董恒波

我曾多次去學(xué)校給中學(xué)生作關(guān)于寫作的講座，其中有一個(gè)題目，就是“有懸念的作文才好看”。這個(gè)題目其實(shí)也是來(lái)自中學(xué)生的心聲：有些學(xué)生寫的文章無(wú)論是記事的還是記人的，老師和家長(zhǎng)總是批評(píng)說(shuō)像“豆腐賬”“流水賬”，讀起來(lái)枯燥無(wú)味。那么，希望同學(xué)們通過(guò)下面對(duì)懸念寫作手法的學(xué)習(xí)，能夠讓自己的作文有所改進(jìn)。

在小學(xué)階段，對(duì)學(xué)生的習(xí)作要求并不高，我認(rèn)為能寫到文通字順，少有錯(cuò)別字，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能分出段落，把話寫明白，把事情寫清楚，這樣的作文就是好文章了?？墒堑搅酥袑W(xué)，就應(yīng)該有更高的要求。

為什么說(shuō)有懸念的作文才好看？古人說(shuō)，“文似看山不喜平”。山的美麗在于起伏跌宕，橫嶺側(cè)峰。作文也一樣，一看開頭就知道結(jié)尾恐怕誰(shuí)也沒有興趣。從人性的本質(zhì)上說(shuō)，好奇心、新鮮感大家都有，這也是各種藝術(shù)形式賴以生存的基礎(chǔ)和條件。我們讀小說(shuō)、看電影、電視劇，被吸引得難以釋卷，廢寢忘食，其中一個(gè)重要的原因，就是這些作品內(nèi)含懸念。

所謂“懸念”，即讀者、觀眾、聽眾對(duì)文藝作品中人物命運(yùn)的遭遇，未知的情節(jié)發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情?！皯夷睢笔切≌f(shuō)、戲曲、影視等作品的一種表現(xiàn)技法，是吸引廣大群眾的重要藝術(shù)手段。

讓一個(gè)中學(xué)生寫出懸念十足、藝術(shù)性很高的作文顯然是強(qiáng)人所難，但是如果明白了一些這方面的道理，試著在自己的作文中加上懸念的某些元素，你的作文肯定會(huì)好看一些的。怎么加呢？教你三招吧！

第一招，學(xué)會(huì)“藏著點(diǎn)兒”

在這里，“藏”的反義詞是“露”。很多中學(xué)生朋友在寫作文的時(shí)候，往往把自己的主題思想一股腦兒全都先亮出來(lái)，讓讀者一覽無(wú)余，失去了讀下去的興趣。

藏著掖著，要求作者在作文的時(shí)候，首先要打好腹稿，做好布局，然后才能下筆行文。如同講一個(gè)笑話，不能一下子把“包袱”先抖出來(lái)，別人沒笑呢，講笑話的人自己先笑了，這樣很難收到應(yīng)有的藝術(shù)效果。藏著掖著，這種方式在我們的為人處世中并不是優(yōu)良的行為準(zhǔn)則。做人要光明磊落，襟懷坦白。但做文章，還是“狡猾”一點(diǎn)兒為好，不能太直白，你要把作文當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)對(duì)待。寫作的高手們，往往會(huì)用語(yǔ)言引領(lǐng)著讀者走入他設(shè)計(jì)好的“埋伏圈”里，讓你費(fèi)盡心思也找不到出路在何處，就在你如同在漆黑的胡同里四顧探尋無(wú)望，幾乎就要放棄時(shí)，作者才點(diǎn)燃一絲火花，把“藏”著的洞口亮在你的面前。你在讀這樣的文章時(shí)，才會(huì)充分享受文字帶來(lái)的快樂(lè)。

我們不能要求中學(xué)生很快達(dá)到這個(gè)境界。中學(xué)生的寫作從體裁上說(shuō)無(wú)非是記敘文和議論文，寫作的對(duì)象也無(wú)外乎是寫人、寫事、寫景、寫物等等。在寫作時(shí)，把精彩的小細(xì)節(jié)以及你的主要思想先藏一下，吊一下讀者的胃口，讓人們多少糊涂一些，不知道你葫蘆里賣的什么藥，直到最后，你突然把包袱一抖。哦，原來(lái)你的文章寫的是這么個(gè)意思呀！這樣的作文不管誰(shuí)讀起來(lái)都會(huì)拍手叫好的。

第二招，學(xué)會(huì)“拐個(gè)彎兒”

拐個(gè)彎兒，就是要繞個(gè)圈子，不直說(shuō)。會(huì)運(yùn)用曲筆寫作，文章自然生輝。如今作家們寫作時(shí)常常使用的“欲褒先貶”方法，中學(xué)生們都可以借鑒一下。

比如，賈平凹的《丑石》，采取的就是欲褒先貶的方式，先是寫這塊石頭的無(wú)用之處，既不能蓋房子，又不能鋪路。作者在寫這篇文章之前，其實(shí)就已經(jīng)知道這個(gè)石頭的價(jià)值，但如果一起筆就用贊美的語(yǔ)言來(lái)寫丑石，恐怕就不會(huì)被選入中學(xué)生的教材里了。只是快到了文章的盡處，作者才筆鋒一轉(zhuǎn)，亮出了“底牌”：這不是普通的石頭，而是天上掉下來(lái)的隕石，這樣的石頭是無(wú)價(jià)之寶，要把它拉到博物館里好好地收藏呢。

第三招，學(xué)會(huì)“賣個(gè)關(guān)兒”

賣個(gè)關(guān)兒，是江湖藝人街頭賣藝時(shí)，常常使用的一種吸引觀眾的方法?！疤摶我粯尅薄奥晼|擊西”“拋磚引玉”等等，都是這些招法中的套路。在寫作上，我們可以拿來(lái)一用，也會(huì)讓你的作文魅力四射的。

賣關(guān)子，先拋出來(lái)的，是假象，或者說(shuō)是引你上鉤的釣餌。你本來(lái)是順著他的思路走，可他突然來(lái)個(gè)了峰回路轉(zhuǎn)，讓你頓覺神清氣爽，感受到文字的萬(wàn)丈光芒。

有一個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱阂粋€(gè)文人在老壽星的生日慶典上獻(xiàn)聯(lián)，起筆書寫——這個(gè)婆娘不是人……字落紙上，引得眾人面面相覷，心都提到了嗓子眼兒了。老壽星的喜慶之日，讓你撰文添彩來(lái)了，你竟然說(shuō)這個(gè)婆娘不是人。其實(shí)，這個(gè)文人聰明得很，前面的這幾個(gè)字，就是在賣關(guān)子，故意吊你的胃口呢。緊接著，人家大筆一揮：九天仙女下凡塵。哇！壽星不是凡人，是九天仙女呀，這是多高的贊譽(yù)呀。文人又寫：兒孫個(gè)個(gè)都是賊……同樣，這個(gè)關(guān)子又把在場(chǎng)的圍觀者塞進(jìn)死胡同里了，當(dāng)大家瞪大眼睛張大嘴巴，準(zhǔn)備要理論一番時(shí)，一行文字又把壽宴推向高潮：偷得仙桃奉至親。

俗語(yǔ)說(shuō)，文無(wú)定法，怎樣讓作文寫得好看，寫得有懸念有意思，可能還有許多別的方法，中學(xué)生不妨多思考，多試試。