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立足人才成長引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的愛情觀

2013-12-29 00:00:00王萍
成才之路 2013年13期

摘 要:我國高校,在校大學(xué)生的平均年齡大約在18歲~22歲之間,這一階段,性的成熟與整個(gè)身體的發(fā)育已基本完成,但性心理的發(fā)展并未得到完善。這一時(shí)期,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)尤其重要。教師要立足人才成長,給大學(xué)生提出正確的建議,引導(dǎo)他們樹立積極健康的愛情觀。這樣,他們才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把主要精力用在學(xué)習(xí)上,促進(jìn)自己健康成長、早日成才。

關(guān)鍵詞:性教育;健康的愛情觀;人才培養(yǎng)

目前,在校大學(xué)生的平均年齡大約在18歲~22歲之間。這一階段的主要任務(wù),仍然是努力學(xué)習(xí),為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),由于身體的發(fā)育已基本完成,一些成長中的問題比如性的問題也困惑著他們。他們身體雖然基本成熟了,但性心理的發(fā)展并未得到完善。這一時(shí)期,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),對(duì)于大學(xué)生的健康成長尤其重要。

愛情是神圣的。大學(xué)生作為社會(huì)的精英人才,應(yīng)該有正確的人生觀、價(jià)值觀、愛情觀。性的問題,是大學(xué)生成長中必然會(huì)遇到的問題,不必緊張。性教育在中國已經(jīng)不再是一個(gè)新的課題,在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛情婚姻方面的教育時(shí),如果避而不談“性”顯然不完整的。只是,在現(xiàn)實(shí)生活中,大張旗鼓地談性教育依然不是一件輕松的事情。但是,為了大學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,為了大學(xué)生的健康成長,教師必須正視這一問題,用正確的價(jià)值觀、愛情觀去引導(dǎo)他們。

一、性教育是一門非常嚴(yán)肅的課程

性教育是一門非常嚴(yán)肅的課程,不論是教師,還是大學(xué)生,都要抱著一種嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。通過教學(xué),講解一些與生理、心理相關(guān)的困惑和疑難,讓大學(xué)生了解性方面的知識(shí),更重要的是掌握與之相應(yīng)的社會(huì)規(guī)范、社會(huì)道德。性教育,是一種防患于未然的教育,更多的是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、性道德教育。

由于缺乏性道德的約束,有的大學(xué)生不能正確對(duì)待性和處理兩性關(guān)系,導(dǎo)致一系列性生理、性心理上的問題,給成長中的大學(xué)生帶來身心創(chuàng)傷。大學(xué)生是建設(shè)祖國未來的棟梁之才,他們的思想和行為不僅關(guān)系到他們能否成才,也影響到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行性道德教育刻不容緩。

幾乎所有追求理想愛情與婚姻生活的人,都希望愛情甜蜜,婚姻幸福。而要做到這一點(diǎn),掌握正確的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生知識(shí),樹立正確的性道德觀,是必不可少的。因此,在學(xué)校教育中,性的教育也理應(yīng)成為愛情教育的一個(gè)重要部分。

二、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行性教育

近年來,人們對(duì)已經(jīng)是成年人的大學(xué)生的戀愛問題認(rèn)識(shí)也日益客觀,已經(jīng)不再對(duì)大學(xué)生的戀愛問題進(jìn)行大加批評(píng)和指責(zé)。人們只是希望大學(xué)生把主要精力用在學(xué)業(yè)中,學(xué)業(yè)的進(jìn)步才是大學(xué)生最可寶貴的財(cái)富。

在我的教學(xué)實(shí)踐中,不少大學(xué)生愿意向我敞開心扉,把他們?cè)趯W(xué)習(xí)和戀愛中遭遇的性困惑告訴我。我非常感激同學(xué)們對(duì)我的信任。但同時(shí),這也告訴我這樣一個(gè)事實(shí):當(dāng)他們?cè)庥鲂岳Щ蟮臅r(shí)候,缺乏正確的引導(dǎo)和傾訴對(duì)象。很少有父母給他們必要的性教育,因?yàn)樵S多父母根本缺乏相應(yīng)的知識(shí),他們覺得男女之事長大了無師自通。缺乏必要的主渠道的性教育,有的大學(xué)生特別是男同學(xué)就從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)獲取一些性知識(shí)。而網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),有的并不正確。

近些年來,一些重點(diǎn)高校比較重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行性教育,并開設(shè)了相應(yīng)的選修課。據(jù)我了解,像我所在的普通高校對(duì)大學(xué)生的性教育還相當(dāng)缺乏。老師在相關(guān)課堂上談?wù)撔越逃?,依然是需要足夠勇氣的?/p>

18歲~22歲之間的大學(xué)生,隨著身體的發(fā)育基本完成,性的問題也開始出現(xiàn)在他們的困惑中。這一時(shí)期,作為教書育人的教師,必須進(jìn)行正確引導(dǎo)。當(dāng)他們渴求急切又缺乏指導(dǎo),他們開始急躁,開始出現(xiàn)一些因無知而導(dǎo)致的性沖突問題,包括婚前性行為的發(fā)生、性疾病的預(yù)防等等問題。在中國大學(xué)生性健康教育調(diào)查報(bào)告中顯示,大學(xué)生對(duì)性知識(shí)了解膚淺,需求強(qiáng)烈。

