范云濤
(哈爾濱師范大學 文學院,哈爾濱 150025)
非典型級類詞淺析
范云濤
(哈爾濱師范大學 文學院,哈爾濱 150025)
非典型級類詞出現在社會生活中的多個領域,比如網絡游戲、電影分級、人物評價等,為我們認識現實、理解客觀世界發(fā)揮了重要作用。通過概念界定、表現形式歸納、生成機制闡釋,以及表類別作用考察,我們能對非典型級類詞有一個相對清晰的認識和把握。非典型級類詞既有語法層面的觀察,又有認知、修辭層面的考量;不同于典型級類詞單純的級別義,非典型級類詞具有表級別和表類別的雙重作用,甚至單純地表類別,這也表明漢語詞匯處于不斷的變化、發(fā)展中,而級類詞前加成分的多樣性讓我們如何定位漢語詞匯系統的包容性提出了深刻反思。
非典型;認知;修辭;級別與類別
非典型級類詞是語義交際的重要手段,構詞語素包括名詞、動詞、數字、西文字母等多種形式,既可以表示概念間的層次等級,又可以脫離語義場,孤立地表示類別義,具有主觀評價作用。
在漢語詞匯中,以“級”作為構詞標記的詞匯總稱。級類詞包含多個詞匯集團:一級、二級、三級……,甲級、乙級、丙級……,高級、中級、低級……,省級、市級、縣級。有三個特點:(1)都有構詞標記“級”,表級別義;(2)前加成分多是數詞、形容詞或名詞;(3)前加成分處于一個語義場中,其區(qū)別特征具有梯度性;(4)詞匯集團中的某一個詞在句中出現,會讓人主動聯想比該詞匯等級高或等級低的詞。以上四點是典型級類詞的主要特征。
級類詞中的詞匯集團還有其他類型:1級、2級、3級……,A級、B級、C級……Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級……,前加成分可以不是漢字;菜鳥級、老鳥級、骨灰級、火星級,前加成分雖表等級,但不處于一個語義場中;殿堂級、大哥級、影帝級、影后級、首級、晉級、升級、降級,前加成分除了名詞還有動詞;所以非典型級類詞的主要特征是:(1)前加成分既可以是漢字,也可以非漢字;(2)前加成分的詞性比典型級類詞豐富;(3)語義既可以表級別,也可以表類別;(4)即使表級別,前加成分也不處于同一語義場中。
對非典型級類詞的種類歸納是以前加成分為劃分依據的。
在網絡游戲中,游戲人物的成長變化是以數字+級表示的。韓國網游《熱血江湖》就是用1級、2級、3級……表示游戲人物的成長水平,數字越大,人物的攻擊力和防御力就越強,血量上限和魔法上限就越高。
網絡游戲要求游戲玩家完成某些任務以獲得相應的獎勵,或是金錢,或是經驗。這些任務是有難度差異的,國產網游《傭兵天下》用西文字母+級表示任務難度等級,S級任務最難,F級任務最容易;美國電影分級制度被翻譯成中文也是以西文字母+級表示的:
G級:適合所有年齡段的人觀看
PG-13級:13歲以上兒童觀看
NC-17級:17歲以下觀眾禁止觀看
前加成分G、PG-13、NC-17表等級,但不處于一個語義場。
我國鋼筋強度等級分為五級:Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級、Ⅴ級
殿堂級、大哥級、大姐級、教父級、鉆石級、黃金級、晉級、升級、降級……這類級類詞的前加成分在言語交際中多處于獨立位置,沒有相關的語義場,在交際中多表達人的主觀評價。
(1)徐小鳳是香港殿堂級歌手。
(2)崔健是大陸搖滾樂壇教父級人物。
(3)隔壁的李先生是鉆石級王老五。(“級”可以省略)
(4)周潤發(fā)是香港演藝圈大哥級人物。
四個例句中的“殿堂級、教父級、鉆石級、大哥級”都是孤立出現的,比如句(4)中級類詞的前加成分“大哥”屬于詞匯集團“大哥、二哥、三哥……”,區(qū)別特征具有梯度性,但只有大哥能出現在句中,其級別義已經弱化,只具有主觀評價義。
