胡瀾

摘 要：隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知和道德行為的失范、網(wǎng)上人際交往的道德弱化等現(xiàn)象日益突出，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育也需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整以增強(qiáng)實(shí)效性：樹(shù)立全員育人的教育理念，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，保證大學(xué)生思想政治教育的正確方向；學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管。最終結(jié)合傳統(tǒng)思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到提高思想政治教育工作者的理論水平的目的，建立和完善大學(xué)生思想政治教育的理論體系和教育模式，促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；道德

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）31-0202-03

大學(xué)生思想政治教育是高等教育和思想政治教育的重要組成部分，是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要保證。實(shí)效性是思想政治教育的直接目的和最終目的，也是思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。沒(méi)有實(shí)效性，一切思想政治教育都會(huì)沒(méi)有任何意義。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高校思想政治教育工作者面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教育方法、手段和模式都不能適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育發(fā)展變化的需要，必須轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育方法和模式，學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，才能增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

一、樹(shù)立全員育人的教育理念，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感

高校是培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地，大學(xué)生思想政治教育是培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的建設(shè)者和接班人的可靠保證。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立全員育人、全程育人、全方位育人的意識(shí)和思想。學(xué)校黨政工團(tuán)、各院系、各部門都要參加到大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍中來(lái)，分工合作，互相配合，建立起大學(xué)生思想政治教育的校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，部門黨政一把手就是大學(xué)生思想政治教育的第一責(zé)任人，制定大學(xué)生思想政治教育的考核目標(biāo)，納入部門職能目標(biāo)管理考核，并實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校思想政治教育部門專兼任教師、社科院各專業(yè)教師要改革課堂教學(xué)方法和手段，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和平臺(tái)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的感染力和吸引力，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，使學(xué)生由過(guò)去“要我學(xué)”改變?yōu)楝F(xiàn)在“我要學(xué)”。教師要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生處、團(tuán)委以及大學(xué)生思想政治教育專職教師、工作者要以人為本，隨時(shí)關(guān)注、了解、掌握學(xué)生的日常思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理；關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難，在大學(xué)生日常教育和管理中開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治教育和倫理道德教育，使學(xué)生逐漸形成自我教育、自我管理的理念，從而自覺(jué)規(guī)范自己的日常言行和網(wǎng)絡(luò)行為。黨委部門、宣傳部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)強(qiáng)大的信息平臺(tái)，把涉及大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的信息資源，包括馬克思主義的基本理論、黨的基本路線、方針、政策以及重大政治事件的報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)道德失范的案例用于教學(xué)，通過(guò)思想政治教育等各類專題網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、特設(shè)欄目等形式鏈接到學(xué)生經(jīng)常使用的校園網(wǎng)上。同時(shí)在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)思想政治教育專題網(wǎng)頁(yè)或欄目、心理健康教育、心理咨詢網(wǎng)頁(yè)或欄目，方便大學(xué)生瀏覽、閱讀并獲取正確的資料信息，以正確的輿論引導(dǎo)大學(xué)生。學(xué)校網(wǎng)管部門要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，過(guò)濾刪除有害信息，增強(qiáng)服務(wù)功能，為學(xué)生提供快捷、方便的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。相關(guān)思想政治教育、管理部門及人員要隨時(shí)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)特別是學(xué)校BBS進(jìn)行監(jiān)管，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。與此同時(shí)，還要充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，關(guān)工委的離退休老同志是學(xué)校的寶貴財(cái)富，他們既有較高的理論知識(shí)水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們事業(yè)心責(zé)任心強(qiáng)，有時(shí)間和精力，特別是長(zhǎng)期從事思想政治教育的離退休老同志，對(duì)大學(xué)生更有一種不可割舍的情結(jié)，因此，他們是不可多得的大學(xué)生思想政治教育工作者，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，為大學(xué)生思想政治教育再立新功?？傊＝搪殕T工都要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在各自的崗位上從我做起，從小事做起，為大學(xué)生思想政治教育盡職盡責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到教師育人，管理育人，服務(wù)育人。

二、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，保證大學(xué)生思想政治教育的正確方向

中共中央國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出，必須要“主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)”。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的若干意見(jiàn)》又明確提出：“努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段?！币虼耍W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，要增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，就必須占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，將高校校園文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的資源整合，更好地營(yíng)造健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，充分利用網(wǎng)絡(luò)快捷、生動(dòng)、便利、開(kāi)放等優(yōu)越條件，不斷開(kāi)辟網(wǎng)上思想政治工作的新陣地，保證大學(xué)生思想政治教育的正確方向。從而構(gòu)筑網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)、全時(shí)關(guān)注、全程覆蓋的立體交叉網(wǎng)絡(luò)。

