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老年2型糖尿病合并抑郁癥的心理干預(yù)觀察

2013-11-12 09:26:22劉靈芝盧小蓮廣西江濱醫(yī)院內(nèi)分泌科廣西江濱530021
吉林醫(yī)學(xué) 2013年6期
關(guān)鍵詞:評量糖化糖尿病

藍(lán) 艷,劉靈芝,盧小蓮(廣西江濱醫(yī)院內(nèi)分泌科,廣西 江濱 530021)

國際糖尿病聯(lián)盟公布全世界糖尿病患者達(dá)到1.98億,預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到3.38億[1]。國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn),老年2型糖尿病發(fā)病率呈逐年升高,且合并抑郁癥的發(fā)病率也明顯高于正常人[2-3]。近年來,隨著對糖尿病研究的深入,人們發(fā)現(xiàn),糖尿病可伴有情緒障礙,情緒障礙又可反作用于糖尿病,形成惡性循環(huán),使患者病情反復(fù),嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。2008年6月~2011年6月,對42例老年2型糖尿病合并抑郁癥的患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,給予心理干預(yù),取得了較好的療效。現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料:選擇我科住院老年2型糖尿病患者84例,均符合WHO(2003年)的糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn),且均有不同程度的抑郁和焦慮心理[4]。隨機(jī)分為試驗(yàn)組42例和對照組42例。試驗(yàn)組男24例,女18例,年齡60~86歲;對照組男23例,女19例,年齡60~83歲。排除糖尿病急性并發(fā)癥、認(rèn)知障礙或精神疾病病史。兩組一般情況比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法:對照組給予常規(guī)護(hù)理,試驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上給予的心理干預(yù),內(nèi)容:①執(zhí)行心理護(hù)理路徑:患者入組后均建立一份心理護(hù)理檔案,責(zé)任護(hù)士根據(jù)心理護(hù)理路徑實(shí)施護(hù)理及健康教育,內(nèi)容包括:出入院教育、糖尿病基礎(chǔ)知識(shí)、自我監(jiān)測技能訓(xùn)練、藥物療法技能訓(xùn)練、飲食療法技能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)療法技能訓(xùn)練、對患者家屬的教育、心理咨詢與支持、心態(tài)調(diào)整與心理素質(zhì)訓(xùn)練、自我護(hù)理的方法及訓(xùn)練等;②個(gè)性化心理護(hù)理:通過觀察、訪談,分析每個(gè)患者心理問題的實(shí)質(zhì)及個(gè)性特征,采取不同的心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。如對輕度抑郁患者主要是解除其對疾病的恐懼心理和悲觀情緒,培養(yǎng)患者良好的生活習(xí)慣,使其保持平和的心態(tài)。對中、重度抑郁患者宜向患者介紹糖尿病知識(shí)、并發(fā)癥及誘發(fā)因素,讓患者了解積極的生活態(tài)度對疾病康復(fù)的重要性。在建立良好的護(hù)患關(guān)系基礎(chǔ)上,多傾聽、支持和理解患者的心理感受,生活上滿足患者需求,使其對生活滿意度提高,保持情緒穩(wěn)定、心情愉快,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;③舉辦家屬教育課堂:親人的關(guān)心照顧對患者戰(zhàn)勝疾病、恢復(fù)健康起著重要作用。因此我們每月舉辦一次患者家屬教育課堂,講解糖尿病知識(shí)、并發(fā)癥的危害等,使其理解患者所承受疾病帶來身心痛苦,支持家人參與并共同承擔(dān)責(zé)任。讓家屬成員創(chuàng)建良好的家庭氛圍,在患者灰心或不安時(shí)給予幫助。教會(huì)家人:協(xié)助其服藥及進(jìn)餐;協(xié)助其注射胰島素;預(yù)防急性并發(fā)癥;幫助剪指甲/趾甲,檢查足部;預(yù)防足部問題。如此形成一個(gè)由醫(yī)院、家庭、單位、社會(huì)組成患者的支柱群體,以促進(jìn)患者的身心康復(fù)。

1.3 療效判定:分別于兩組患者治療前及治療后第6、12周末采用Zung氏抑郁及焦慮自評量表評分以及糖化血紅蛋白(HbA1c)檢測進(jìn)行療效評價(jià)。Zung氏抑郁及焦慮自評量表分為焦慮自評量表(SAS)和抑郁自評量表(SDS)兩個(gè)部分[5]。均以標(biāo)準(zhǔn)分低于50分為正常;50~60分為輕度焦慮(抑郁);61~70分為中度焦慮(抑郁);70分以上者為重度焦慮(抑郁)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:兩組所得數(shù)據(jù)均用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,各項(xiàng)參數(shù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t和χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

