左艷榮
試卷講評課是高三復習階段的一種重要課型,然而,很多時候試卷講評課成了名副其實的“校對答案課”,學生毫無收獲而言。有效的試卷講評可以提供豐富的反饋信息,幫助教師改進教學;可以幫助學生掃除盲點,查漏補缺,完善知識結(jié)構(gòu),促進學生對知識的理解、歸納和總結(jié)。筆者從事高中英語教學多年,認為試卷講評課應遵循以下原則:
考試·教研版2013年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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