高校作為傳播先進(jìn)思想文化的前沿陣地，必須努力加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立思想政治教育網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)圖文并茂的優(yōu)勢(shì)，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嗡枷肜碚撘詼\顯易懂的形式傳授給大學(xué)生。對(duì)于一些重大、敏感的政治問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)大學(xué)生的鑒別力，提高其自覺(jué)抵制不良信息侵蝕的能力。大學(xué)生的心理問(wèn)題是當(dāng)下比較嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題，健康與否關(guān)系到人格是否健全，學(xué)?？蓪?duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上心理咨詢，思想政治教育者或心理專家能夠及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)或治療。當(dāng)然，還需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，把握文化主旋律。網(wǎng)絡(luò)文化既是網(wǎng)絡(luò)思想工作的教育手段，也是網(wǎng)絡(luò)思想教育的戰(zhàn)斗武器。高校要盡量為大學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)上生活空間，使大學(xué)生從中受到教育與感染，進(jìn)一步樹(shù)立民族文化的認(rèn)同感和自豪感，使他們拓寬視野，在潛移默化中受到思想政治教育，增強(qiáng)教育的實(shí)際效果。

三、學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性

把大學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是全社會(huì)共同的責(zé)任和任務(wù)，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)成才環(huán)境，是高校、社會(huì)、家庭的共同責(zé)任和義務(wù)。因此，以學(xué)校教育為主渠道，依靠社會(huì)力量，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的密切聯(lián)系，形成相互作用、相互協(xié)調(diào)配合的“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”的大學(xué)生思想政治教育模式，共同營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要舉措。

第一，高校應(yīng)采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。高校不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)科研的重任，更重要的是肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家需要的高素質(zhì)人才的重要職責(zé)。因此，大學(xué)畢業(yè)生必須是思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、體格健壯、人格健全的能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家重任的優(yōu)秀人才。為此，高校在加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，必須加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，必須改進(jìn)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方法手段和模式，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。一是要加強(qiáng)思想政治教育專題網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，采用網(wǎng)絡(luò)的形式向大學(xué)生傳播馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的理論和觀點(diǎn)，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是要開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)“兩課”課堂，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和平臺(tái)以及圖文聲像的特點(diǎn)，制作豐富多彩、生動(dòng)形象的“兩課”軟件或課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)吸引力。三是要構(gòu)建良好的安全、快捷、方便的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，滿足學(xué)生的需求和思想政治教育工作者的工作需要。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控管理，采用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行嚴(yán)密檢測(cè)，安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，對(duì)不良信息和有害信息進(jìn)行過(guò)濾、攔截和屏蔽。五是要加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信教育等，提高他們的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，自覺(jué)規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。六是要求從事思想政治教育的工作者及專家學(xué)者應(yīng)不斷總結(jié)、積極研究和探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，提升大學(xué)生思想政治教育理論，以便更好地指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐。第二，家庭應(yīng)在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中起重要作用。作為學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)擔(dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任，應(yīng)主動(dòng)關(guān)心子女的成長(zhǎng)，對(duì)子女從小就要進(jìn)行正面教育，加強(qiáng)與子女的溝通和交流，使子女遇到困惑和問(wèn)題時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)尋求幫助。家長(zhǎng)還應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校保持聯(lián)系，隨時(shí)了解子女在學(xué)校的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活情況、網(wǎng)絡(luò)使用情況等，并積極配合學(xué)校，做好學(xué)生的思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家建設(shè)的合格人才。第三，社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)通力配合，為大學(xué)生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這是社會(huì)義不容辭的責(zé)任。政府相關(guān)部門如文化信息管理部門應(yīng)研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，制定相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和管理規(guī)章制度，督促相關(guān)部門凈化網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。公安、國(guó)安部門要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，為青少年（包括大學(xué)生）筑起一道網(wǎng)絡(luò)“綠色屏障”。社會(huì)各界應(yīng)圍繞網(wǎng)絡(luò)育人的運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮合力作用，保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性。政府相關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)，堅(jiān)持以法治網(wǎng)；繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，堅(jiān)持以德治網(wǎng)；同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和防范，做到技術(shù)管網(wǎng)，及時(shí)監(jiān)控管理網(wǎng)民特別是大學(xué)生的上網(wǎng)行為，尤其是網(wǎng)上聊天、論壇、微博、留言簿等，及時(shí)處理存在的各種問(wèn)題，凈化網(wǎng)上環(huán)境，為大學(xué)生思想政治教育的有序開(kāi)展保駕護(hù)航。