性教育,是大學(xué)生健康心理教育、思想品德教育的重要內(nèi)容。因此,高校要正確面對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)的各類性問題,有效開展大學(xué)生性教育,培養(yǎng)正確的性道德觀,讓大學(xué)生形成自尊、自愛、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,讓他們正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)性,明確個(gè)人在愛情、婚姻等問題上應(yīng)有的嚴(yán)肅態(tài)度和責(zé)任。

三、筆者的建議

學(xué)校作為教育重要的前沿陣地,要重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行性教育。因?yàn)?,時(shí)代需要德、智、體、美全面發(fā)展的人才。學(xué)校應(yīng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育。在這個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)把塑造健全的人格放在首位。因?yàn)榻∪娜烁袷墙】敌杂^念的依托,而健康性觀念又是健全人格的重要組成部分。

性教育,“就是對(duì)受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過程”。性教育,不只是讀幾本書,聽幾次講座,看幾次錄像那樣簡單,它是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的系統(tǒng)工程,大家都要關(guān)心這一問題。

而作為教師,更要慎重地對(duì)待這一問題?,F(xiàn)結(jié)合我在教學(xué)實(shí)踐中遇到的相關(guān)實(shí)例,給大學(xué)生提出幾點(diǎn)建議。

(1)不要輕易地認(rèn)為有了性的需要,就一定是愛情的來臨。大學(xué)生處在性成熟期,因此性的需求在這個(gè)時(shí)期時(shí)有發(fā)作,這證明大學(xué)生生理已經(jīng)成熟。但是,如果僅僅把性的需求作為愛情的來臨,這是令人擔(dān)憂的。一時(shí)的性沖動(dòng),便可能給彼此雙方帶來嚴(yán)重傷害。愛情是神圣的,是男女雙方彼此強(qiáng)烈地、持久專一地渴望與對(duì)方長相廝守的一種感情。因此,決不能把一時(shí)的性沖動(dòng),錯(cuò)當(dāng)成愛情的來臨。愛情需要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),甚至是一生一世的考驗(yàn)!

(2)避免輕易發(fā)生性行為,采取有效方法釋放或轉(zhuǎn)移青春的激情。幾年前,一位計(jì)算機(jī)專業(yè)的女生,曾經(jīng)幾次約我傾訴她在性問題方面的困惑。這位女生說:她有一個(gè)從高中時(shí)期就深愛她的男友,為了她來到本地打工。面對(duì)男友的沖動(dòng),該怎么辦?每當(dāng)學(xué)生問及此問題時(shí),我都不免感慨。我們年輕的時(shí)候,似乎也遭遇過類似的困惑,不過,從來沒有人來幫助過我們呀!我這樣告訴她:你的男友的性沖動(dòng),是一種正常的行為。以后,你不要給他創(chuàng)造充分的條件,盡可能不去他住的房子里與他單獨(dú)相處。你不能因?yàn)檫@個(gè)問題,就認(rèn)為這個(gè)男孩子不好!他沒有強(qiáng)迫你,證明他還是很尊重你的!女孩子聽完,豁然開朗,我的心情也非常明朗。

對(duì)于戀愛中的大學(xué)生來講,要避免輕易發(fā)生性行為,要采取有效方法釋放或轉(zhuǎn)移青春的激情。牢牢記?。簩W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力!要多在一塊共同學(xué)習(xí),一塊參加一些有益于身心的事情。要避免一味沉醉于二人世界的風(fēng)花雪月,給自己的大學(xué)生活留下深深的遺憾。

(3)了解必要的性知識(shí),有效避免懷孕流產(chǎn)。對(duì)于戀愛中的大學(xué)生來說,了解必要的性知識(shí),有效避免懷孕和流產(chǎn),顯得非常重要。特別是女大學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)于男大學(xué)生來講,要學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛,避免由于自己一時(shí)的沖動(dòng)給對(duì)方帶來不必要的傷痛。時(shí)至今日,由于性知識(shí)的欠缺所導(dǎo)致的悲劇,在大學(xué)校園里還時(shí)有發(fā)生,這不能不令人感到惋惜。

(4)潔身自好,避免不良的性行為。對(duì)于正處在情感困惑期的大學(xué)生來講,要學(xué)會(huì)理智地抗拒一些誘惑,潔身自好,避免不良的性行為,這對(duì)防止性病與艾滋病的傳播顯得十分必要。

最后,送給大家法國臨床醫(yī)生和心理學(xué)家托尼·阿納特勒拉的一段話:“當(dāng)性忘記了與愛聯(lián)系在一起,當(dāng)性忘記了它自身,詩歌音樂和心靈還能夠表達(dá)什么呢?除去愛的性和否認(rèn)性的愛一樣,都不是一個(gè)人正常生活,甚至他會(huì)使一個(gè)人在另外一個(gè)人面前象征性地死亡?!?/p>

總之,高校要正確面對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)的各類性問題,有效開展性教育,培養(yǎng)正確的性道德觀,讓大學(xué)生形成自尊、自愛、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,讓他們正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)性,明確個(gè)人在愛情、婚姻等問題上應(yīng)有的嚴(yán)肅態(tài)度和責(zé)任,樹立健康的愛情觀。大學(xué)生要把主要精力用在學(xué)習(xí)上,促進(jìn)自己健康成長、早日成才!

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