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2013年高考寫作指導(四)

2013-12-29 00:00:00壽伯松
作文新天地(高中版) 2013年1期

【試題設計】

閱讀下面的文字,根據要求作文。

某大學的人文學院自發(fā)地組織了一次活動,女生們公開投票選“院花”,大家都很認真地對待。于是女生們紛紛發(fā)表“競選演說”,把自己的相貌、身材、學習成績、興趣愛好、道德品德、文化素養(yǎng)等各種特點和優(yōu)勢統統展示出來,充分顯示自己的風姿綽約,才華出眾,以期獲取更多的選票。而相貌平平,也似乎沒有多少其他優(yōu)勢的小梅同學,則發(fā)表了這樣的“競選演說”:“……如果大家推選我為‘院花’,那么再過幾年,在座的姐妹可以向自己的先生驕傲地說,我上大學時比‘院花’還漂亮!”這番既幽默又認真的話語,博得了同學們的陣陣掌聲。結果,她全票當選。

說服別人支持你,不一定要證明比別人都優(yōu)秀,而是讓別人覺得,因為有你,他們顯得更優(yōu)秀,感覺更有成就感。

根據上述材料,寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除詩歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

【解題指導】

這是近年流行的新材料作文命題模式,通常要求“不得脫離材料內容及含義的范圍作文”,因而理解和把握材料的“內容及含義”非常關鍵。這則材料的“內容”比較簡單,沒有什么需要咀嚼的細節(jié),而“含義”因為有了結尾的“說服別人支持你,不一定要證明比別人都優(yōu)秀,而是讓別人覺得,因為有你,他們顯得更優(yōu)秀,感覺更有成就感”這一概括性提示語,大大降低了理解難度,其中的“不一定要……而是(要)……”,說明后者是重點,簡言之,即“你的存在讓別人顯得更優(yōu)秀,感覺更有成就感,別人才會支持你”,也已經很透明了。那么審題的重點就在于怎樣選擇“角度”了。

材料中小梅同學的成功,不是憑借她的容貌和才華,而是依靠她的智慧和靈巧。小梅同學的言行,表明她認識事物和處理事物的思維方式跟其他人有明顯不同。究竟不同在哪里呢?很顯然,其他女同學紛紛呈現“特點和優(yōu)勢”、秀出“自己的風姿綽約,才華出眾”等,都是從事物的正面去思考和行動的,是一種“針鋒相對”“短兵相接”的“硬”比拼,而小梅同學則是將思考重點轉向事物的反面和側面,采用的是“迂回戰(zhàn)術”,避其鋒芒,以柔克剛,以弱勝強,結果取得了“全票當選”的完勝。這就是“生存智慧”靈活運用于生活的范例。或許小梅同學的成功只是個例,但她所采用的思維方式和處事智慧,卻是具有普遍意義的,像中國古代著名的“田忌賽馬”也屬于此。通過對材料結尾句的分析,我們可以推知其基本含意是,說服別人的技巧不在于你說得有多精彩,而在于你用什么方法(立場、角度等)去勸說。小梅只用了簡簡單單幾句話便“全票當選”了,因為她了解和把握了對方的心理需求。因而我們可以得出這樣的結論:要說服別人(獲得別人的認同、支持),就要了解對方的需求,采用靈活的策略和手段(方式)。同理,正確認識事物和有效處理事情既要力求針對性,也要講究策略性。這應該就是本則材料的主旨(中心含意)。據此,不難知道,無論是“內在美更重要”“要善于做出正確選擇”,還是“不走尋常路”“尊重別人也是抬高自身”,最多只能算是“其他角度”。因為這些觀點并沒有扣住材料的中心含意,而只是從材料的部分出發(fā),得出的是一些看似“正確”實則并不妥當的結論。

盡管有“角度自選,立意自定”的開放式要求,但這不意味審題立意可以隨意發(fā)揮??忌鷳谧プ〔牧险w的“內容及含義”的基礎上去把握“中心角度”或“重要角度”。如果只顧部分,不顧整體,或者斷章取義,抓住一點隨意發(fā)揮,那么偏離到“沾邊角度”也就不足為奇了。

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