四、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制的建立

社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)不可擋，網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時(shí)，也給大學(xué)生和思想政治教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。關(guān)鍵的是如何利用這些優(yōu)勢(shì)適應(yīng)新形勢(shì)下思想政治教育工作的要求，從而形成長(zhǎng)效機(jī)制，更好地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。當(dāng)前高校中還有一些長(zhǎng)期從事思想政治教育工作的老一輩工作者，他們理論水平高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)和水平較低，于是導(dǎo)致思想政治教育內(nèi)容無(wú)法很好地應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制作用；一些年輕的思想政治教育工作者具有較高的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和水平，但又缺乏大學(xué)生思想政治教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也難以很好地開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。因此，必須努力解決這一問(wèn)題，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

首先，要提高思想政治教育工作者的理論水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育理論的探索與研究。高校思想政治教育工作者的理論水平、政治信息敏銳力及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能關(guān)系到創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)水準(zhǔn)，只有不斷提高才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)功能提高思想政治教育的作用和效率。同時(shí)，要深入探索和研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作的特殊規(guī)律。要摒棄舊觀念，拓寬工作思路，把傳統(tǒng)的灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)引導(dǎo)式教育，尊重學(xué)生的主體地位，有的放矢地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐的總結(jié)與研究，掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的基本規(guī)律，建立適合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的思想政治教育理論體系，以便更好地指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作。

其次，需要建立和完善大學(xué)生思想政治教育的理論體系和教育模式，促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的目的是提高其思想政治素質(zhì)，需要從長(zhǎng)計(jì)議，多管齊下，建立和完善一套思想政治教育的系統(tǒng)和模式。不僅是要抓好思想政治理論課教學(xué)這一主陣地，還要將思想政治教育內(nèi)容滲透到其他課程的教學(xué)中，建立健全思想政治教育的組織研究機(jī)構(gòu)。這些組織、機(jī)構(gòu)應(yīng)與校園網(wǎng)管隊(duì)、網(wǎng)監(jiān)隊(duì)緊密結(jié)合，掌握情況，研究思想政治教育規(guī)律，建立完善理論體系和教育模式。

再次，要結(jié)合傳統(tǒng)思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制。高校要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制，必須在總結(jié)傳統(tǒng)思想政治教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，了解掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)和大學(xué)生思想行為變化，以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的特點(diǎn)及規(guī)律，創(chuàng)新思想政治教育工作機(jī)制，探索和研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的新方法新手段和新途徑。長(zhǎng)效機(jī)制包括保障機(jī)制、評(píng)估機(jī)制、預(yù)警機(jī)制、調(diào)控機(jī)制等，保障機(jī)制就是通過(guò)建立一系列制度和規(guī)章，為大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展提供各方面條件保障，保證思想政治教育的各種計(jì)劃得到落實(shí)。評(píng)價(jià)機(jī)制是通過(guò)建立大學(xué)生思想政治教育工作效果的反饋系統(tǒng)，全面科學(xué)地評(píng)估思想政治教育內(nèi)容、方式方法的效果。預(yù)警機(jī)制就是建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，通過(guò)多種渠道收集、整理和分析相關(guān)信息資料，為宣傳及思想政治教育部門及早提供信息和應(yīng)對(duì)對(duì)策，制定預(yù)警方案。調(diào)控機(jī)制要注重對(duì)思想政治教育工作原定計(jì)劃和方案進(jìn)行調(diào)整、修正、補(bǔ)充與完善，使思想政治教育工作的計(jì)劃更加完善，重點(diǎn)更加突出，措施更加得力，方式方法更加科學(xué)，效果更加明顯。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與沖擊已經(jīng)成為無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。高校大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)復(fù)雜、深入、持久的過(guò)程，任何一種傳統(tǒng)的或基于網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信的大學(xué)生思想政治教育手段的單獨(dú)使用都很難取得良好的效果，必須將傳統(tǒng)思想政治教育手段和基于網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信的大學(xué)生思想政治教育手段結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用。因此，需要轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的新模式，緊扣時(shí)代脈搏，不斷增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作的新局面。

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