由于前加成分的復雜性,非典型級類詞的構成手段具有多樣性,可以從認知、修辭等角度進行語義分析和考察。
根據 Rosch(1978),Lakoff(1987),Taylor(2003)等學者提出的原型理論,典型級類詞處于原型范疇的中心位置,非典型級類詞則處于原型范疇的邊緣位置,典型性已經弱化;由于現代傳媒的完善和網絡技術的發(fā)展,不同文化間的交流更加頻繁,許多非漢字的符號進入漢語交際,被歸入外來詞范疇,特別是非典型級類詞,前加成分的多樣性與表義的特殊性并不影響它們在漢語中的交際作用,但與原型范疇,即典型級類詞的作用存在差異,只能屬于級類詞范疇的邊緣位置。
Fauconnier(1997,2002)和 Turner(2002)提出概念合成理論,認為概念合成是人的認知手段,是概念從源域向目標域的映射。“影帝級”是媒體和影迷對年度最佳男演員的尊稱,其概念合成映射如圖所示:
比喻又叫譬喻,根據聯想,抓住不同事物的相似點,用另外一個事物來描繪所要表現的事物[1]。觀察例句“隔壁的李先生是鉆石級王老五”,王老五是單身男子的代稱,鉆石代表單身者的財富和地位,“鉆石級王老五”是用鉆石的價值與在礦石中的地位來比喻家境富裕且社會地位崇高的單身人士。
類別和級別是漢語詞匯表義的重要手段,類別表示概念間的差異對比,級別表示概念間的梯度等級;我們假設有四個概念M、m、n、N,概念m與概念n的區(qū)別特征為t,其語義公式為m=n+t,那么m與n處于類別關系;當m+t=M,n-t=N時,這四個概念任取兩個都處于類別關系,但M、m、n、N卻是一個等級連續(xù)系統:M>m>n>N,所以類別是級別的基礎。
由于有的級類詞只能孤立地出現在語境中,所以它只有類別義,沒有級別義,比如殿堂級、大哥級、教父級等等。“首級[2]”只表示人的頭顱,“首級”來自古文,秦朝律法規(guī)定,斬敵一首而爵升一級,“首”與“級”逐漸合成一個成詞,表人的頭顱義,且全由前加成分“首”來承擔,構詞標記“級”的等級義已經消失,頭顱與人體其他部分(軀干、四肢)處于類別關系,所以“首級”雖是級類詞,但只表類別,不表級別。
非典型級類詞的前加成分豐富多樣,有西文字母(A、B、C……),有阿拉伯數字(1、2、3……),有西文字母與阿拉伯數字的組合(G、PG-13、NC-17),也有羅馬數字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……),雖然它們不是漢字,但在漢語交際中的作用不可替代,對這類非漢字符號,如何在漢語詞匯中給它們定位?它們是否可以融合到漢語詞匯中?如果融合,是否造成漢語詞匯的駁雜?這都是需要深刻思考的問題。
非典型級類詞在現代漢語表義中具有重要的作用,通過語法、認知、修辭等層面對其深入研究,包括語素構成、生成機制等,能使我們對漢語詞匯分類和表義方式有更深刻、清晰的理解;而非典型級類詞的產生與多樣也表明人們對客觀世界的認識更深入,對人和事物的理解更具體,對范疇整合和概念歸納更明確、更全面。
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[1]王希杰.漢語修辭學[M].北京:北京出版社,1983.
[2]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典(第5版)[M].2005.
H136
A
1001-7836(2013)01-0138-02
10.3969/j.issn.1001 -7836.2013.01.052
2012-06-12
范云濤(1985-),男,黑龍江齊齊哈爾人,碩士研究生,從事語言學研究。