摘 要：教師要對(duì)現(xiàn)代汽車維修高級(jí)專業(yè)所開設(shè)的《汽車新結(jié)構(gòu)與新技術(shù)》的教學(xué)內(nèi)容，從專業(yè)能力、拓展能力、方法能力等方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合能力，培養(yǎng)合格的汽車專業(yè)維修人才。

關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)新能力；人才培養(yǎng)

在汽車維修從業(yè)人員中，接受過中等職業(yè)教育的不多，接受過高等教育的就更少。汽車維修行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)技術(shù)素質(zhì)偏低，已成為制約汽車維修業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的主要“瓶頸”?！镀囆陆Y(jié)構(gòu)與新技術(shù)》的教學(xué)對(duì)象是已學(xué)過汽車基本構(gòu)造和原理、檢修等課程和有一定的自學(xué)及動(dòng)手操作能力的學(xué)生。通過對(duì)不同車型新結(jié)構(gòu)與新技術(shù)的了解，進(jìn)一步掌握當(dāng)今汽車技術(shù)的發(fā)展及動(dòng)態(tài)，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，成為汽車企業(yè)當(dāng)中不可或缺的人才，學(xué)生發(fā)展前景非常廣闊。該門課程主要內(nèi)容有：發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)、底盤新技術(shù)、汽車電子與電氣新技術(shù)、汽車安全新技術(shù)、豐田第二代混合動(dòng)力系統(tǒng)、汽車相關(guān)知識(shí)六個(gè)章節(jié)。下面，就其中一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)——柴油共軌噴射課題的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以開闊學(xué)生的視野。這樣，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

一、教學(xué)內(nèi)容分析（思維導(dǎo)圖）

柴油共軌噴射

二、教學(xué)準(zhǔn)備

教案、PPT、相關(guān)視頻資料，電控柴油機(jī)、多媒體、教學(xué)視頻、學(xué)材等。

三、教學(xué)實(shí)施過程設(shè)計(jì)

主要包括：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時(shí)間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)。下面，分別進(jìn)行介紹。

（1）組織教學(xué)（5分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：師生互禮、點(diǎn)名考勤、檢查胸卡。②教師活動(dòng)：點(diǎn)名、檢查儀容儀表、檢查場地衛(wèi)生。③學(xué)生活動(dòng)：調(diào)整情緒、準(zhǔn)備上課。

（2）引入新課（20分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生討論柴油共軌噴射的作用、組成、類型。1）學(xué)生分成6組。2）學(xué)生分組討論柴油共軌噴射的作用、組成、類型。3）學(xué)生小組總結(jié)、整理柴油共軌噴射的作用、組成、類型。4）學(xué)生小組匯報(bào)柴油共軌噴射的作用、組成、類型。②教師活動(dòng)：引導(dǎo)與控制學(xué)生討論柴油共軌噴射的作用、組成、類型；記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情況。③學(xué)生活動(dòng)：討論柴油共軌噴射的作用、組成、類型；記錄與整理討論結(jié)果；匯報(bào)討論結(jié)果；專心聽講。

（3）學(xué)習(xí)新知識(shí)（15分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：教師講解柴油共軌噴射的作用、組成、類型，包括：柴油共軌噴射的作用、柴油共軌噴射的組成、柴油共軌噴射的類型、共軌噴油系統(tǒng)的特點(diǎn)。②教師活動(dòng)：1）引導(dǎo)與控制學(xué)生學(xué)習(xí)柴油共軌噴射的作用、組成、類型，2）講解柴油共軌噴射的作用、組成、類型，3）記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情況，4）播放課件。③學(xué)生活動(dòng)：學(xué)習(xí)柴油共軌噴射的作用、組成、類型；專心聽講。

