游戲是孩子最自然、有趣的情緒表達(dá)通道，讓孩子成為游戲的主人公是親子班的重點(diǎn)。

眼淚滴答滴答

準(zhǔn)備物品 卷紙或餐巾紙

這樣玩 媽媽將紙剪成長(zhǎng)條狀，用雙面膠粘在眼睛下面。然后媽媽先和爸爸玩起來(lái)，例如“這件事情太好笑了，笑得眼淚都出來(lái)了”，或者“太想念某某某了，想得都流眼淚了”等以稱贊為主的對(duì)話。聽(tīng)著爸爸媽媽的談話，孩子對(duì)這個(gè)游戲的關(guān)注度會(huì)大大提升，也會(huì)加入進(jìn)來(lái)成為游戲的主角。

特點(diǎn) 孩子情緒不高的時(shí)候，這個(gè)游戲更加有效。

用牛奶吹泡泡

準(zhǔn)備物品 牛奶、透明瓶子、吸管

這樣玩 在透明瓶子上畫一條線，讓寶寶往里面倒牛奶。然后在瓶中插入吸管，寶寶可以自由地用吸管往牛奶里吹氣。一個(gè)個(gè)圓圓的小泡泡冒上來(lái)，還能聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音。如果停下來(lái)，還可以觀察泡沫慢慢消失的過(guò)程，真是太有意思了。

特點(diǎn) 通過(guò)這個(gè)游戲，能夠讓孩子明白牛奶不僅可以喝，還能用來(lái)做其他事情，從而培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和創(chuàng)意性。

三明治畫家

準(zhǔn)備物品 面包、盤子、勺子、番茄醬、蛋黃醬、草莓醬、葡萄干、花生等

這樣玩 先給寶寶一點(diǎn)時(shí)間，思考一下面包上可以畫什么。接著，媽媽提供一些可以食用的番茄醬、蛋黃醬、果醬等材料在面包上作畫。笑臉、蝴蝶或者不同形狀，都可以在面包片上勾勒3jawF4CqW0TEDlm45PrYsA==出來(lái)。媽媽依照寶寶完成的畫面將面包片切下來(lái)，寶寶會(huì)迫不及待地吃掉這個(gè)自己創(chuàng)作的三明治。

特點(diǎn) 利用多種多樣的材料進(jìn)行創(chuàng)作，不僅趣味無(wú)窮，而且能給孩子帶來(lái)成就感和滿足感，從而提升他們的自信心。在用各種食材進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子們不但了解了它們的特征，還鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力。

娃娃劇表演

準(zhǔn)備物品 家中有的各種娃娃

這樣玩 把所有娃娃都集中放到游戲墊上，請(qǐng)寶寶當(dāng)導(dǎo)演，用這些娃娃表演自己想出的劇情。

特點(diǎn) 這是場(chǎng)沒(méi)有劇本的娃娃劇現(xiàn)場(chǎng)表演，寶寶要通過(guò)即興發(fā)揮來(lái)組織臺(tái)詞和娃娃們的動(dòng)作，這樣能提高孩子的詞匯能力和創(chuàng)造力。

對(duì)著鏡子做鬼臉

準(zhǔn)備物品 鏡子、畫紙、彩筆、油畫棒

這樣玩 和寶寶照鏡子時(shí)，一起做出微笑的臉、生氣的臉、幸福的臉。如果是大一些的寶寶，還可以請(qǐng)寶寶把這些不同表情的臉都畫下來(lái)！

特點(diǎn) 對(duì)著鏡子做表情不僅能提升孩子的自尊心，而且可以培養(yǎng)孩子自我控制情緒的能力。這是一個(gè)增強(qiáng)孩子自信自愛(ài)能力的游戲。

襪子比長(zhǎng)短

準(zhǔn)備物品 幾雙爸爸、媽媽和寶寶的襪子

這樣玩 把爸爸、媽媽和寶寶的襪子混在一起，請(qǐng)寶寶分好。然后媽媽引導(dǎo)寶寶，看看誰(shuí)的襪子最長(zhǎng)，誰(shuí)的襪子最短。一邊比一邊說(shuō)：“爸爸的襪子長(zhǎng)，寶寶的襪子短。爸爸的襪子寬，寶寶的襪子窄?！?/p>

特點(diǎn) 媽媽的家務(wù)活對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是最有意思的游戲。從媽媽最常做的家務(wù)一—晾衣服開(kāi)始，以及寶寶辨別襪子的顏色、形狀、花紋等，在這個(gè)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察力，而且還提高了他們的比較和分類能力。

購(gòu)物袋面具

準(zhǔn)備物品 購(gòu)物紙袋、蠟筆、彩筆、簽字筆等

這樣玩 先跟寶寶好好討論一下要做什么樣的面具，然后確定一個(gè)主題。如果決定做動(dòng)物面具，要先仔細(xì)觀察動(dòng)物的圖片或照片，這樣在寶寶畫的時(shí)候有個(gè)大概的參照。在一個(gè)與寶寶的臉差不多大小的購(gòu)物袋上，挖出眼睛、嘴巴和鼻子的部分，最后用彩筆畫上裝飾。做好后，還可以一起玩角色扮演的游戲。

特點(diǎn) 在制作面具的過(guò)程中，描述和表現(xiàn)圖畫的活動(dòng)能提升孩子的創(chuàng)造力。把孩子戴面具的樣子拍下來(lái)，還能成為永久留存的記憶。

在床上跳舞

準(zhǔn)備物品 床，寶寶喜歡的音樂(lè)

這樣玩 打開(kāi)寶寶喜歡的音樂(lè)，上下?lián)]動(dòng)手臂和孩子在床上一起蹦跳，或手拉著手隨意跳躍。寶寶想自主跳就讓他們自由發(fā)揮吧。

特點(diǎn) 這個(gè)游戲有助于培養(yǎng)孩子全身的平衡感。興致盎然地跳完舞后，趴在對(duì)方的胸口聆聽(tīng)心跳的聲音，對(duì)積極情緒的傳遞非常有效。

書本多米諾

準(zhǔn)備物品 大小差不多的幾本書

這樣玩 在一個(gè)比較寬敞的地面上，把幾本大小差不多的書放在一起。媽媽先給寶寶示范按照一定間隔把書豎著排列好。輪到寶寶放書的時(shí)候，請(qǐng)寶寶集中注意力，并要適時(shí)地給予鼓勵(lì)。為了增加游戲的趣味性，可以把書排成直線，圓圈或波浪等形狀。

特點(diǎn) 這個(gè)游戲能增進(jìn)孩子對(duì)書的親近感，而且通過(guò)豎著排列書本的活動(dòng)，可以提升孩子的專注力。而且這個(gè)游戲能教育孩子做事過(guò)程中不要放棄，堅(jiān)持到底，從而培養(yǎng)他們堅(jiān)韌的品格。如果在書本多米諾倒了后，把停止處的那本書作為當(dāng)天晚上的睡前讀本，會(huì)給孩子留下更加獨(dú)特的記憶。