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科普、創(chuàng)新與海洋文化、兩岸交流——論上海長江河口科技館的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

2013-08-26 04:54:04朱建華
海峽科學(xué) 2013年8期
關(guān)鍵詞:河口科技館場館

朱建華

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科普、創(chuàng)新與海洋文化、兩岸交流——論上海長江河口科技館的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

朱建華

上海長江河口科技館

上海長江河口科技館是中國大陸首家以河口科技為主體的專業(yè)展館,是上海標(biāo)志性科普場所之一??萍拣^承擔(dān)著以傳播科學(xué)知識、啟迪科學(xué)思想的主要職能,承載著提升全民科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)全社會創(chuàng)新意識的科普夢想。上海長江河口科技館在科普工作的浪潮中,在時代賦予的使命中,更在科普創(chuàng)新、加強(qiáng)兩岸交流、推動海洋文化發(fā)展中承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

科技館 科普創(chuàng)新 兩岸交流 海洋文化 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

科技創(chuàng)新是一個國家、一個地區(qū)綜合競爭力的關(guān)鍵,而科學(xué)技術(shù)普及則是科技創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。隨著《科普法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》等相關(guān)法規(guī)、政策陸續(xù)出臺,我國大陸的科普工作走上了法制化的軌道,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)也進(jìn)入了政府推動、全民參與的新時期。

在日趨完善的科普工作機(jī)制下,社會公眾逐漸對科普教育的需求孕育出新的科普產(chǎn)物——科技館??萍拣^是啟迪智慧、吸引公眾熱愛科學(xué)的科普陣地。也正是社會越來越多的關(guān)注使科技館承擔(dān)著以傳播科學(xué)知識、啟迪科學(xué)思想的主要職能,承載著提升全民科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)全社會創(chuàng)新意識的科普夢想。據(jù)資料統(tǒng)計,大陸目前有科技館353個,建筑面積在8000m2上的大中型科技館有68個。

迅速掀起的科技館建設(shè)推動了科普事業(yè)的新一輪發(fā)展。上海長江河口科技館作為上海的一個標(biāo)志性科普場所,在科普工作的浪潮中,在時代賦予的使命中,有著其獨(dú)特的科普文化魅力,更在科普創(chuàng)新、加強(qiáng)兩岸交流、推動海洋文化發(fā)展中承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

1 立足科普工作,打造地區(qū)文化展示平臺

上海長江河口科技館位于“傍海而生,因海而興” 的上海市寶山區(qū)長江之濱,于2011年正式開館運(yùn)營。坐落于上海吳淞濱江景觀區(qū)、郵輪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、濕地生態(tài)綠化區(qū)的科技館,因其地理位置背景的特殊性,肩負(fù)著特殊的社會責(zé)任,旨在文化服務(wù)體系構(gòu)建中,不斷推動和引領(lǐng)科技文化傳播的熱潮,逐漸成為展示和宣揚(yáng)寶山文化風(fēng)貌的平臺。

1.1 促進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段與文化交融

科技館是科學(xué)技術(shù)與科技創(chuàng)新的集中展示區(qū),擁有各種現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化形式相結(jié)合的手段,如科學(xué)與藝術(shù)展、科學(xué)舞臺表演、利用多媒體技術(shù)的現(xiàn)代科技展示演講等方式,不斷加強(qiáng)科技對文化形態(tài)演進(jìn)的催化作用。上海長江河口科技館現(xiàn)有4D影院系統(tǒng)、全息視聽系統(tǒng)與眾多體驗展項等,用科技展現(xiàn)河口科研的成果,展示河口地理人文的全景。場館展項整體設(shè)計兼具科技傳播的理性訴求與文化欣賞的審美內(nèi)涵,館內(nèi)利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的展覽展示理念,也符合現(xiàn)今信息傳媒的發(fā)展趨勢。在向公眾傳播科技知識的同時,又充分考慮了公眾的文化感受需求,兼具科技人文內(nèi)涵,從文化的角度演繹科學(xué),使科學(xué)傳播以文化衍生品的方式進(jìn)入到公眾視線,使場館具備了引領(lǐng)科技文化傳播的基本條件。

