摘 要:幼兒家庭安全教育越來越受到社會各界的關(guān)注,幼兒的安全問題已成為近年來社會廣泛關(guān)注的話題。幼兒的安全與健康,不僅關(guān)系到他們未來的身心發(fā)育與成長,而且也關(guān)系到家庭的幸福乃至社會的安定、國家的未來。父母保護(hù)孩子最有效的做法是教育孩子自我保護(hù),引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。
關(guān)鍵詞:安全;安全教育;幼兒家庭安全教育
家長對幼兒進(jìn)行家庭安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會,家長不僅要教授給幼兒安全知識,不僅讓幼兒知道哪里有危險,如何去預(yù)防,更應(yīng)該讓他們知道如何去征服危險,在征服危險的過程中應(yīng)該怎樣做才能最有效地保護(hù)自己,這才是真正的“安全教育”。才能使孩子的安全真真正正的有保障!
對此,我覺得作為家長應(yīng)做到以下幾點:
1.家長本身要了解和知道家庭安全教育涉及的各個方面的內(nèi)容,在家庭中為幼兒創(chuàng)造安全的環(huán)境,消除一些不安全的隱患,以預(yù)防為主,保護(hù)幼兒生命的安全
家長自身要全面了解和知道家庭安全教育所涉及的各方面的內(nèi)容,并且為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,消除不安全的隱患,以預(yù)防為主。
(1)教孩子掌握躲避壞人傷害的方法。告訴孩子不要輕易接受陌生人的禮物,除了家長和醫(yī)生,不要讓外人接觸自己的身體。遇到存心不良的人糾纏要設(shè)法跑到人多的地方或大聲呼救。不要讓陌生人尾隨自己回家。當(dāng)孩子處于危險之中時,家長要冷靜,不要驚慌。有的家長遇到緊急情況,自己先驚慌失措,甚至嚇昏,結(jié)果錯失了搶救孩子的良機(jī)。
(2)家長自身要掌握一些急救的生活常識,如止血、消毒、人工呼吸等常用方法。
(3)平時注意對孩子進(jìn)行安全知識的教育,根據(jù)孩子年齡的特點,教給孩子怎樣防火、防電、防碰、防劃傷、防受騙等。使孩子了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況,以及注意事項。對于不適宜孩子使用的東西,要給他講明危險性,提出要求。如果臨時帶回危險品,如農(nóng)藥、化學(xué)試劑、電動工具等,要及時叮囑孩子,不要亂動。
(4)教孩子認(rèn)識家庭住址。在孩子開始懂事明理時,家長就要有意識地教孩子認(rèn)識自己的家庭住址,熟悉周圍的社區(qū)環(huán)境。告訴孩子父母所在的單位名稱和電話號碼,以防孩子走失。
2.家長以幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的形式,來提高幼兒的自我保護(hù)能力,提高幼兒對危險的預(yù)見性,主動避免“千般照顧,不如自護(hù)”
幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。讓孩子從自身出發(fā),加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識,如何提高孩子的身體素質(zhì),才是防范幼兒意外傷害的根本。
(1)在日常生活中,要注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),使幼兒有良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣,幼兒就得到了一把終生受用的“保護(hù)傘”。
(2)培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。孩子應(yīng)從小養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,減少意外傷害事故的發(fā)生;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒的身體發(fā)展水平,提高其自我保護(hù)的能力;與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育;進(jìn)行安全演習(xí)等,采取一些行之有效的教育方法,以達(dá)到保護(hù)幼兒的目的。
(3)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,它是一個不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過程,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必要的規(guī)則,這樣可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.家庭、幼兒園共同合作對幼兒堅持正面引導(dǎo)和多種形式相結(jié)合的教育策略,增強(qiáng)幼兒處理應(yīng)急情況的能力
(1)要足夠了解自己的子女在家以及在幼兒園的行為。
家庭是孩子的第一課堂,家長與子女是最親近的,家長對幼兒負(fù)有重要的監(jiān)護(hù)責(zé)任,維護(hù)幼兒安全是本分,是當(dāng)然的職責(zé)。為保證幼兒的安全,家長應(yīng)注意做到:
①要充分了解幼兒的性格、愛好、熟知幼兒的上下學(xué)時間和路途,按時接送。
②幫助幼兒養(yǎng)成外出游玩告知家長去向、時間的習(xí)慣。
③不要單獨將他們留在家中或?qū)⒓抑需€匙交給他們,家中安上防盜門、“貓眼”和設(shè)置有金屬鏈的暗鎖都是防止盜竊犯強(qiáng)行闖入的一種有效措施。
(2)家庭、幼兒園和社區(qū)相互聯(lián)系共同實施安全教育的內(nèi)容活動。
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園完成教育任務(wù),提高保教質(zhì)量不容忽視的一項工作。幼兒園除可以通過常規(guī)的家園專欄、家園聯(lián)系手冊、家長會、家長學(xué)校講座以外,還可以進(jìn)一步創(chuàng)新家園合作方式,更好地形成教育合力。社區(qū)教育也應(yīng)該越來越被重視,它也擔(dān)負(fù)起家庭安全教育的一部分。
①各班定期舉行家長開放日活動,讓所有家長走進(jìn)班級,觀摩孩子們在園的一日學(xué)習(xí)生活,熟悉了解幼兒園教育的特點,以便更好地配合幼兒安全教育。開展安全宣傳活動,向全園小朋友宣傳安全常識。請他們在戶外活動時,到各個活動區(qū)域給小朋友講解安全標(biāo)志的意思,提醒他們應(yīng)該注意的事項。在宣傳活動中既提醒了別的小朋友,也提高了自己的安全意識。
②各年級組織親子游戲比賽,創(chuàng)造家長與孩子共同參與集體活動的機(jī)會,讓他們在輕松有趣的氣氛中體驗親情的美好和成功的喜悅,寓教于樂。同時鼓勵孩子積極參與體育鍛煉,讓孩子能在活動中提高身體靈活性、反應(yīng)能力、控制能力等。充分利用家長這一教育資源,根據(jù)家長的職業(yè)特點或請部分家長走進(jìn)課堂,與教師一起組織開展主題安全活動。
③社區(qū)教育和家庭教育相結(jié)合,共同擔(dān)負(fù)起幼兒安全教育的責(zé)任。社區(qū)舉辦各種有關(guān)安全的活動和講座,讓每個家庭都參與進(jìn)來,全社區(qū)居民共同學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安社區(qū)。
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(作者單位 江蘇省建湖縣幼兒園)