心理干預(yù)前,兩組患者不同程度的焦慮及抑郁所占的比例比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);心理干預(yù)12周后,試驗(yàn)組焦慮及抑郁癥狀正常范圍的比例明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1;兩組患者干預(yù)前、后糖化血紅蛋白水平比較見表2。

表1 兩組患者干預(yù)前、后的焦慮及抑郁心理比較[例(%)]

表2 兩組患者干預(yù)前、后糖化血紅蛋白水平比較(,%)

表2 兩組患者干預(yù)前、后糖化血紅蛋白水平比較(,%)

注:12周后與本組干預(yù)前比較,P<0.05;與對照組干預(yù)后比較,P<0.05

組別 干預(yù)前 干預(yù)后6周 干預(yù)后12周對照組 8.23±1.20 8.01±1.95 7.18±1.03試驗(yàn)組 8.22±1.15 7.86±1.32 6.05±1.24

3 討論

糖尿病是全世界患病率最高的疾病之一,僅次于腫瘤、心血管疾病,成為嚴(yán)重危害人民健康的慢性殺手,目前還不能根治,許多患者不能正確面對,從而導(dǎo)致性格的改變,敏感、固執(zhí)及長期的焦慮、抑郁等情緒障礙。老年患者由于機(jī)體生理功能逐步衰退、退休后社會(huì)角色轉(zhuǎn)變等影響,導(dǎo)致身心健康及生活質(zhì)量均有所下降,對健康信息了解有限,對糖尿病存在錯(cuò)誤認(rèn)知,大多數(shù)老年糖尿病患者并發(fā)不同程度的焦慮及抑郁心理[6]。近年來,越來越多的研究表明,負(fù)性情緒往往導(dǎo)致患者飲食、用藥、運(yùn)動(dòng)和血糖監(jiān)測等自我管理的依從性較差,從而導(dǎo)致血糖控制不佳,糖化血紅蛋白控制不達(dá)標(biāo),并發(fā)癥發(fā)展較快,生活質(zhì)量下降[7]。本研究對老年2型糖尿病患者實(shí)施心理干預(yù),注重個(gè)性化的心理干預(yù)以及對家人及社會(huì)其他人的教育。結(jié)果顯示,心理干預(yù)對糖尿病患者抑郁改善明顯,同時(shí)對血糖的控制也有較好的效果。

在注重人性化護(hù)理的今天,身心并治是與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式(生物—心理—社會(huì)模式)相吻合的,通過有針對性地對糖尿病患者進(jìn)行健康指導(dǎo)及心理護(hù)理,可以減輕糖尿病患者的心理壓力,提高對糖尿病的認(rèn)識(shí)和自我管理能力,樹立信心,配合治療,對糖尿病控制以及并發(fā)癥的防治起著重要作用。再者,不但要重視患者本人,還要其家人、單位以及社會(huì)的關(guān)注、配合,是患者在飲食、運(yùn)動(dòng)、日常行為與習(xí)慣、用藥、監(jiān)測血糖等方面均得到全面的指導(dǎo)和支持,以便為患者提供良好的生存環(huán)境。同時(shí)要求護(hù)理人員要有良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和心理素質(zhì),能耐心傾聽患者的陳述,以便準(zhǔn)確找出患者心理障礙的結(jié)癥所在,有針對性地對患者做好心理疏導(dǎo),才能使患者解除各種心理障礙,使患者以最佳的心理狀態(tài)主動(dòng)接受治療,從而獲得更好的生存質(zhì)量。

[1]校 娟,李宏亮,李光偉.國際糖尿病聯(lián)盟餐后糖管理指南[J].藥品評價(jià),2008,31(1):26.

[2]Uniitzer J.Ate-life depression[J].N Engl J Med,2007,357(22):2269.

[3]許 麗,楊 雪.老年2型糖尿病患者焦慮和抑郁調(diào)查與護(hù)理對策[J].華西醫(yī)學(xué),2010,25(12):2269.

[4]中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病分會(huì).中國糖尿病防治指南[S].2003:1.

[5]張明園.精神科評定量表手冊[M].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1993:36.

[6]趙 真,王淑萍.老年2型糖尿病患者焦慮和抑郁的患病率及其危險(xiǎn)因素[J].實(shí)用老年醫(yī)學(xué),2006,20(5):56.

[7]袁男貴.抑郁癥和糖尿病的相關(guān)性研究[J].臨床精神醫(yī)學(xué)雜志,2008,14(6):371.

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