摘 要：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)。班主任應(yīng)當(dāng)是愛(ài)心的使者，一舉一動(dòng)都要洋溢著誠(chéng)摯無(wú)私的愛(ài)，讓學(xué)生的心靈充滿愛(ài)的陽(yáng)光，享受愛(ài)的教育，在愛(ài)的天地里健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：班主任；愛(ài)的教育；平等無(wú)私

記得有這樣一句話：愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡是教育缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論學(xué)生的品德還是智慧，都不可能得到發(fā)展。所以沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育就是愛(ài)。教師必須持之以恒地給學(xué)生以愛(ài)，胸懷一顆愛(ài)心，讓每一位學(xué)生都能找到自信，得到發(fā)展。一個(gè)好的教師就是孜孜不倦的愛(ài)學(xué)生。作為一名班主任更要用“愛(ài)”平等的去教育和感化每一個(gè)學(xué)生。下面是我自己的點(diǎn)滴心得體會(huì)：

一、愛(ài)在平等無(wú)私

“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”這句話道出了班主任工作的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)的澆灌。班主任應(yīng)該傾注自己全部的愛(ài)，平等、無(wú)私地關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)澆灌每一個(gè)學(xué)生的心田。要經(jīng)常深入班級(jí)，深入學(xué)生，及時(shí)全面的了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題，真誠(chéng)的幫助他們，特別要關(guān)注“角落里的眼睛”，要讓班級(jí)的每個(gè)角落都撒滿教師寬廣博大、無(wú)處不在的愛(ài)。

心靈的大門(mén)不容易叩開(kāi)，可是一旦叩開(kāi)了，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地。對(duì)此我深信不疑，面對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題，沒(méi)有體罰，沒(méi)有責(zé)打，從不輕易地責(zé)備學(xué)生不該這樣，不該那樣。畢竟改變一個(gè)人的習(xí)慣并非易事。所以班主任工作中，要始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促紀(jì)律，堅(jiān)持感恩教育，抓住一切機(jī)會(huì)，講清道理，讓學(xué)生自己去選擇應(yīng)該怎樣做。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于那些所謂的問(wèn)題學(xué)生，班主任要不厭其煩的教育他們，要愛(ài)的更用心，更寬容，要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定，大膽鼓勵(lì)。我想：教師的一個(gè)暗示，一句鼓勵(lì)，一個(gè)微笑都是愛(ài)，愛(ài)是一種力量，這種力量的感召和啟迪會(huì)感染學(xué)生，促使他們超越自我，不斷進(jìn)步。

二、愛(ài)在細(xì)致入微

我一直推崇魏書(shū)生前輩的一句話：“如果你放棄一個(gè)學(xué)生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭而言，你放棄的就是百分之百?。　彼?，我覺(jué)得做學(xué)生工作要做到三分教育，七分等待，換一個(gè)時(shí)間，換一種語(yǔ)氣，換一種方式，你會(huì)收到意想不到的效果。多少個(gè)清晨，我們領(lǐng)著孩子們出操、鍛煉；多少個(gè)夜晚，我們陪著孩子們練習(xí)、思考；多少個(gè)日子，我們伴著孩子們一起成長(zhǎng)。我們和孩子們一起撿拾實(shí)驗(yàn)室的廢棄物制作班級(jí)標(biāo)語(yǔ)，一起準(zhǔn)備召開(kāi)特色班會(huì)，一路走來(lái)，我覺(jué)得我們已然成為為孩子們吶喊的鼓手，我們用智慧燃起他們青春的激情，我們用自己最真實(shí)的行動(dòng)告訴他們：生命不息，奮斗不止。

著名教育家任小艾曾說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)是能夠讓人有智慧的，當(dāng)你沒(méi)有任何私心地愛(ài)你的學(xué)生的時(shí)候，你的智慧會(huì)層出不窮的?！笔前?！愛(ài)的教育讓我們精心思考，愛(ài)的教育讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)；愛(ài)的教育讓我們收獲幸福。班主任的幸福來(lái)自于我們朝夕相伴的孩子們，一聲聲甜甜的問(wèn)候是我們的幸福；一句句真誠(chéng)的祝愿是我們的幸福；促膝談心、關(guān)注他們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴是我們的幸福。

教育幸福了，人生就幸福了。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位 河北省張家口市宣化第四中學(xué)）