崔利君

【摘 要】激勵(lì)機(jī)制對(duì)于提高企業(yè)思想政治教育工作的有效性顯得尤為重要。文章分析了企業(yè)思想政治教育存在的一些問題，并對(duì)建立企業(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制的形式、企業(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制的要求做了一些簡要的闡述。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)；思想政治教育；激勵(lì)機(jī)制

在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)核心競爭力的決定性因素是人才。如何充分發(fā)揮思想政治工作的激勵(lì)功能，確保企業(yè)思想政治教育長期良性發(fā)展，必須努力建設(shè)和不斷完善思想政治教育激勵(lì)機(jī)制，要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的新要求，通過各種激勵(lì)要素的結(jié)合應(yīng)用，最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，這是提升企業(yè)核心競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。

一、目前我國企業(yè)思想政治教育中存在的一些問題

（1）沒有完善的思想政治教育體制機(jī)制。由于缺乏規(guī)范性、可操作性，導(dǎo)致思想政治教育工作人為性的因素增大。在企業(yè)管理過程中，個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于行政處罰和經(jīng)濟(jì)制裁，而忽視思想政治教育應(yīng)有的功能和作用。（2）創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在部分企業(yè)，思想政治教育工作與實(shí)際生活存在著聯(lián)系不緊密的情況。具體來說，指的是思想政治教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化不太適應(yīng)，與企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制不太適應(yīng)，與職工的人生觀不太適應(yīng)。企業(yè)思想政治教育不能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的新變化，從理念、內(nèi)容、方法、形式等方面都表現(xiàn)出明顯的滯后性。（3）思想政治教育的導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能沒有完全被挖掘。個(gè)別企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)沒有真正認(rèn)識(shí)到思想政治教育對(duì)職工思想的影響，忽視了思想政治教育對(duì)企業(yè)發(fā)展?jié)撛诘拇龠M(jìn)作用。這就很難做到把思想政治教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合起來，沒有很好把兩者融合在一起，沒有形成兩者共贏的良好局面。

二、建立企業(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制的形式

（1）建立企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)文化對(duì)企業(yè)成員具有潛移默化、潤物無聲的激勵(lì)作用。它對(duì)職工的激勵(lì)不是一種外在的推動(dòng)、而是一種內(nèi)在的引導(dǎo)。它通過企業(yè)文化的建設(shè)，使每個(gè)職工從內(nèi)心深處自覺產(chǎn)生為企業(yè)服務(wù)的動(dòng)力源泉。企業(yè)文化激勛機(jī)制能夠?yàn)槠髽I(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制形成良好的文化氛圍，激發(fā)精神生產(chǎn)力。（2）完善經(jīng)營者的激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)的經(jīng)營者掌握企業(yè)大量的資源，這部分人應(yīng)該是激勵(lì)的重點(diǎn)。薪酬激勵(lì)包括年薪激勵(lì)、股權(quán)、期權(quán)激勵(lì)等，這些都是對(duì)經(jīng)營者激勵(lì)的好方法。股權(quán)激勵(lì)能把經(jīng)營者的長期利益和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，是更加科學(xué)有效的激勵(lì)手段。此外，對(duì)于開拓創(chuàng)新的經(jīng)營者來說，聲譽(yù)作為一個(gè)重要的隱性激勵(lì)因素，對(duì)經(jīng)營者有很大程度的影響。（3）對(duì)員工的激勵(lì)。現(xiàn)在，普通員工有了更多參與企業(yè)管理的機(jī)會(huì)。企業(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制還包括經(jīng)營者對(duì)企業(yè)職工參與管理的激勵(lì)。建立全方位的激勵(lì)制度，是調(diào)動(dòng)普通職工內(nèi)心深處對(duì)企業(yè)的熱情和積極性的制度基礎(chǔ)。在激勵(lì)的過程中，要把握職工的共性，尊重他們個(gè)性，根據(jù)不同的激勵(lì)因素、對(duì)象采取靈活多變的激勵(lì)方法和手段。比如，一般員工可以采用年金激勵(lì)法、榜樣激勵(lì)法、情感激勵(lì)法等。對(duì)企業(yè)的科技人員，可以采用目標(biāo)激勵(lì)法、發(fā)展空間激勵(lì)法等。

三、企業(yè)思想政治教育激勵(lì)機(jī)制的要求

（1）建立激勵(lì)性企業(yè)。大多數(shù)人是為工作而工作的，工作對(duì)人們來說，只是一種謀生手段。而在激勵(lì)性企業(yè)里，工作已超越作為謀生手段的這種狹隘的意義。工作本身就是職工需要的一部分，職工為了自己的事業(yè)而工作。在激勵(lì)性企業(yè)內(nèi)，職工的工作具有豐富的內(nèi)涵。它不僅使職工感受到精神的充實(shí)，從工作中體驗(yàn)到樂趣和成長，而且它讓職工有著很大的發(fā)展空間。在激勵(lì)性企業(yè)中工作方式、人際關(guān)系、企業(yè)結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化等各個(gè)方面都具有激勵(lì)性。激勵(lì)性企業(yè)的激勵(lì)作用正是各種要素的協(xié)同作用的結(jié)果。（2）激勵(lì)要靈活多變、公正、公平、突出重點(diǎn)。企業(yè)管理者對(duì)職工實(shí)施激勵(lì)時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)，保持激勵(lì)的靈活性。選擇最佳的時(shí)間激勵(lì)，以取得最佳的激勵(lì)效果，它是激勵(lì)制度的一個(gè)重要因素。激勵(lì)在不同時(shí)間進(jìn)行，其作用和效果是有很大差別的。（3）建立激勵(lì)機(jī)制的考核反饋系統(tǒng)。建立激勵(lì)機(jī)制考核反饋系統(tǒng)，可以及時(shí)考核企業(yè)思想政治教育中取得的成績與存在的問題。在考核中，應(yīng)堅(jiān)持把定期考核和日?？己?、定性考核和定量考核、全面考核和單項(xiàng)考核、自我考核和他人考核、領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾考核緊密結(jié)合起來。為了使激勵(lì)制度對(duì)企業(yè)思想政治教育做出及時(shí)有效的反應(yīng)，就必須及時(shí)掌握激勵(lì)實(shí)施后的信息和考評(píng)效果。根據(jù)反饋來的信息調(diào)節(jié)激勵(lì)制度各要素之間的關(guān)系，促進(jìn)激勵(lì)制度有序的開展和運(yùn)行。

總之，我們?cè)谶\(yùn)用激勵(lì)理論推進(jìn)職工思想政治教育時(shí)，需要辯證地看待問題、分析問題，靈活的解決問題，要注意問題的針對(duì)性，結(jié)合事情的具體背景，在制度許可的框架之內(nèi)靈活的處理問題，不斷地推進(jìn)企業(yè)職工思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)向前發(fā)展，最終促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]葛文玲.《對(duì)健全企業(yè)思想政治激勵(lì)機(jī)制的思考》

[2]葛建軍.《探討企業(yè)職工思想政治教育激勵(lì)機(jī)制》

[3]劉雪飛.《對(duì)我國企業(yè)思想政治教育激勵(lì)問題的探討》

[4]呂偉.《建設(shè)和完善企業(yè)思想政洽教育激勵(lì)機(jī)制》