郭立場
日前,中國校友會網(wǎng)大學(xué)排行榜正式出爐,這一榜單分衍出多個子榜單,如重大自然科學(xué)獎排行榜、ESI論文排行榜、專利獎排行榜等。但是,其中最受關(guān)注、也最惹爭議的是杰出校友排行榜中的“億萬富豪”一欄:84名億萬富豪校友、財富合計近3000億元,2012年清華大學(xué)超越北京大學(xué),成為最會“造富”的學(xué)校。這個榜單也因此被人戲稱為“炫富榜”。此榜一出爐,霎時在社會上炸開了鍋,有人質(zhì)疑:難道中國的高等教育窮得就只剩下錢了?“政界精英、兩院院士、社科學(xué)家、億萬富豪”就能全面代表“杰出人才”嗎?但也有網(wǎng)民支持:“大學(xué)造富沒什么不好,這種實力和搞學(xué)術(shù)、搞科研并不沖突?!?/p>
大學(xué)排行榜既不是始于今天,也不是濫觴于中國。近年來,世界各國均出現(xiàn)了層次、類型不一的大學(xué)排行榜,有民間研究機構(gòu)和官方研究機構(gòu)的排行榜,有世界大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)的排行榜,有綜合和分類大學(xué)的排行榜。大學(xué)排行榜自出現(xiàn)以來便飽受爭議。值得質(zhì)疑的是,本該是嚴謹?shù)脑u價研究行為,為何會惹來是非?是非之中,大學(xué)排行榜的命門何在?
排名機構(gòu)的資質(zhì)、信譽、技術(shù)力量、技術(shù)裝備和管理水平等,是進行大學(xué)排名的前提條件,目前我國對大學(xué)排名機構(gòu)的管理還處于初級階段,必要的資格準入和行業(yè)監(jiān)管欠缺。由于沒有相應(yīng)的法律規(guī)定和監(jiān)管措施,以及排名機構(gòu)自律的缺乏,在利己動機下的尋租便不可避免。在缺乏相應(yīng)規(guī)范的情況下,排行榜潛在的巨大經(jīng)濟利益訴求使得某些排名者的“經(jīng)濟人”本性畢露,追求商業(yè)利益幾乎成為排名的最大驅(qū)動力,“潛規(guī)則”和“錢規(guī)則”滋生和盛行。
大學(xué)評價及其排行榜往往是根據(jù)社會的需求來進行的,而在現(xiàn)階段社會公眾的需求目標并不一定和大學(xué)的發(fā)展目標完全吻合,更何況有時社會公眾的目標也是模糊和變化的,并不一定必然是科學(xué)的和可持續(xù)的。倘若某些大學(xué)因自己“榜上有名”而竊喜,甚至因此忘卻了自身的使命,或者為了追求“榜上有名”而放棄辦學(xué)初衷,非但就此失去了大學(xué)排行榜的內(nèi)在意義,也不利于現(xiàn)代大學(xué)的成長和發(fā)展。
2012年11月,復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良就在《人民日報》撰文指出,在不符合科學(xué)精神的評估及評價體系下,大學(xué)很有可能淪為大學(xué)排行榜里的大學(xué),“一流大學(xué)”成為指標化和數(shù)字里的“一流大學(xué)”。直言與大學(xué)排行榜相對應(yīng)的評價、評估方法,正在成為一種“制度”,污染著“學(xué)術(shù)空氣”,而依據(jù)排名來“挑大學(xué),選專業(yè)”,非但不靠譜,還會誤人。前不久,中科院院士、北大前校長許智宏在重慶大學(xué)演講時稱,“大學(xué)排名就像一把架在校長脖子上的劍?!贬槍ι鐣狭餍械母咝E判邪?,他認為,排行榜不靠譜,學(xué)生根據(jù)大學(xué)排名來填報高考志愿,容易被誤導(dǎo)。