（4）參觀實(shí)驗(yàn)（30分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：1）各小組到實(shí)訓(xùn)專場觀察電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，2）教師講解電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上的各個(gè)部件，3）學(xué)生學(xué)習(xí)電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上的各個(gè)部件，4）學(xué)生學(xué)習(xí)電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的共軌工作原理，5）學(xué)習(xí)共軌噴油系統(tǒng)的特點(diǎn)。②教師活動(dòng)：1）示范講解電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，2）引導(dǎo)與控制學(xué)生對(duì)電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)共軌原理的學(xué)習(xí)，3）記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情況。③學(xué)生活動(dòng)：專心聽講，觀察教師示范電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)；按要求對(duì)電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)共軌技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（5）學(xué)習(xí)總結(jié)（5分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真總結(jié)授課過程中的要點(diǎn)，包括學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)。1）新知識(shí)方面。高壓共軌系統(tǒng)組成：高壓油泵、共軌腔及高壓油管、噴油器、電控單元、各類傳感器和執(zhí)行器；共軌電控噴射系統(tǒng)基本特點(diǎn)：高壓共軌系統(tǒng)利用較大容積的共軌腔將油泵輸出的高壓燃油蓄積起來，并消除燃油中的壓力波動(dòng)，然后再輸送給每個(gè)噴油器，通過控制噴油器上的電磁閥實(shí)現(xiàn)噴射的開始和終止。2）育人方面：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度；正確處理與同學(xué)相處合作的關(guān)系。②教師活動(dòng)：教師講授、及時(shí)鼓勵(lì)、知識(shí)總結(jié)、講解示范。③學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講、積極跟進(jìn)、做好筆記。

（6）學(xué)習(xí)拓展（5分鐘）。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：1）衛(wèi)生：檢查桌椅的使用情況，檢查課室的衛(wèi)生情況；2）作業(yè)：試分析柴油共軌噴射工作原理。3）衛(wèi)生安排：要求人走五關(guān)（關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)氣、關(guān)電、關(guān)水）；清掃地面、擦黑板、拖地、擺好桌椅、工具、工作臺(tái)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。②教師活動(dòng)：布置作業(yè)、衛(wèi)生安排。③學(xué)生活動(dòng)：積極跟進(jìn)、做好清潔工作、記錄作業(yè)、課后獨(dú)立自學(xué)完成功課。

四、教學(xué)流程

五、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

（1）自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)，是學(xué)生在積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)后，對(duì)于自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括11項(xiàng)：①是否能夠敘述出柴油共軌噴射的作用、組成、類型？②是否能夠指出電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架上的各個(gè)部件名稱和作用？③是否能夠敘述出電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的共軌工作原理？④是否能夠敘述出共軌電控噴射系統(tǒng)基本特點(diǎn)？⑤在小組活動(dòng)中，是否完成小組分配給自己的任務(wù)？⑥學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極主動(dòng)，是否能參加安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)？⑦在完成本次學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，與本組成員以及對(duì)方小組的溝通是否順暢？⑧是否順暢表達(dá)出個(gè)人想要表達(dá)的觀點(diǎn)？⑨是否客觀公平地進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)？⑩是否主動(dòng)參與工作現(xiàn)場的清潔和整理工作？以及對(duì)自己的表現(xiàn)是否滿意？選項(xiàng)：是、否。

（2）小組評(píng)價(jià)。小組評(píng)價(jià)一般包括組內(nèi)評(píng)價(jià)和組間評(píng)價(jià)。組內(nèi)評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)者對(duì)自己小組內(nèi)部其他成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，組間評(píng)價(jià)是一個(gè)小組對(duì)另外一個(gè)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣，學(xué)生通過自己參與，對(duì)自己學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)和對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，既是對(duì)自己學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)，也是自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生的主體作用得以發(fā)揮，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性得以調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

結(jié)束語：在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的要求、學(xué)生的情況、貼近社會(huì)或企業(yè)的要求，播放相關(guān)視頻，利用現(xiàn)場實(shí)物進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，突破教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師要不斷改革創(chuàng)新，不斷對(duì)教學(xué)思路進(jìn)行優(yōu)化，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。這樣，開闊了學(xué)生汽車新技術(shù)方面的視野，為學(xué)生成為汽車行業(yè)不可或缺的專業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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