1.2 推動科學(xué)文化多元化交流

科技場館彼此之間的互動,可以促進(jìn)不同地區(qū)、不同文化相互的交流和理解,充分展現(xiàn)科技場館代表一座城市文化傳統(tǒng)與底蘊(yùn)的本質(zhì)。上海長江河口科技館在籌建初期,赴歐洲荷蘭、德國等國學(xué)習(xí)設(shè)計理念。當(dāng)前,上海長江河口科技館與上海科技館等一些專業(yè)科技場館開展了深度交流與合作,聯(lián)合眾多專業(yè)科技館共同推出科普場館旅游護(hù)照、主辦上??破請鲳^尋寶活動等,取得了良好的社會和文化效益。從進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)文化交流工作的前景來看,主要有兩方面的優(yōu)勢:第一,大陸目前場館建設(shè)方興未艾,各地區(qū)不同場館都有其各自文化內(nèi)涵,在合作與交流的空間非常廣闊;第二,科學(xué)文化交流平臺的作用開始凸現(xiàn),加入一些博物館協(xié)會,則可以通過協(xié)會的平臺,在與世界優(yōu)秀場館的交流中,提升科技館品質(zhì)、展示文化交流、提供輸出文化產(chǎn)品。

1.3 打造科學(xué)文化傳播中心

科普是一項社會大工程,文化傳播特別是科學(xué)傳播是一項系統(tǒng)和專業(yè)細(xì)分的工程。如何將科學(xué)通過某種特定的表現(xiàn)手段詮釋成大眾易于理解、樂于知曉的通俗傳播形式,這本身就是一個提供文化服務(wù)的過程。利用上海長江河口科技館的社會化平臺,廣泛地與高校科研院所聯(lián)合,吸納有志于科學(xué)傳播的專業(yè)人才,組成一個專業(yè)齊聚、執(zhí)行能力突出的科學(xué)文化傳播中心團(tuán)隊,面向社會公眾提供較為大型的、廣泛參與的、科學(xué)層面的文化傳播活動。在這一過程中,科技館以其自身專業(yè)優(yōu)勢和承載的文化底蘊(yùn),以打造科學(xué)文化傳播中心為契機(jī),擴(kuò)大其社會影響力,結(jié)合社會機(jī)構(gòu)與企業(yè)的需要,吸納社會資金對于科學(xué)傳播的資助與投入,充分讓科技館、科學(xué)文化傳播與企業(yè)品牌建立、企業(yè)形象樹造的需求關(guān)系形成良好的互動,最終形成一條公眾—科學(xué)傳播中心—企業(yè)充分互動的文化生態(tài)鏈。

2 加強(qiáng)科普創(chuàng)新,推動科技工作持續(xù)發(fā)展

科技館是一項持續(xù)發(fā)展的事業(yè),創(chuàng)新是科技館發(fā)展“永不磨滅”的基調(diào)。在科普政策完善的環(huán)境下,科普工作形成全社會參與的局面,有利于增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力,對增加公民提高科學(xué)素質(zhì)機(jī)會和途徑有著新的探索意義??萍拣^具備傳播的功能,面向大眾宣傳和普及科技知識是基本職能,在這樣一種基本職能上,挖掘更深層次的內(nèi)涵,賦予科技館新的科技創(chuàng)新功能,對推動科技館可持續(xù)發(fā)展有一定積極的作用。

2.1 聯(lián)動企業(yè),凸顯科技創(chuàng)新成果

寶山區(qū)擁有高新技術(shù)技企業(yè)125家,創(chuàng)設(shè)了智力產(chǎn)業(yè)園、復(fù)旦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、大場動漫園等科技園區(qū),先后與上海各大高??蒲性核a(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,具備了一定的科技創(chuàng)新能力。上海長江河口科技館牢牢抓住有利資源,開辟渠道,搭建展示企業(yè)科技創(chuàng)新的平臺??萍拣^發(fā)揮自身傳播科技文化的功能,幫助企業(yè)傳遞產(chǎn)品技術(shù)信息,面向公眾完成科技成果的文化信息輸出。與各類高新技術(shù)企業(yè)建立對接機(jī)制,通過科技文化傳播中心,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)系科研院校、媒體發(fā)布、上下游客戶、產(chǎn)品受眾等各類資源??萍拣^與企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)合作,不僅使展館增強(qiáng)對企業(yè)展示、放大和聯(lián)通的功能,而且使企業(yè)進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化效率,逐漸形成科技館對企業(yè)系統(tǒng)性、規(guī)范性的創(chuàng)新服務(wù)能力,實現(xiàn)“雙贏”。