我們提倡以客觀的態(tài)度來看待大學(xué)排行榜,并非無需重視大學(xué)評價及其排行榜。大學(xué)排行與評價的出現(xiàn),本質(zhì)上是源于社會發(fā)展的需要。不管有沒有人反對,大學(xué)排行與評價一定會繼續(xù)下去。不可否認,我國大學(xué)排行榜的公信力及其操作手法都還處于初級階段,在整個社會信用缺失的整體背景下,大學(xué)排行榜要做到準確與科學(xué),還有很長的路要走。然而,大學(xué)排行榜并不屬于權(quán)威性或?qū)I(yè)性的評估,而是一種社會評估,其公信力、知名度的高低,反映的是公眾對非官方評估機構(gòu)大學(xué)排名的認可與信任程度。除了與發(fā)布媒體的權(quán)威性有關(guān),大學(xué)排行榜公信力的高低主要取決于其排名依據(jù)的客觀程度,與大學(xué)排行榜設(shè)立的指標體系的客觀與否密切相關(guān)。
當前中國社會的利益訴求日益多元化,高等教育發(fā)展面臨的形勢也日趨復(fù)雜,如何把大學(xué)客觀、全面、準確地傳遞給公眾,讓社會更多地了解大學(xué)及高等教育,讓公眾有更多的知情權(quán),這正是大學(xué)排行榜可以做到的,也是應(yīng)該做到的。無論是作為大學(xué)自身反思的鏡子,還是社會了解大學(xué)的信息通道,還是第三方監(jiān)管大學(xué)發(fā)展的力量,大學(xué)排行榜逐漸具有了公共領(lǐng)域的屬性。
事實上,大學(xué)排行更多的是對大學(xué)聲譽的檢驗,而不是對大學(xué)質(zhì)量的客觀評價。學(xué)校聲譽或?qū)W術(shù)聲譽在大多數(shù)大學(xué)評價中占到極其重要的分量,其無形價值具有極強的磁場效應(yīng),能吸納大量的有形資源,如優(yōu)秀的學(xué)生、教授、政府和企業(yè)的贊助、捐贈等,使學(xué)校的產(chǎn)出大大增值。越來越多的證據(jù)表明,大學(xué)排行榜對國家的高等教育發(fā)展規(guī)劃的制訂、高等學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的實施、學(xué)校人事招聘及組織結(jié)構(gòu)、國家資源分配和資金募集、高校招生和學(xué)生擇校等都產(chǎn)生了不小的影響。
迄今為止,我國尚無統(tǒng)一與權(quán)威的評價指標體系,而且由于參評機構(gòu)眾多,評價的側(cè)重點不一,由此產(chǎn)生的排名即便對同一所學(xué)校也可能會有較大的差異。誠然,一所高校不重視大學(xué)排行榜是不可能的,但過于依賴排行榜也是不理智的。中國大學(xué)排行榜要走出誤區(qū),真正步入健康的軌道,不僅有賴于理性的回歸,更有賴于責(zé)任的重塑,離不開制度規(guī)范、信息服務(wù)和監(jiān)督管理。
大學(xué)排名不是為排名而排名,大學(xué)排行榜不能陷入單單排名的誤區(qū),枯燥的數(shù)字排名沒有任何實際的意義。從美英等國的大學(xué)評價來看,一流大學(xué)之所以名列前茅,重在大學(xué)綜合實力的表現(xiàn)。但一流大學(xué)最核心的還是其獨特的社會聲望和學(xué)術(shù)聲譽,老牌的世界一流大學(xué)如哈佛、耶魯、牛津、劍橋等通過長期的積累已奠定了崇高的社會聲望和學(xué)術(shù)聲譽,從而穩(wěn)居大學(xué)排行榜的前列??傊髮W(xué)排行榜的存在不能回避現(xiàn)實的問題,關(guān)鍵是高校如何通過排名尋找與世界一流大學(xué)的差距,進一步提高自身辦學(xué)水平,實現(xiàn)大踏步向一流大學(xué)邁進。