接到第一個(gè)工作Offer的瞬間，熊華鋒覺得整個(gè)世界都變得不一樣了。曾經(jīng)，北京給他的印象是冷酷，而現(xiàn)在，一切竟變得可愛。他由衷慶幸在北大旁聽那三年，最痛苦和茫然的時(shí)候，自己并沒有放棄。

那根本不是北京，連縣城都不如，在北京站至鄭州站的綠皮車上，一想起被丟在身后的兒子—人又瘦又小，第一次離開老家，住在破爛不堪的大雜院里，張美蘭忍不住流了一路的淚，她不敢說話，怕一張口就哭出聲來。

2001年，熊華鋒18歲，第一次從河南駐馬店去北京求學(xué)，不過，他沒有考上北京的任何一個(gè)大學(xué)，只是堅(jiān)定地認(rèn)為自己不該待在鄭州，北京才是他的“舞臺(tái)”。到北京去，總會(huì)有辦法學(xué)習(xí)的！撕掉二本大學(xué)錄取通知書的剎那，母親張美蘭的心也被撕得粉碎。

落腳的第一個(gè)“蝸居”在海淀區(qū)功德寺新村的棚戶區(qū)，一床被子，幾千塊錢“學(xué)費(fèi)”。怎么學(xué)？到哪學(xué)？根本不知道。偶然，他得知可以去北大旁聽，于是在忐忑、迷茫和孤寂中以北大“邊緣人”身份旁聽、自學(xué)計(jì)算機(jī)，一直堅(jiān)持了3年。

那三年，無疑成為他一生的轉(zhuǎn)折。

去北京

2001年九月開學(xué)幾個(gè)月前，熊華鋒還在河南老家駐馬店汝南縣三橋鄉(xiāng)賴夾道村為前路犯愁。高考成績(jī)出來了，他沒考上目標(biāo)中的北京科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系，只被第二志愿鄭州一所二本學(xué)院錄取了。

母親張美蘭開始也對(duì)錄取結(jié)果不滿意，畢竟兒子從小就是村里學(xué)習(xí)最好的，全家人對(duì)他報(bào)的希望很大。但二本也是大學(xué)，張美蘭想想，先上幾年再說。

熊華鋒的爸爸一直在內(nèi)蒙打工，哥哥初中沒畢業(yè)就退學(xué)在家。母親一直當(dāng)家作主。之前她給兒子“許了電影”，還是高高興興在村里放了一場(chǎng)電影“還愿”，全村人都知道她家里那個(gè)會(huì)念書的孩子要去鄭州上大學(xué)了。

但熊華鋒卻突然提出，他還是想上北京去學(xué)習(xí)。

“啥？沒考上還去北京干啥？”

“鄭州那個(gè)大學(xué)不是我的理想，北京才是我該去的地方?！?/p>

知道熊華鋒的牛脾氣，張美蘭做好了跟他打一場(chǎng)“硬仗”的準(zhǔn)備。

“咱先去鄭州念，然后再考研究生？”

“四年又三年，花那么多時(shí)間，以后還不知道怎么樣?！?/p>

“那你就再復(fù)讀一年？”

“復(fù)讀浪費(fèi)時(shí)間，再讀一年還不知道結(jié)果怎樣?！?/p>

眼看拗不過他，張美蘭氣得慌。

大學(xué)開學(xué)的日子到了，新被褥、學(xué)費(fèi)也準(zhǔn)備好了。夜里，吃過晚飯，母子三人在平房過道里乘涼。熊華鋒說，媽，我已經(jīng)下了決心了，您就依我吧。兩人大吵起來，熊華鋒撕碎了大學(xué)錄取通知書，張美蘭扇了他兩巴掌，還來不及后悔，兒子就“嗖”地起身，撒腿往家門外跑，她根本追不上。

張美蘭和村里人找了半宿，根本不見人影。又跑到村外，在和鄰村交界的地方，聽田里一個(gè)看管灌溉機(jī)器的人說，有個(gè)人鉆到玉米地里去了。

秋天的玉米地又密又黑，熊華鋒也害怕，他穿進(jìn)去后又跑到旁邊一條溝里趴著。過了很久，他聽到母親在附近哭著大喊“你要去北京就去北京吧，都依你還不行嗎？”才流著眼淚爬了出來。

