“我的書間之花，落下它那被遺忘的花瓣。”泰戈爾這樣說。

明媚的三月，柳樹的枝條劃破綜合樓前的天空，大把大把的陽光漏在地上，在一塊塊地磚間流淌。

“有人會為這些花的逝去而惋惜嗎？” 那個午后，我面對著樓邊的花叢，看大片的花朵零零落落地碎開，不免多想?！斑^去的姹紫嫣紅，如今成為了誰的遺夢？我無力挽留的花瓣，究竟是為了什么奮不顧身，是什么逼迫它們香消玉殞？而我心底像潮水一樣涌起的哀傷，又是因為哪一個春天丟失了的生命？”

風(fēng)過，花不語?；ò晁樵诎肟?，紛紛揚揚地離逝。

三月的天仍有些寒冷，即使陽光明媚，我的手指還是不自覺地蜷縮在一起，形成半握筆狀，那是一場場考試留下的印跡。原來，承受悲苦的不只有我那雙被眼鏡鎖死的眼睛，還有被不停使喚的右手。

我早已忘了我的手是從哪一刻開始毫無怨言地承受負擔(dān)。而那些正在侵蝕我細膩心靈的蠱蟲，又想怎樣機械地操控我的身體？恍然發(fā)現(xiàn)，自己的時間被上課作業(yè)補習(xí)考試占滿，整個生活里只有學(xué)習(xí)。我到底是誰，是誰的俘虜？我的生命呢，我的青春呢？誰可以把它還給我？而時間在那一頭告訴感傷的我，這是你自己無法選擇的人生。

我在那個午后小心翼翼地捧起地上一朵看似完美的花，但將它放到手心的瞬間，花碎了，紅色的花瓣零落地散開。掌心的溫暖，或許讓它感到厄爾皮斯（希臘神話中的希望女神，編注）悄然來到？我張開手心，任花瓣翩然落下。

只留下一片花瓣，輕輕握在手心，我跑回教室。

教室里，從三月就開始悶熱。

老師在黑板前舉著粉筆噠噠地寫著。坐著的同學(xué)們有的奮筆疾書做課堂筆記，有的明顯心不在焉地任思緒飄飛，有的偷偷玩手機吃零食，也有的在夢中沉睡……我挺直了腰板看著周圍那些同學(xué)。

隨意翻動著課本，那些旋轉(zhuǎn)而下的書頁，閃過明亮的反光，一瞬間的美麗，讓我誤認為是動人的生命。我把花瓣夾在書里，靜靜地合上書，就像關(guān)掉了生命的一個窗口，留下沒有顏色的框架。

你覺得自己是一朵開在書間的花嗎？我低頭問自己。

我的面前是不是只有一條路可走？一直感覺自己就像是無名小卒，被別人拱著，一步也不能后退。

四月雨紛紛，我坐在教室里發(fā)呆。同桌向我借了那本書。他隨意翻了一下，抖落了那片花瓣。我撿起花瓣，發(fā)現(xiàn)它變得薄而透明，顏色也由原先的鮮紅如血變成暗淡深紫。

也許那朵花不需要別人的憐憫，因為它找到了自己生活的意義。它有一顆堅忍而偉大的心，所以開得燦爛。

我對著陽光微笑，告訴它我就是這樣一朵書間之花，縱使被人遺忘，也一定要讓自己活得精彩。