劉紅梅

某天下午，我正坐在返校的公交車上昏昏欲睡。突然間，我感覺周圍熱鬧了許多。睜眼一看，我的身邊全是小朋友，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，稚嫩的聲音充滿了我的耳膜。他們說笑著、吵鬧著，男生女生間開著玩笑，好不熱鬧。

某一個(gè)小朋友問：“老師說哪個(gè)周末去踏青？”一個(gè)小朋友說：“不行??！我周末都要練鋼琴！我媽說會(huì)彈鋼琴很重要，以后很有用的。”另一個(gè)聲音說：“我也不行，周末要畫畫。要學(xué)水彩畫了，過一個(gè)月還要去參加市里的比賽?！?/p>

為了趕走瞌睡蟲，我把身邊的小女孩拉近，問道：“你們知道什么叫踏青嗎？”她說：“不知道啊。不過，老師說就是去公園玩?！薄拔抑?，我知道！”旁邊的小孩搶著說，“踏青就是去野外玩。我媽媽說的?！薄澳悄銒寢寧闳ミ^嗎？”我問他。

那個(gè)小孩說：“沒有，放假的時(shí)候我都要學(xué)舞蹈。媽媽每次說帶我去，都沒有時(shí)間。

“你們每個(gè)人都要學(xué)特長(zhǎng)嗎？”

“我們班很多都學(xué)的，周末和假期都排得滿滿的。星期一到星期五下午都要補(bǔ)習(xí)功課，然后還要練習(xí)自己的特長(zhǎng)。我星期六上午會(huì)去學(xué)英語，星期六下午和星期天就去跳舞?！薄澳悄銈兤綍r(shí)看電視嗎？”我很驚訝于他們的時(shí)間安排得這么滿，似乎比我們還忙?！皶?huì)看啊。補(bǔ)完功課就看?！?/p>

“那你們看什么電視節(jié)目呢？動(dòng)畫片？”

“嗯，看《網(wǎng)球王子》《喜羊羊》《奧特曼》……有時(shí)候還跟媽媽一起看電視連續(xù)劇?！?/p>

“電視連續(xù)劇，你們看得懂嗎？”

“看得懂啊。媽媽說少兒不宜的時(shí)候，就讓我閉眼，說電視劇里的姐姐很能干的時(shí)候，就要我向她學(xué)習(xí)，看到里面跳舞的姐姐，就說讓我以后也要學(xué)得那么厲害?！薄澳悄憧催^《黑貓警長(zhǎng)》《聰明的一休》嗎？”

“沒有，沒看過?！?/p>

正當(dāng)我還要問下去的時(shí)候，小朋友被另一個(gè)話題吸引過去了。只聽見一個(gè)小朋友說，班上的一個(gè)女孩和某個(gè)男孩很要好，頓時(shí)小朋友們都一邊說著“羞羞臉”，一邊起哄。

聽到這兒，我已經(jīng)無話可說了。

我們的童年在野外長(zhǎng)大，爬山，睡草地，認(rèn)識(shí)花草植物，有時(shí)候還去品嘗花莖、花汁的香甜。有時(shí)候，和小朋友們一起躲貓貓、猜字謎、踢毽子、跳格子……我們看動(dòng)畫片，看《黑貓警長(zhǎng)》，便說以后長(zhǎng)大要做警察，抓壞人；看《聰明的一休》，就羨慕一休的聰明才智，說要努力學(xué)習(xí)；看到《舒克與貝塔》，就想做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的小孩，像那兩只可愛的小老鼠一樣。

可是，現(xiàn)在的小學(xué)生是怎么了？沒有小孩的純真和可愛，沒有天真和爛漫。從穿著打扮，到他們說話的語氣，無不讓人在感嘆物質(zhì)生活極大豐富的同時(shí)，感嘆現(xiàn)在孩子的早熟。

童年，這段美好的時(shí)光，是塑造人性格和世界觀的時(shí)期。一張白紙的他們，可以被描繪成五彩繽紛的水彩畫，他們的生活會(huì)因此變得燦爛而奪目……我們能否為他們找回童年，正如將那灰暗而慘白的顏色更換為炫亮而奪目的色彩？