張美蘭沒有上過學(xué)，但一生好強(qiáng)，勤奮勞作，還努力識(shí)了些字，兩個(gè)兒子讀書成才是她最大的心愿。大兒子初中沒畢業(yè)就不讀了。小兒子熊華鋒也很叛逆，但幸虧頭腦聰明，也一直很好學(xué)。

兒子撕碎錄取通知書以后，她的心也碎了。但她還是送他到了北京，不放心他一個(gè)人出遠(yuǎn)門。

聽說北京的大學(xué)集中在海淀區(qū)，熊華鋒先在海淀區(qū)功德寺新村一帶的城中村租到隔間住下?！安恢朗鞘裁吹胤?，像收破爛的大雜院，哪里像是在北京啊?！被乩霞业穆飞希瑥埫捞m哭了一路。

熊華鋒雖然忐忑，但北京是他自己要來的，他還有些興奮。學(xué)習(xí)，從哪里開始呢？

高考填報(bào)志愿時(shí)熊華鋒報(bào)的是計(jì)算機(jī)系。在老家的網(wǎng)吧里，他第一次看人家用計(jì)算機(jī)，屏幕上的光標(biāo)怎么一下子就從那移到這了？喏，對(duì)方只把鼠標(biāo)輕輕一碰，光標(biāo)就動(dòng)了。

大雜院隔壁住的年輕人于志勝，大家叫他阿勝，阿勝告訴他，可以自考。阿勝比熊華鋒大兩歲，黑龍江人，比他來得早些。兩人后來一起合租、搬家，做“室友”兩年多。但自考要學(xué)很多“沒用”的東西，浪費(fèi)時(shí)間，熊華鋒揣著父母的辛苦錢，只想縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快學(xué)些“真本領(lǐng)”。

熊華鋒還聽人說，北京的很多大學(xué)里可以旁聽，海淀大學(xué)城有不少這樣的“旁聽族”。

第一次跟別人去北大旁聽了一次，熊華鋒心砰砰直跳，自己竟然真的來到了北京，親耳聽著曾經(jīng)心中神一樣的北大的老師講課，這么容易就實(shí)現(xiàn)了，沒有想象中的重重障礙。

北京來對(duì)了！熊華鋒很振奮。

一起旁聽的人后來再?zèng)]有出現(xiàn)過，但是熊華鋒堅(jiān)持了下來，他決定系統(tǒng)旁聽北京大學(xué)計(jì)算機(jī)系和信息管理系計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)課程。

每天一早，熊華鋒從菜場(chǎng)一塊錢買回5個(gè)饅頭，然后到理科教室抄墻上貼出的課表，安排自己一天的學(xué)習(xí)。自此，他也成了一名北大的“學(xué)生”。

“沒有抱怨的權(quán)利”

2002年第一次回家過年之后，熊華鋒突然覺得壓力巨大。親戚朋友們都聽說他去北京“上大學(xué)”了，無不打聽他的情況。

從小就很要強(qiáng)的熊華鋒不等別人來問，就先自己拍胸脯：北京好得很！我在那邊學(xué)得很好！

“保證”之后，自己的頭頂卻陰云密布。學(xué)了半年以后，熊華鋒發(fā)現(xiàn)自己根本學(xué)不通，剛來時(shí)那種新鮮感和興奮感被迷茫和焦慮淹沒了。

2002年，熊華鋒和阿勝一起搬到北大博雅塔背后的大雜院，兩人合租一間15平米的單間，兩張床、兩張桌子，隨處可見的書堆，門口則亂放著電爐子和炊具，擺著幾瓶小罐頭瓶裝的自制腌蒜苔。在這里，熊華鋒度過了最艱辛甚至煎熬的一年半，不是因?yàn)槲镔|(zhì)艱苦，而是因?yàn)獒葆迕Ｈ?，他開始懷疑自己的選擇。

租住的院子是北京老式四合院改建的大雜院，房東老太住著大屋，院內(nèi)其他三面搭建了五六間小屋，住著考研、自考的學(xué)生、在中關(guān)村工作的上班族，還有一家打印店。人人都沉默而忙碌。熊華鋒只能逼著自己，每天起早貪黑穿過門口那條狹長(zhǎng)黢黑的小巷子，到教室去，到圖書館去，聽課，看書，聽不懂也要聽，看不懂也要看。

