“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”是以國(guó)家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向，圍繞國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)一期、二期建設(shè)，取得了令人矚目的成就。“十二五”期間，加快“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)，盡快啟動(dòng)三期建設(shè)計(jì)劃，不僅有利于全面提高高等教育質(zhì)量，而且對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、全面提高科技競(jìng)爭(zhēng)力具有舉足輕重的作用。

為加快“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)，建議如下：

1.將“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”列入國(guó)家財(cái)政專項(xiàng)持續(xù)支持。鑒于該項(xiàng)目在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中的重要作用，建議將其列入國(guó)家財(cái)政專項(xiàng)持續(xù)支持，以便根據(jù)國(guó)家重大需求和學(xué)科發(fā)展需要，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，優(yōu)化“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”的布局，滿足高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、支撐行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)的需求。

2.加大行業(yè)特色高?！皟?yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)的力度。重點(diǎn)建設(shè)以基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究為目標(biāo)的前沿技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，以行業(yè)共性技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、集成技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移為目標(biāo)的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，以及以公共服務(wù)和科技資源共享為目標(biāo)的公共服務(wù)平臺(tái)。要健全平臺(tái)運(yùn)行體制與機(jī)制，突出企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合。形成以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、集成基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、成果轉(zhuǎn)化和工程化一體的行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新“一條龍”機(jī)制。

3.確保“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)質(zhì)量與效益。建議教育部、財(cái)政部成立領(lǐng)導(dǎo)小組或工作小組，加強(qiáng)對(duì)“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，通過(guò)“長(zhǎng)期規(guī)劃、動(dòng)態(tài)管理、分段實(shí)施”，確保執(zhí)行情況與業(yè)績(jī)掛鉤，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)和動(dòng)態(tài)考核，確保建設(shè)質(zhì)量。平臺(tái)所在高校要成立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目的組織、實(shí)施和管理。

（錢(qián)鋒 全國(guó)政協(xié)委員，華東理工大學(xué)副校長(zhǎng)）