2.2 挖掘潛能,發(fā)揮創(chuàng)新管理優(yōu)勢

從科技場館運(yùn)營模式來看,大多數(shù)的場館還是以基本的內(nèi)向性的運(yùn)營管理模式為主,即以不斷的更新維護(hù)展覽設(shè)施、策劃構(gòu)思展覽主題為主要特征的模式。究其本質(zhì)還是一種展覽內(nèi)容上的變化或更新。然而,從當(dāng)前新形勢下場館運(yùn)營的需求角度而言,科技場館的運(yùn)營在管理形態(tài)的創(chuàng)新要更重于內(nèi)容展示的創(chuàng)新。當(dāng)前,上海長江河口科技館在運(yùn)營管理模式上有如下創(chuàng)新:其一,創(chuàng)新受眾準(zhǔn)入方式。從單一游客進(jìn)入模式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式進(jìn)入。當(dāng)前,上海長江河口科技館對公眾實行售票開放,學(xué)生與普通團(tuán)體可享受8折優(yōu)惠,1.3米以下兒童與70歲老人,殘疾人與軍人,烈士等群體免票。相比較于國外同類成熟場館的運(yùn)營模式,免費(fèi)開放的場館較為普遍,受歡迎程度較高。因此,在保證場館運(yùn)營效率的前提下,探索有效的、可行的受眾準(zhǔn)入方式是今后一段時期在管理模式創(chuàng)新上的重要突破點(diǎn)。其二,創(chuàng)新傳播內(nèi)容導(dǎo)向。從被動傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃尤谌雲(yún)^(qū)域發(fā)展。與周邊相關(guān)部門聯(lián)動,開發(fā)科技傳播產(chǎn)品,帶動場館的影響與能級。例如,目前館方正在探索開發(fā)郵輪—公園—科技館的濱江旅游產(chǎn)品,充分結(jié)合與利用寶山國際郵輪母港與寶山炮臺灣濕地森林公園的腹地優(yōu)勢,將科技資源和信息向長三角地區(qū)輻射。

2.3 培育人才,彰顯科普隊伍建設(shè)能力

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,科技館的傳播形態(tài)也隨之發(fā)生著劇烈的變革。如何在激烈的競爭中保持優(yōu)勢,科普人才隊伍的建設(shè)是極其重要的。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才資源是第一資源。科技館對社會公眾,特別是青少年,要積極傳播科學(xué)精神,激發(fā)公眾對科普的興趣,不斷啟蒙思想,引導(dǎo)社會公眾認(rèn)知科學(xué)、熱愛科學(xué)、傳播科學(xué)。這些具有技術(shù)創(chuàng)新變革能力的人才有助于夯實科普人才隊伍建設(shè),是科普事業(yè)蓬勃發(fā)展的持續(xù)動力。因此,完善科普人才隊伍建設(shè),集聚優(yōu)質(zhì)科技人才,是非常必要的。同時,科技館通過制度激勵、活動支持等方式,成為培育一代創(chuàng)新精英的基地。而這些各行各業(yè)的創(chuàng)新人才又借助科普平臺試驗其創(chuàng)新項目,推廣其創(chuàng)新產(chǎn)品,實踐其創(chuàng)新活動,形成良性發(fā)展。

3 增強(qiáng)聯(lián)動效應(yīng),深化兩岸合作交流

海峽兩岸科普論壇自2008年創(chuàng)辦以來,已逐漸成為兩岸科普界有規(guī)模、有影響的科普學(xué)術(shù)交流盛會,為探討兩岸科普議題,加強(qiáng)科普教育學(xué)術(shù)提供了交流的平臺。上海長江河口科技館不僅包括科學(xué)知識的普及,而且要承擔(dān)更多層面的重要任務(wù)。融入兩岸科普文化交流便是科技館推動科技傳播與創(chuàng)新科普工作的重要舉措之一,加之地處淞滬抗戰(zhàn)所在地吳淞,使上海長江河口科技館自身肩負(fù)的歷史使命更增添了一份責(zé)任。