合租的阿勝已經(jīng)放棄了剛來北京時(shí)想要學(xué)點(diǎn)什么的想法，嘗試找工作，做各種兼職，甚至想過開一家院子里那樣的打印店。阿勝也曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀，考上了一所一本大學(xué)，因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)非自己所愛，又沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讀了一年就被退學(xué)。年輕氣盛的他索性來了北京，想學(xué)計(jì)算機(jī)?！澳菚r(shí)候很多社會(huì)上的學(xué)校打廣告，說到北京可以學(xué)什么學(xué)什么，來了以后才知道是騙人?！卑倏紤]過自考，但最終放棄了。

最迷茫的時(shí)候，熊華鋒也開始跟著阿勝干，萬一學(xué)不下去了，只好找找別的出路。學(xué)習(xí)之余，熊華鋒跟阿勝一起上街發(fā)傳單，到街頭推銷小收音機(jī)，到房產(chǎn)公司做業(yè)務(wù)員。發(fā)傳單，反而虧了押金。推銷小收音機(jī)，走向陌生人簡(jiǎn)直煎熬。一對(duì)母女看他可憐，專門停下來聽他講，他反而緊張得說不下去。最后兩人竟虧了600塊錢。這些嘗試讓熊華鋒更加挫敗，也讓他去除了雜念，破釜沉舟，華山一條路，必須繼續(xù)學(xué)下去?！霸陂L(zhǎng)達(dá)一年半時(shí)間里，我一直處于巨大的焦灼和壓力之中，苦于沒有人指引，只能逼迫自己更加勤奮。”

壓力帶來的副作用就是急躁。熊華鋒作為“旁聽生”，學(xué)得稀里糊涂，不好意思去向北大的老師和學(xué)生請(qǐng)教，只好自己到書本里去“摳”。

他常帶一個(gè)小板凳，到北大圖書館，到海淀圖書城，找個(gè)角落，抱十幾本書堆在面前，“但實(shí)際上根本看不完那么多，就是心急?！?/p>

那時(shí)海淀圖書城被計(jì)算機(jī)方面的書占領(lǐng)，中關(guān)村高速崛起，許多聰明的年輕人在這里尋找機(jī)遇，想要一展宏圖。而熊華鋒仍在彷徨中堅(jiān)持。

每天夜里回到出租屋里，熊華鋒繼續(xù)在自己買來的二手電腦上學(xué)習(xí)開發(fā)工具，按照書上的示例，一步一步嘗試做一些播放器、象棋之類的小軟件，一直到深夜一兩點(diǎn)。

來北京一年多，熊華鋒只吃饅頭，偶爾吃西紅柿刀削面算作改善生活。身邊的同齡人吃麥當(dāng)勞、去KTV、看電影，這些都與他是兩個(gè)世界。

“我沒有學(xué)分和學(xué)歷，沒有享受或抱怨的權(quán)利，只有明確的目標(biāo)：學(xué)會(huì)開發(fā)軟件，能找到一份工作?！?/p>

熊華鋒去北京之后，母親張美蘭也去了內(nèi)蒙古，和丈夫一起打工。大兒子娶媳婦蓋房子，小兒子讀書，都要花錢。每隔一個(gè)月，熊華鋒會(huì)給母親打一個(gè)電話，說自己什么都好，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友阿勝人也好，對(duì)他可照顧了。張美蘭將信將疑，心里一直有個(gè)疙瘩，兒子這么個(gè)學(xué)法，將來可怎么辦？當(dāng)年要是去鄭州上了大學(xué)多好，好歹有個(gè)文憑。

云開霧散

2003年上半年，經(jīng)過近兩年的煎熬和堅(jiān)持，熊華鋒突然發(fā)現(xiàn)自己“通了”，看不懂的程序能看懂了，想要實(shí)現(xiàn)的工具也能嘗試著實(shí)現(xiàn)。自己在北大教室里聽的理論、書堆里泡出來的知識(shí)開始累積、融會(huì)，最終立了起來，“后來我才明白，學(xué)東西可能必須經(jīng)過那個(gè)積累的過程?！?/p>

在北大教室的角落里，熊華鋒是那個(gè)從來不會(huì)被點(diǎn)到名的人。但“旁聽”了幾年之后也漸漸有了熟人。坐在一起的學(xué)生有時(shí)候還會(huì)問他一些問題，他發(fā)現(xiàn)自己可以解答，很是高興。他不會(huì)想到，幾年后，自己創(chuàng)業(yè)后，會(huì)有正牌北大畢業(yè)的學(xué)生來公司應(yīng)聘。

