陸 娟(江蘇省南通市老年康復(fù)醫(yī)院,江蘇 南通 226001)
腦卒中是造成老年人死亡和殘疾的重要原因之一,給患者及其家庭、社會(huì)均帶去較大的負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)腦卒中的預(yù)后要求也越來(lái)越高。舒適護(hù)理是根據(jù)患者的的需要制定的一系列的護(hù)理計(jì)劃,能使患者從護(hù)理人員的支持中增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病和克服困難的力量?,F(xiàn)就舒適護(hù)理在腦卒中患者中的應(yīng)用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1.1 一般資料:選擇我院神經(jīng)內(nèi)科2012年7月~2012年10月收治的40例腦卒中患者,將其作為研究組;同時(shí)選擇2012年3月~2012年6月收治的另40例患者,將其作為對(duì)照組。研究組男27例,女13例;年齡54~90歲,平均(76.9±2.2)歲;腦梗死35例,腦出血5例。對(duì)照組男24例,女16例;年齡55~87歲,平均(76.5±3.1)歲;腦梗死36例,腦出血4例。所有患者均出現(xiàn)明顯的運(yùn)動(dòng)功能障礙,都經(jīng)CT或MIR確診,排除肝、腎功能異常,血液及惡性病變、住院期間死亡、精神及神經(jīng)類疾病及文盲病例。兩組在年齡、性別、原發(fā)疾病等方面差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:對(duì)照組的患者使用一般護(hù)理:為患者締造良好的住院環(huán)境;囑患者絕對(duì)臥床休息,盡量減少移動(dòng);定時(shí)翻身、指導(dǎo)功能活動(dòng);根據(jù)病情使用降低顱內(nèi)壓的藥物;做好基礎(chǔ)的監(jiān)護(hù)工作并密切觀察;遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者用藥等。研究組使用舒適護(hù)理:①一般護(hù)理:具體方法如同對(duì)照組,并對(duì)進(jìn)行膳食指導(dǎo),主要以高蛋白、高能量的食物為主,忌食辛辣等,吃飯或飲水時(shí)將床頭稍抬高,患者盡可能的取坐位;對(duì)有必要的患者可進(jìn)行鼻飼,并注意維持大便的通暢;保證并維持床鋪的整潔、干凈,更具患者的感覺(jué)在不影響病情的情況下調(diào)整床鋪的軟硬、高度等;患者在進(jìn)行起床、低頭等體位改變時(shí),動(dòng)作應(yīng)慢;對(duì)急性期的患者囑其絕對(duì)臥床休息;同時(shí)注意預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生;②心理護(hù)理:腦卒中的患者因病程較長(zhǎng),且發(fā)生較快,預(yù)后也多不理想,故患者并發(fā)抑郁、焦慮等負(fù)性情緒的可能性較大,患者對(duì)治療的信息也不足,容易導(dǎo)致失眠及內(nèi)分泌紊亂等的發(fā)生,給患者的治療及預(yù)后造成較大影響。我們積極的與患者聊天,發(fā)現(xiàn)異常情緒出現(xiàn)的征兆時(shí),及時(shí)的進(jìn)行處理;協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱等,同時(shí)對(duì)患者及家屬提出的問(wèn)題給予科學(xué)的解釋;多給予患者安慰、鼓勵(lì);囑家屬多關(guān)心患者;在進(jìn)行治療操作時(shí),應(yīng)仔細(xì)、輕柔,并說(shuō)明該操作的目的、優(yōu)勢(shì)及必要性;③功能鍛煉的護(hù)理:告知患者體位正確放置及功能鍛煉的重要性,并囑患者早期進(jìn)行簡(jiǎn)單的功能鍛煉,如:撅嘴、呲牙、睜閉眼、吞咽等,在此過(guò)程中應(yīng)注意以緩慢的速度進(jìn)行,不能太過(guò)于求成;④輸液與服藥的護(hù)理:熟練地掌握各類藥物的作用及不良反應(yīng);在靜脈穿刺時(shí)仔細(xì)觀察,盡量避免穿刺失敗的出現(xiàn),以減輕患者的痛苦,并嚴(yán)密的對(duì)患者進(jìn)行觀察,防止輸液反應(yīng)的發(fā)生;對(duì)服藥的患者定時(shí)詢問(wèn),防止不良反應(yīng)的出現(xiàn);⑤對(duì)患者按摩:對(duì)患者進(jìn)行按摩,1~2次/d,在按摩前將雙手捂熱,減少對(duì)感覺(jué)刺激。對(duì)比兩組患者的生存質(zhì)量、住院期間的舒適度以及對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