3.1 發(fā)揮場館傳播功能,傳承淞滬抗戰(zhàn)精神

淞滬抗戰(zhàn),在中國人民抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)、在面臨日本帝國主義侵略的危難時刻,所體現(xiàn)的是先烈們眾志成城、頑強(qiáng)抵抗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神,為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興、促進(jìn)海峽兩岸交流合作留下來了彌足珍貴的精神財富。上海長江河口科技館在承擔(dān)著科普知識傳播工作的同時,更要為歷史所積淀下來的淞滬抗戰(zhàn)精神進(jìn)行傳承延續(xù)。聯(lián)合上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館,以一脈相承的歷史精神,發(fā)揚(yáng)黃埔精神,加強(qiáng)兩岸的文化交流合作,為推動海峽兩岸的和平發(fā)展盡綿薄之力。

3.2 “走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,以優(yōu)勢互補(bǔ)實現(xiàn)雙贏

兩岸在科技、文化等方面均有著各自獨(dú)特的優(yōu)勢,也有著自身的不足,兩岸的有效對接和實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),能達(dá)到事半功倍的效果。要加快兩岸合作,需要進(jìn)行合理布局,擴(kuò)大重大項目的合作。前提是了解自身優(yōu)勢,認(rèn)清自身劣勢,才能達(dá)到兩岸合作的契合點(diǎn),不斷拓展科技交流的渠道。積極“走出去”,就是要加強(qiáng)兩岸民間科技社團(tuán)的合作。通過組織各類科技學(xué)術(shù)交流活動,形成兩岸科技交流的固定平臺,促使資源集聚推動兩岸合作發(fā)展。重點(diǎn)“引進(jìn)來”,就是以科技考察、項目合作等活動載體,根據(jù)實際情況,引進(jìn)優(yōu)秀的科普工作理念、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),進(jìn)行密切的合作,提升國際競爭力。通過兩岸資源的無縫對接,也為探索科普交流與產(chǎn)業(yè)合作新途徑,不斷拓展兩岸科技交流合作的內(nèi)涵和空間提供了借鑒。

3.3 搭建合作交流平臺,共享兩岸科技文化成果

海峽兩岸科普論壇為實現(xiàn)科技資源共享,加強(qiáng)科技合作打下了良好的基礎(chǔ)。但是,兩岸合作交流也存在著一些瓶頸,如科技成果之間信息交流渠道不順暢,信息數(shù)據(jù)庫未形成完善的互聯(lián)互通機(jī)制等等。目前,兩岸的互動交流大多局限在互訪、學(xué)術(shù)交流等人力資源流動方面,還缺少更深層次的互動,這對兩岸科技成果乃至文化交流產(chǎn)生了一定影響。然而,兩岸的文化交流仍大有可為,合作必須邁出大步子。其一,建立兩岸信息數(shù)據(jù)庫,推動兩岸在科研信息和科技資源的流動共享,提高科技資源的綜合利用。其二,建立兩岸科技交流合作專項資金,鼓勵并支持節(jié)能環(huán)保、新能源等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),以及涉及兩岸民生、兩岸共同感興趣的領(lǐng)域開展合作。其三,建立兩岸科技成果展示平臺,以科技文化為抓手推動兩岸企業(yè)在科研成果上實現(xiàn)互惠互利。

4 發(fā)揮特色優(yōu)勢,重視海洋文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)

海洋文化是長三角區(qū)域海洋資源的重要組成部分,是推動長三角海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力。所謂海洋文化,是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的,與海洋有關(guān)的物質(zhì)財富和精神財富的總和。

目前,大陸對傳統(tǒng)文化中的海洋文化內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)得不多,宣傳得不夠,使公民未形成對海洋文化的重視。然而,海洋文化不僅有著其本身所具有的歷史、科學(xué)與藝術(shù)三大價值,特別是對于海洋文化遺產(chǎn)資源的保護(hù)與利用,更有著構(gòu)建海洋和諧社會、建設(shè)海洋生態(tài)文明的深遠(yuǎn)意義,乃至在很大程度上,可以說是國家對外構(gòu)建海洋和平秩序的戰(zhàn)略價值。

上海長江河口科技館作為大陸首家以河口科技為主體的專業(yè)展館,結(jié)合自身所處的地理位置以及擁有的人文環(huán)境,突出專業(yè)特色,重點(diǎn)展示了長江河口自然、生態(tài)、科技與歷史以及世界各主要河口的相關(guān)知識。但如何以上海長江河口科技館這一載體,從吳淞口走向深海、深入挖掘區(qū)域海洋文化的內(nèi)涵,大力推進(jìn)海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在全社會形成關(guān)注海洋、保護(hù)海洋、開發(fā)海洋的良好氛圍呢?科技館應(yīng)正視自身的功能和定位,從以下方面著手:

4.1 加強(qiáng)海洋文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)研究與保護(hù)

通過全面、系統(tǒng)、深入地調(diào)查研究中國海洋文化,豐富其內(nèi)在價值,彰顯出中國海洋大國所擁有的豐富的海洋文化底蘊(yùn)。借助科技館所具備的高科技信息展示技術(shù),向國民展示海洋文化作為中國文化有機(jī)構(gòu)成存在的重要價值,提升國民對海洋文化觀的認(rèn)識和認(rèn)同,進(jìn)而促進(jìn)中國當(dāng)代海洋文化的健康發(fā)展。

4.2 加強(qiáng)海洋文化與旅游業(yè)的有機(jī)結(jié)合

科技館位于吳淞口國際郵輪港旁,是推動旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要載體。上海長江河口科技館擁有豐富的海洋經(jīng)濟(jì)、海洋文化、海洋科技、海洋生態(tài)等海洋科普資源。在長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化背景下,科技館不僅要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣叛凵虾#叛坶L三角,將科普與旅游這兩種資源有機(jī)融合,形成一條新的產(chǎn)業(yè)鏈,不僅使科普工作更富有內(nèi)涵和活力,而且向游客展示地方宜人的生態(tài)環(huán)境,打造更高層次、更綠色友好的科普旅游,提升科普工作整體實力。

4.3 加強(qiáng)海洋科技人才的培養(yǎng)

實施海洋科技人才聚集戰(zhàn)略,建立健全人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、選拔和激勵機(jī)制。科技館集展覽教育、實驗教育、培訓(xùn)教育三大功能于一體,是普及包括海洋科學(xué)知識在內(nèi)的各類科學(xué)知識、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的有效載體,需要科技人才加以支撐和推動。利用人才創(chuàng)造的源源不斷的智力財富,充分發(fā)揮科技館的功能,創(chuàng)新開展社會公眾喜聞樂見、易于接受的科普活動,有利于在全社會弘揚(yáng)科學(xué)精神。海洋人才可以幫助社會公眾提高認(rèn)知海洋文化的能力,不斷傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,發(fā)揮其獨(dú)特而重要的作用,為地方乃至區(qū)域海洋文化的傳承、保護(hù)和發(fā)展提供更多的智力支撐。

4.4 加強(qiáng)和諧海洋文化的構(gòu)建

海洋文化在不斷發(fā)展充實過程中,形成了時代賦予的新的特征,即和諧的海洋文化。構(gòu)建和諧的海洋文化,也是維持海洋文化多元性和多樣化的有力舉措。海洋文化的重構(gòu)需要社會多方的支持和呵護(hù),也就意味著海洋生態(tài)保護(hù)宣傳工作需要開放的交流平臺和良好的輿論宣傳平臺。因此,在海洋文化保護(hù)方面,科技館要建立廣泛的聯(lián)系和溝通,多方配合,加強(qiáng)宣傳教育和輿論監(jiān)督,多層次完善海洋文化的制度建設(shè),提高公民海洋環(huán)境意識和法制觀念,實現(xiàn)人與海洋的和諧發(fā)展。

5 結(jié)語

科普工作直接關(guān)系到公眾科學(xué)素質(zhì)的提高,而公眾科學(xué)素質(zhì)又直接關(guān)系到創(chuàng)新型國家的建設(shè)。上海長江河口科技館要繼續(xù)立足自身定位和功能,以更開放的心態(tài)、更廣闊的視野融入到科普創(chuàng)新的大環(huán)境中,瞄準(zhǔn)社會公眾科普需求,發(fā)揮科技工作者聰明才智,著力搭建好平臺,實現(xiàn)資源共建共享;完善好體系,提高科普服務(wù)效能;營造好環(huán)境,形成崇尚科學(xué)氛圍,使科普工作全面滲透到社會各個層面,全面提高國民科學(xué)文化素養(yǎng),迎接中國科普工作新的春天。

[1] 朱延彬. 科普?科普文化?科普文化創(chuàng)新[N]. 大眾科技報, 2010-11-16(B6).

[2] 東港科學(xué)技術(shù)協(xié)會. 關(guān)于加快市科技館建設(shè)的建議[Z], 2011-06-12.

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