豁然開朗之后，熊華鋒進(jìn)步飛速，頭頂?shù)年幵埔簧⒍?，久違的自信也回來了。

閑暇時(shí)間，他也和阿勝及朋友們一起到附近的北京101中學(xué)打籃球、翻墻逛了十幾次圓明園和頤和園。他們都是來北京追求“理想”的年輕人，盤踞在大學(xué)周圍的“邊緣人”。

2003年下半年一天，一堆人在一起吃飯，阿勝一個(gè)朋友告訴熊華鋒，自己準(zhǔn)備去面試一家計(jì)算機(jī)企業(yè)，問他要不要一起去？當(dāng)時(shí)，熊華鋒還沒想過找工作的事，畢竟自己才“大三”，不過抱著試試看的態(tài)度，就同他一起去了。

第一輪面試20個(gè)人，展示和介紹自己的程序作品。熊華鋒展示的是自己開發(fā)的“監(jiān)控器”，一個(gè)可以監(jiān)控到聊天記錄的系統(tǒng)。最終，他和另外一人一起進(jìn)入第二輪面試，阿勝的朋友沒有進(jìn)去。

這家公司是一家臺(tái)灣企業(yè)的北京分公司，面試官是老板本人，一個(gè)30歲的臺(tái)灣男人。面試時(shí)間是上午10點(diǎn)，熊華鋒8點(diǎn)就到了，在大廳里等了一個(gè)多小時(shí)，坐在附近的一個(gè)公司程序員甚至還向他討教了一個(gè)問題。九點(diǎn)半時(shí)，老板手頭忙完了，看了看時(shí)間，說，小伙子，要不先過來聊一聊吧。

在自我介紹時(shí)，熊華鋒老實(shí)“交代”自己并沒有學(xué)歷和文憑，見對(duì)方竟然并不介意，有了信心的他又講述了自己來北京求學(xué)、旁聽的經(jīng)歷和自己對(duì)技術(shù)的追求和熱情，并表示對(duì)薪資待遇沒有任何要求。“當(dāng)時(shí)我想，只要能給我一份工作，認(rèn)可我，讓我通過自己想做的事情自食其力，就算給200塊我也愿意。”

沒過多久，熊華鋒拿到了Offer。接到通知電話的瞬間，熊華鋒簡(jiǎn)直不敢相信，好久以來，他第一次感到那么開心，“就是覺得一切都變得不一樣了。”以前，北京給他的印象是冷酷，特別是秋冬，但此時(shí)此刻的一切，他蝸居的小屋，吃過的蒜苔罐頭，成堆的書山都變得可愛。

那時(shí)阿勝已經(jīng)到望京找了份工作，兩人約在一起喝了個(gè)酩酊大醉?！八榷嗔讼仁菚?huì)說個(gè)不停，然后倒頭就睡。”如今在河北燕郊做快遞生意的阿勝回憶起往昔，有些黯然：“那時(shí)候不管多辛苦，熊華鋒都堅(jiān)持去聽課，他一直在學(xué)習(xí)，而我放棄了，這之后我們的差距越拉越大。”

接到電話的張美蘭也不敢相信兒子能找到工作，自己當(dāng)保姆時(shí)一個(gè)月最多才400塊錢，他能掙2000塊錢？要知道，母親曾經(jīng)傷透了心，對(duì)孩子幾乎不報(bào)什么希望了。

更純粹的“知識(shí)改變命運(yùn)”

2004年，張美蘭又一次來到北京，看了看兒子工作的情況，熊華鋒的臺(tái)灣老板還專門到他的出租屋去拜訪，送了他第一瓶威士忌。張美蘭知道自己不是做夢(mèng)，兒子真找到工作了，而且一個(gè)月真有2000塊錢工資。

進(jìn)公司上班的第一天，熊華鋒就注意到，曾經(jīng)問過自己?jiǎn)栴}的那個(gè)程序員已經(jīng)不在了。他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感，在這一行，沒有過硬的技術(shù)，遲早都會(huì)被淘汰。

第一個(gè)星期，臺(tái)灣老板給他布置了一個(gè)任務(wù)，他沒有做出來，于是向老板申請(qǐng)鋪蓋，第二周起住公司，夜以繼日，最終開發(fā)出了老板想要的東西。此后他一直勁頭十足，技術(shù)不斷提高，工資也每個(gè)月上漲1000塊。2004年下半年，熊華鋒的工資已經(jīng)漲到8000塊一個(gè)月。在當(dāng)年，這已經(jīng)是絕對(duì)的白領(lǐng)級(jí)工資。