1.3 療效標(biāo)準(zhǔn):生存質(zhì)量采用QOL評(píng)分對(duì)患者的生存質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)越高,生存質(zhì)量越優(yōu)[1]。住院期間的舒適度采用Kolcabal簡(jiǎn)化舒適狀況量表從生理、心理、社會(huì)、環(huán)境4個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),計(jì)算平均分,分值越高,舒適度越佳[2]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:本文中計(jì)數(shù)資料用卡方檢驗(yàn)器V 1.61分析,均數(shù)資料經(jīng)簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)學(xué)處理器2.0分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 QOL、Kolcabal評(píng)分:研究組的QOL評(píng)分及Kolcabal評(píng)分均較對(duì)照組高,見(jiàn)表1。
表1 兩組生存質(zhì)量、舒適狀況對(duì)比( ,分)
表1 兩組生存質(zhì)量、舒適狀況對(duì)比( ,分)
組別 例數(shù) QOL評(píng)分 Kolcabal評(píng)分研究組 40 29.26±4.53 86.67±3.29對(duì)照組 40 26.35±5.18 84.04±4.16 t值 2.6745 3.1361 P值 <0.05 <0.05
2.2 滿意度:研究組滿意度為97.5%,對(duì)照組為85%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=3.91,P<0.05)。
3.1 舒適護(hù)理能提高患者生存質(zhì)量:腦卒中不是單一的疾病,其是局限性或彌散性腦功能喪失的腦血管事件的概稱,不僅會(huì)引起患者肢體功能的喪失,還會(huì)導(dǎo)致其生存質(zhì)量的下降[3]。舒適護(hù)理模式是一種整體性、實(shí)踐性及操作性均較強(qiáng)的護(hù)理模式,其能指導(dǎo)患者體位的擺放,對(duì)肢體具有較好的保護(hù)作用,并能指導(dǎo)患者患在不同的階段進(jìn)行相應(yīng)的功能鍛煉[4]。同時(shí)其還具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的??谱o(hù)理,能有效的減少并發(fā)癥的發(fā)生,促進(jìn)患者的恢復(fù),從而提高患者的生存質(zhì)量。本組資料內(nèi)實(shí)行舒適護(hù)理的一組患者的QOL評(píng)分為(29.26±4.53)分;而實(shí)行常規(guī)護(hù)理的一組為(26.35±5.18)分。故舒適護(hù)理能提高患者的生存質(zhì)量。
3.2 能提高住院期間的舒適度:腦卒中常造成很慣著身體多個(gè)功能出現(xiàn)障礙,給患者帶去較多不舒服的感覺(jué),使患者在住院期間的不適感較多。舒適護(hù)理是一種現(xiàn)代化的護(hù)理模式,其貫穿于整個(gè)護(hù)理工作中,以患者的需要和舒適度為中心,使患者在心理、社會(huì)、心理、環(huán)境等達(dá)到最舒適的狀態(tài),從而降低患者在住院期間的不適感,提高舒適度。本組資料內(nèi)實(shí)行舒適護(hù)理的一組的Kolcabal評(píng)分為(86.67±3.29)分;而實(shí)行常規(guī)護(hù)理的一組則為(84.04±4.16)分。故舒適護(hù)理能提高患者住院期間的舒適度。
3.3 能提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度:對(duì)患者實(shí)行舒適護(hù)理的護(hù)理人員,必須具備精湛的技術(shù),且對(duì)腦卒中相關(guān)的知識(shí)也需熟練掌握,同時(shí)還應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,才能為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù),護(hù)理質(zhì)量也隨之上升,患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度也明顯較高。本組資料內(nèi)實(shí)行舒適護(hù)理的一組患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度為97.5%;而實(shí)行常規(guī)護(hù)理的一組則僅為85%。故舒適護(hù)理能提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
[1]張愛(ài)琴.急性腦卒中患者的個(gè)體化舒適護(hù)理干預(yù)[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2009,25(36):9.
[2]張 靜,邵艷文,卜淑霞.舒適護(hù)理對(duì)腦卒中患者舒適度的影響[J].健康必讀,2012,11(5):48.
[3]王小玲,陶 莉,劉順莉.舒適護(hù)理在腦卒中診治中的應(yīng)用價(jià)值[J].中國(guó)基層醫(yī)藥,2010,17(1):142.
[4]劉鳳勤.舒適護(hù)理在腦卒中患者中的應(yīng)用價(jià)值[J].中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2012,15(9):83.