摘 要：教師要從羽毛球運動的認(rèn)識、情感和意志三個方面，了解當(dāng)前中學(xué)生羽毛球運動現(xiàn)狀，并提出相關(guān)的見解與建議，為我國的羽毛球事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵詞：羽毛球運動；體育意識；人才培養(yǎng)

羽毛球運動是一項有著悠久傳統(tǒng)的運動項目，它以器材簡單，場地要求不高，時間不限，老少皆宜的特點深受廣大人民的喜愛。那么，在中學(xué)生中，這項運動的普及程度及被喜愛程度怎么樣呢？

通過運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法，對溫州四中294名學(xué)生進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有91.39%的學(xué)生對羽毛球運動有著濃厚的興趣。本文針對這種現(xiàn)象，提出相關(guān)的見解與建議，希望通過研究引起更多人的關(guān)注，為我國的羽毛球事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

一、研究對象與方法

（1）研究對象。溫州四中294名學(xué)生。

（2）研究方法。①文獻資料法。②問卷調(diào)查法：共發(fā)放問卷294份，回收288份，回收率為97.96%。其中有效數(shù)281份，有效率97.57%. ③數(shù)理統(tǒng)計法：運用計算機對所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

二、研究結(jié)果與分析

我們先總體來看一下現(xiàn)在中學(xué)生對羽毛球運動的喜好程度，然后再從羽毛球運動意識的基本內(nèi)容逐一地進行分析與總結(jié)。

（1）羽毛球運動的愛好程度。對溫州四中學(xué)生的羽毛球運動的喜好程度的調(diào)查結(jié)果如下：在被調(diào)查的281名學(xué)生中，僅有15.57%的學(xué)生表示不喜歡羽毛球運動，而在剩下的學(xué)生中雖說有8.61%的學(xué)生沒有親身經(jīng)歷過羽毛球運動，可是卻有85.43%的學(xué)生對羽毛球運動充滿了很高的渴望和參與的欲望。在進行的隨機訪談中，可知絕大多數(shù)學(xué)生喜歡這項運動課程。

（2）羽毛球運動認(rèn)識方面。羽毛球運動認(rèn)識是指學(xué)生對羽毛球運動本身以及其相關(guān)知識的知識性和理解性的追求。對溫州四中學(xué)生的羽毛球運動認(rèn)識調(diào)查如下。①對羽毛球運動了解多少：很了解4人，占1.64%；一般45人，占18.44%；不是很了解141人，占57.79%；不了解54人，占22.13%。②陶冶情操強身健體的作用：回答“可以”98人，占40.16%；回答“有一些作用”141人，占58.20%；回答“沒有作用”4人，占1.64%。③羽毛球運動的規(guī)律和技巧：知道很多5人，占2.05%；了解到一點79人，占32.38%；不了解160人，占65.57%. 上面幾項調(diào)查結(jié)果結(jié)合起來表明，中學(xué)生雖然認(rèn)識到了羽毛球運動對于人體的重要作用，但是對于羽毛球運動的了解程度仍然處在一個較低的水平，談不上對羽毛球運動的了解?？墒牵€是有大部分學(xué)生表示出了對羽毛球運動的熱愛。所以，作為體育教師的我們，還需要不斷強化自己的知識能力，使學(xué)生做到知其然，更知其所以然，多給學(xué)生講解羽毛球的知識。

（3）羽毛球運動情感方面。羽毛球運動情感是指對羽毛球運動的感受以及評價等。本文所研究的羽毛球運動情感是通過學(xué)生對羽毛球運動的參與程度，對羽毛球運動鍛煉的頻度以及對羽毛球運動的態(tài)度來反映的。我們對體育參與的程度作了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明：有43.03%的學(xué)生表示在任何時候只要有時間他們就會愿意從事羽毛球運動；有28.69%的學(xué)生表示在心情好的時候愿意主動從事羽毛球運動；僅有15.57%的學(xué)生表示，在心情不愉悅的時候愿意從事這項運動。從以上數(shù)據(jù)可以看出，現(xiàn)代的中學(xué)生愿意積極主動地參加這項羽毛球運動，而且他們的愿望是積極向上的，能夠正確理解這項運動。大部分學(xué)生表示在任何時候他們都愿意從事這項羽毛球運動，并且愿意花較長的時間來從事，而且經(jīng)常參與。

在被調(diào)查的這281名學(xué)生中，86.85%的學(xué)生認(rèn)為并不是只有那些學(xué)習(xí)不好的人才會去從事羽毛球運動。同時，58.61%的學(xué)生既愿意觀看羽毛球運動比賽，又愿意自己親身去從事這項羽毛球運動。而且，有20.08%的學(xué)生愿意自己去從事羽毛球運動的學(xué)習(xí)，21.31%的學(xué)生愿意欣賞這種運動。94.26%的學(xué)生表示會時常談及他們所喜愛和關(guān)注的羽毛球運動，并有一些自己的見地。且58.20%的學(xué)生會偶爾買一些羽毛球運動的相關(guān)資料，6.56%的學(xué)生會一直關(guān)注并且購買羽毛球運動的相關(guān)資料。

（4）羽毛球運動意志方面。在調(diào)查中，能夠獨立進行羽毛球運動鍛煉的人占47.13%，18.03%的學(xué)生表示并不是很了解他們是否能獨立從事羽毛球運動的鍛煉，34.84%的學(xué)生表示還不能獨立來從事羽毛球運動。再有就是76.23%的同學(xué)表示在取得一定成果后能夠加深他們進行羽毛球運動鍛煉的意識，而且有48.36%的學(xué)生表示能夠長時間地從事羽毛球運動。

三、結(jié)論與建議

（1）結(jié)論。①羽毛球運動的愛好程度：大部分學(xué)生都喜歡這項運動，羽毛球運動在學(xué)生心目中的地位在不斷地提升。②羽毛球運動認(rèn)識方面，雖說很多學(xué)生對于羽毛球還不是很了解，可是他們對于羽毛球運動的鍛煉意義卻是相當(dāng)認(rèn)可的。③羽毛球運動情感方面，大部分學(xué)生從事羽毛球運動的目的是積極向上的，且愿意經(jīng)常從事，他們對羽毛球運動的這種潛在運動意識，完全會引起他們這種潛在的羽毛球運動的行為。④羽毛球運動意志方面，學(xué)生在羽毛球運動的意志上是正確的，我們應(yīng)繼續(xù)鼓勵和引導(dǎo)他們的這種羽毛球運動意志，從而引起他們的羽毛球運動行為。

（2）建議。①廣大體育教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，完善自我，真正體會培養(yǎng)學(xué)生羽毛球運動意識的重要性，大力加強對學(xué)生的羽毛球運動意識的培養(yǎng)，將羽毛球運動意識培養(yǎng)經(jīng)常貫穿于體育課教學(xué)中。②培養(yǎng)學(xué)生的羽毛球運動意識，創(chuàng)造積極的條件，營造一個良好的羽毛球運動氣氛，開展豐富的課間羽毛球運動活動和課外羽毛球運動活動， 為我國的羽毛球事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

參考文獻：

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