從找到第一份工作后起的8個(gè)月內(nèi)，他兩度跳槽，北京到深圳，深圳到上海，升任創(chuàng)業(yè)初期的51·com網(wǎng)絡(luò)社區(qū)技術(shù)總監(jiān)，工資漲到12000一個(gè)月，春風(fēng)得意。

母親張美蘭也很高興，但她心里老覺得不踏實(shí)，一來是覺得兒子到底沒個(gè)文憑，二來覺得掙再多錢也是給人家打工，不如當(dāng)老師、進(jìn)國企、當(dāng)公務(wù)員那樣，拿國家給發(fā)的工資來得安心。

熊華鋒從來沒想過這些，從他在老家撕掉大學(xué)錄取通知書的一刻，他就斷了這條路。

他的老家賴夾道村是一個(gè)貧瘠小村莊，1983年，熊華鋒出生時(shí)，這個(gè)村子和全國其他地方的農(nóng)村一樣剛剛脫離饑寒，仍然在貧困中掙扎。勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民艱辛地侍弄幾畝莊稼，最大的希望是家里能出個(gè)讀書人，借此脫離農(nóng)門，改變命運(yùn)。

不過，讀書也曾經(jīng)給他的祖輩帶來厄運(yùn)。熊華鋒父親祖上是大地主，也出過讀書人，但這種“成分”讓祖父在特殊歷史時(shí)期歷經(jīng)磨難，父親也因此喪失了讀書的機(jī)會(huì)，一輩子沉默寡言。

過完無憂無慮的小學(xué)生活，熊華鋒以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)考入當(dāng)?shù)氐某踔小３跻划厴I(yè)，熊華鋒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跳級(jí)了，醒來以后，他真的決定跳級(jí)。

整個(gè)暑假他哪也沒去，每天坐在自家平房頂上樹蔭下看書。熊華鋒后來才醒悟到，與其說是夢(mèng)的指示，其實(shí)是他希望盡量縮短求學(xué)的時(shí)間，早日賺錢工作，改善家庭條件。跳級(jí)讀初三后的熊華鋒中考差了幾分，家里多交了幾百塊錢將他送入高中。但高中卻很令他失望，一批優(yōu)秀的老師被廣東一所民辦高校高薪挖走，上百個(gè)絕望的高三復(fù)讀生帶領(lǐng)學(xué)生到教育局去“理論”，要求增加師資。

高考結(jié)果不理想，熊華鋒放棄了“知識(shí)改變命運(yùn)”的傳統(tǒng)道路，他沒有去上那所二本學(xué)校，他確信，自己需要的不是一張文憑，而是一身本事。

2005年，已經(jīng)小有成績(jī)的熊華鋒做出了另一個(gè)讓母親張美蘭“氣得半死”的決定，他決定辭去上海高薪的工作，重返北京，創(chuàng)辦自己的公司，希望從自身經(jīng)歷出發(fā)，開發(fā)出一套分享優(yōu)秀教學(xué)資源和幫助學(xué)生自學(xué)的教育平臺(tái)。

創(chuàng)業(yè)卻頗為不易，“當(dāng)時(shí)我們想把所有北京中學(xué)里的課程錄下來讓學(xué)生免費(fèi)看，但后來發(fā)現(xiàn)進(jìn)入北京的學(xué)校很難，當(dāng)時(shí)的家長(zhǎng)也把計(jì)算機(jī)等同于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)網(wǎng)絡(luò)印象很差?！表?xiàng)目中止，熊華鋒只好又去做其他事情。

2012年，已經(jīng)創(chuàng)業(yè)三次的熊華峰再次拾起了最初的夢(mèng)想：對(duì)原有的教育信息化平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新。在北京，他一直沒有買房，這一次，他把自己賺來的幾百萬投入到創(chuàng)業(yè)中去。

現(xiàn)在，他在望京租了一個(gè)別墅運(yùn)轉(zhuǎn)自己的公司，他的公司職員還有北大畢業(yè)的高才生，“讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能看到最好的老師講課。老師公開自己的上課內(nèi)容，誰教得好教得不好不再只以考試結(jié)果論英雄。而學(xué)生也可以根據(jù)自己的需要選擇喜歡的老師，組合自己的課程。這將是很大的變革?！?/p>

對(duì)熊華峰而言，技術(shù)進(jìn)步會(huì)讓“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話變得更加純粹，他想幫助那些真正需要學(xué)習(xí)的人們，就像幫助曾經(jīng)的自己。