■吳婷

一輪明月高掛天際，美麗的瓊花樹(shù)下，一位妙齡少女舞姿蹁躚。她手中雙扇上下左右飛旋，配以優(yōu)美的樂(lè)曲，情景交融，美輪美奐，熠熠生輝，不時(shí)激起臺(tái)下千余名觀眾陣陣熱烈的掌聲和喝彩……這是2004年7月21日我們揚(yáng)州市木偶研究所（原揚(yáng)州木偶劇團(tuán)），在古巴首都哈瓦那第四屆“中國(guó)文化節(jié)”上，我表演的木偶絕活《扇韻》時(shí)一組精彩的鏡頭。

我表演的《扇韻》表現(xiàn)一位古代少女在《春江花月夜》的古曲聲中，在月下翩翩起舞，她對(duì)明月寄托相思，對(duì)江花抒發(fā)情懷，展現(xiàn)了木偶雙手舞扇和“轉(zhuǎn)扇”的“絕活”，這是一個(gè)單人操縱木偶表演的舞蹈。

《扇韻》摒棄了過(guò)去傳統(tǒng)的人在幕后操縱表演木偶的形式，運(yùn)用人偶同臺(tái)直面觀眾的新穎方式表演，這就要求人偶融合，和諧到位，才能韻味濃郁，獨(dú)具魅力。我在老師顏育（國(guó)家一級(jí)演員，該舞編導(dǎo)）的指導(dǎo)下，全身心地投入《扇韻》的排練，才取得了較為理想的演出效果。

《扇韻》的重頭戲是“轉(zhuǎn)扇”，演員表演時(shí)其左手要同時(shí)操縱木偶角色的雙手進(jìn)行表演，要求木偶做出“單手轉(zhuǎn)扇”、“雙手外轉(zhuǎn)”和“雙手內(nèi)轉(zhuǎn)”等一系列高難度動(dòng)作，具有很高的美學(xué)欣賞價(jià)值。我為此付出了辛勤的汗水。顏老師不斷和制作木偶的于俊生師傅商量，逐步完善木偶轉(zhuǎn)扇裝置和制作工藝。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，終于達(dá)到了預(yù)期的效果，為木偶表演動(dòng)作的到位，提供了良好的基礎(chǔ)。為了取得更好的演出效果，顏老師在木偶雙扇上點(diǎn)綴了許多光片，這無(wú)形中增加了扇子的份量，給表演增加了很大的難度。但我堅(jiān)信一條戲諺：“要練驚人藝，必下苦功夫?！比諒?fù)一日大運(yùn)動(dòng)量的排練，我舉木偶的右臂練酸了，練腫了；捻木偶釬子的左手掌起了一個(gè)個(gè)血泡，我一聲不吭地咬著牙堅(jiān)持著，直到手掌上磨起了厚厚的一層老繭，人也瘦了一圈?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我終于練得技藝嫻熟，木偶手中雙扇的轉(zhuǎn)動(dòng)能得心應(yīng)手地開(kāi)、合、轉(zhuǎn)、停；在節(jié)奏上雙扇可以慢如風(fēng)車迎風(fēng)，快似奔馳的車輪，令人目不暇接，從而達(dá)到了人偶融合、韻味濃郁的舞臺(tái)演出效果。

木偶戲中的木偶是個(gè)無(wú)生命的物體，它的喜、怒、哀、樂(lè)等一切行為舉止，全靠我們演員賦予。舞臺(tái)上木偶的一招一式都是我們木偶演員操縱表演的結(jié)果。而舞臺(tái)上的張力來(lái)自演員內(nèi)心體驗(yàn)的充分。我利用休息時(shí)間到公園去觀摩紛飛的蝴蝶的舞姿，和孩子們一起玩起追撲蝴蝶的游戲，回家后反復(fù)揣摩體會(huì)，決心在表演中力求讓角色“每個(gè)細(xì)胞都能傳達(dá)感情的信息，把角色演活。如在《撲蝶》一節(jié)中，我手中操縱的木偶少女，猛然看見(jiàn)一只蝴蝶（虛擬形象）落在花朵上，她先是一步一步地輕輕靠近蝴蝶，然后雙扇一撲，再繼而慢慢開(kāi)扇偷覷，突然蝴蝶從扇底飛去，這時(shí)我操縱的木偶少女，隨著蝴蝶飛去的方向追了一個(gè)小園場(chǎng)，直至蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛去……通過(guò)看、撲、飛、追這幾個(gè)鮮明調(diào)度，配合優(yōu)美的木偶身段，輕盈的臺(tái)步，細(xì)膩傳神地把此時(shí)此刻少女活潑可愛(ài)的形象凸現(xiàn)在觀眾面前，贏得了觀眾陣陣掌聲，得到老師、同行的認(rèn)可。

作為一名青年演員，自2001年進(jìn)團(tuán)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和導(dǎo)演、老師們的指導(dǎo)下，先后在一些木偶節(jié)目中擔(dān)任過(guò)主要角色。如在大型人偶劇《白雪公主》中表演小矮人“長(zhǎng)鼻子”；在兒童木偶劇《小牧童與大灰狼》中表演主角小牧童等。在2004年7、8月間又隨團(tuán)出訪拉美地區(qū)的特立尼達(dá)和多巴哥（簡(jiǎn)稱特多）、古巴、牙買加、巴哈馬四國(guó)以及泰國(guó)，進(jìn)行國(guó)際文化交流。

而今邁步從頭越。國(guó)內(nèi)外藝術(shù)實(shí)踐和取得一些成績(jī)，都是我今后前進(jìn)道路上的動(dòng)力，我將不斷努力，以求自己在藝術(shù)道路上走得更踏實(shí)、更穩(wěn)健，為繼承發(fā)展揚(yáng)州木偶藝術(shù)，作出自己的貢獻(xiàn)！