜蟄伏的一群蜜蜂呼地飛了起來(lái),“嗡嗡嗡”,有點(diǎn)亂。

銀幕上的革命者沒(méi)有發(fā)覺(jué)銀幕下的異常,還在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備暴動(dòng),林老師向著銀幕奮然伸出手臂,大聲疾呼:“?!焱O履銈兊腻e(cuò)誤行動(dòng)!你們走的不是毛主席的革命路線(xiàn)?。 ?/p>

“嘻嘻”“嘿嘿”,銀幕下面響起了稀稀落落的竊笑聲,與銀幕上的嚴(yán)峻形勢(shì)不大協(xié)調(diào)。

林老師說(shuō):“笑什么笑?這是路線(xiàn)問(wèn)題!”

嘩!人們終于爆發(fā)出了“哈哈”的大笑。

等到林老師頭腦清醒過(guò)來(lái),她已被兩個(gè)女老師連推帶攙地從禮堂里架出來(lái),扶到后面的一間休息室的椅子上。新校長(zhǎng)緊跟著進(jìn)來(lái),讓一個(gè)女老師給林老師倒了一杯水。林老師哆嗦著手喝熱水,臉色蒼白。她的眼睛里顯出思索的神情,好像在回味著剛剛發(fā)生的過(guò)程,努力要理出一點(diǎn)頭緒。

林老師喝下一杯水,手里握著空杯子,抬起臉來(lái)望著新校長(zhǎng),問(wèn):“我都說(shuō)什么話(huà)了?”

新校長(zhǎng)慎重地想了想,把她的話(huà)原封不動(dòng)地學(xué)給她:“你說(shuō)‘要走以農(nóng)村包圍城市的道路’?!?/p>

林老師說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧?”

新校長(zhǎng)趕緊點(diǎn)頭,緊張地嚴(yán)肅地回答:“沒(méi)有沒(méi)有,當(dāng)然沒(méi)有,當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)!”

看電影之后林老師還又工作了幾天,直到這一天林老師把學(xué)生的作業(yè)拿回家來(lái)批改。林老師工作努力,她一向有把學(xué)生的作業(yè)帶回家里批改的習(xí)慣。她教的是語(yǔ)文,這次拿回家的是學(xué)生的作文。

深夜了,兩個(gè)孩子早已熟睡,林老師還在燈下兢兢業(yè)業(yè)地批改著作文。忽然,她的眼睛好像被什么看不見(jiàn)的東西撞了一下,視野里出現(xiàn)這樣一行文字:

“紅日西沉,天邊燃燒著燦爛的晚霞?!?/p>

這是一段描寫(xiě)黃昏景色的文字,出現(xiàn)在作文的開(kāi)頭。林老師緊張地盯著那一行字,小聲地問(wèn)自己:“紅日西沉……紅日西沉……這是什么意思?”

她扭頭望著自己映地窗子上的黑影,她在椅子上挺直了身子,這影子頓時(shí)比她剛才趴著批改作業(yè)時(shí)高大了許多,她終于篤定地下了結(jié)論:“對(duì)!”

她的臉上先是震驚,后來(lái)就笑了,她亢奮地站了起來(lái),把那個(gè)作文本抓在手里。

夜色還是像那天夜里一樣黑。但林老師這次沒(méi)有恐懼,她在黑洞洞的路上一往無(wú)前地走著。學(xué)校大門(mén)仍是緊閉,林老師就仍像上次一樣從圍墻豁口翻進(jìn)了學(xué)校。經(jīng)過(guò)那處她曾經(jīng)撒尿的角落,林老師被提了個(gè)醒,還想像上次那樣先行撒個(gè)尿,卻發(fā)覺(jué)自己的內(nèi)褲還是干的呢,她一路上根本沒(méi)有遺尿。林老師有點(diǎn)不敢相信,她把手伸進(jìn)自己的褲子里摸一遍,是干的,又摸一次,的確是干的。林老師遺尿的毛病居然好了。

“嘿!”林老師發(fā)出一聲嘿,手掌在自己襠部短促地拍擊一下,頭向上一擺,情緒更添昂揚(yáng),邁開(kāi)大步繼續(xù)前行。

又碰到了上次那只貓,上次這貓把林老師嚇了一跳,但這次是林老師把貓嚇了一跳,因?yàn)樨堖@次看到的林老師和它平時(shí)所見(jiàn)到的人有些不一樣。貓感到了恐怖,一聲不響地跑掉了。

林老師目光灼灼意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到了新校長(zhǎng)門(mén)前,敲響了門(mén)。新校長(zhǎng)被從夢(mèng)中喚醒,問(wèn):“誰(shuí)?”

林老師答:“我?!?/p>

新校長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)出來(lái),又問(wèn):“你是誰(shuí)?”

林老師答:“我是我。”

新校長(zhǎng)還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),繼續(xù)問(wèn):“你是誰(shuí)?”

林老師執(zhí)拗地答道:“我是我!”

這次新校長(zhǎng)聽(tīng)出了是林老師,他趕緊開(kāi)了燈穿衣服,他也在心里暗忖著林老師深夜來(lái)訪(fǎng)的目的,但他沒(méi)有歪進(jìn)前任校長(zhǎng)的思路,他心情忐忑,顧不得別的。

新校長(zhǎng)猶豫著打開(kāi)了門(mén),林俊芝老師一步踏進(jìn)來(lái),在電燈的照射下,林老師臉色慘白,眼珠卻是綠的,亮幽幽泛著綠光,她神情嚴(yán)峻,直逼逼瞪視著新校長(zhǎng),說(shuō):

“我要揭發(fā)檢舉一個(gè)政治事件!”

責(zé)任編輯 王立春

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