黃瑞紅

（浙江廣播電視大學 外國語學院，浙江 杭州 310030）

對于語言模糊性的研究范圍并不局限于語言本身的模糊性，研究者對語言模糊性的探討涉及到認知學、語用學、邏輯學和哲學等多個領域。本文試圖在認知語言學的理論框架之下，從著名語言學家Verschueren所提出的順應理論的視角來探討和研究語言的模糊性，特別是作為交際策略的語用模糊現(xiàn)象。

一、語用模糊的概念特點：言外之力

關于語用模糊的概念，語言學家Thomas［1］認為，語用模糊（pragmatic ambivalence）是交際雙方在進行交際活動的過程中解釋意義或表達意圖時出現(xiàn)的各種不確定的特征的總稱。語用模糊的實質(zhì)是交際雙方在話語的理解和運用過程中，說話人運用多種交際策略來表達各種不同意思甚至是完全相反的言外之力（illocutionary forces）。由于話語的意義發(fā)生在動態(tài)交際過程中，而不是由交際雙方中任一方單獨發(fā)生的，所以語用模糊主要研究在交際活動中發(fā)生的模糊現(xiàn)象。Brown＆Levinson［2］認為，語用模糊是指發(fā)話人所表達的話語會讓受話人有多種不同的理解，目的是使得自己的真正意思處在一種比較模糊或者不明確的狀態(tài)，從而讓受話人要揣摩、判斷和理解言語的現(xiàn)象。比如：

例1 Is that the phone？

（那是電話響了嗎？）

這句非常簡單的話語在受話人聽來可以有多種不同的理解，既可以是發(fā)話人的直接提問，也可能是發(fā)話人向受話人提出請求。受話人如果簡單地根據(jù)字面意思理解為發(fā)話人的提問，可能直接回答“Yes，it is.”，但是不去接電話；受話人也可能理解為這是發(fā)話人的一種間接的請求，即“電話響了，麻煩你去接一下”，這樣受話人就會滿足發(fā)話人的請求去接電話。所以交際過程中發(fā)話人交際意圖的能否實現(xiàn)取決于受話人對于言外之意的理解程度。

二、語用模糊的認知理據(jù)：順應理論

1.順應理論：語言選擇與語言順應

不同于傳統(tǒng)的語用學理論只是研究運用語言的單個層面或一些層面，Verschueren提出的順應理論（adaptation theory）所關注的是從一個比較全面和廣泛的視角來闡釋交際過程中的話語以及語用的過程，因此，順應理論能夠從全景的和寬泛的角度來解釋各種語言現(xiàn)象。Verschueren［3］認為，作為一種社會行為，語言的使用是和人們生活中的認知因素、文化因素以及社會因素等都有非常緊密的聯(lián)系，因此運用語言的過程實際上是為了順應語言結(jié)構和順應語言環(huán)境從而持續(xù)地作出各種選擇的一種動態(tài)過程。

語用綜觀論認為，順應理論也可以理解為“選擇—順應”，也就是利用一種“綜合”的方式來對各種語言問題進行研究和探討，包括討論交際語境、動態(tài)順應，以及意識程度等問題，同時要考慮文化因素、情感因素和認知因素。語言選擇和語言順應并不矛盾，兩者是相互影響同時又是辯證統(tǒng)一的。語言選擇只是語言使用者在語言使用的過程中所使用的一種手段，而語言順應才是語言最終的目的。語言的順應性是交際者在語言使用過程中利用靈活而有效的方式，在一系列可供選擇的可能性中做出恰當?shù)牟⑶夷軡M足交際意圖的語言選擇，最終讓交際雙方的交際活動能夠順利而有效地進行下去［4］。

2.順應理論與語用模糊

順應理論與語用模糊兩者之間是相互影響相互作用的。一方面，順應理論是從縱觀的視角對各種語言現(xiàn)象進行研究，有利于解釋和分析交際者在語言選擇和語言順應的過程中如何利用語用模糊交際策略來確保交際活動的順利進行。另一方面，在很大程度上，語用模糊是交際者在意識突顯的引導下，對交際中不同語言的選擇從而順應語境和交際意圖的必然結(jié)果，順應理論與語用模糊的相互影響最終導致交際雙方交際目的的實現(xiàn)。通過從順應理論的視角可以得知，不管是語言順應還是語言選擇，最終的結(jié)果是一樣的，都會產(chǎn)生模糊語言。由此可以得出結(jié)論，模糊語言最根本的特征就是順應性。語言使用者在使用語言的過程中往往受到交際語境因素、社會文化因素和意識程度因素的影響，在對各種影響因素進行選擇和順應的同時，為了達到使用者自身的一些交際目的或特定的交際意圖，經(jīng)常會利用語用模糊交際策略。

三、語用模糊的順應分析：交際語境

雖然語用模糊作為一種交際策略是在交際話語的層面上表現(xiàn)出來的，不過交際者使用語用模糊的根本意圖或者主要動機是利用交際策略來達到交際語境的順應。Verschueren的順應理論認為，交際活動中的交際語境主要是由社交世界、心理世界和物理世界這三個要素構成的，交際者在進行交際的過程中除了要順應交際雙方，還必須順應交際語境。語言學家Oittinen［5］認為，每一件存在的事物都不是單獨的，都是屬于整體的一部分，同樣，每一個人也都存在于一定的情境中，交際者在進行交際的過程中的一切交際研究都是在特定的交際語境中發(fā)生的，交際語境對于交際雙方的信息傳遞產(chǎn)生重要的影響。下面就從順應理論的視角通過交際語境的三要素社交世界、心理世界和物理世界來分析語用模糊交際策略。

1.從順應社交世界來分析語用模糊交際策略

社交世界不僅僅指通常意義上的社交場合，它還包括社會環(huán)境以及對交際雙方的言行舉止進行規(guī)范的一些標準和原則。交際者在進行交際的過程中需要考慮到交際雙方的一些特有的社會行為準則和社會交際規(guī)范，在此基礎上靈活選擇恰當?shù)皿w的交際措辭和話語內(nèi)容，從而順應社交世界的交際需求和交際模式。交際者在交際過程中出于對社交世界各種因素的考慮，常常利用語用模糊來比較含蓄地表達自己的交際意圖和交際目的，比如：

例2 A：Do you know how old the woman in red is？

（你知道那位穿紅衣服的女人幾歲了？）

B：She is about 39years old.

（她大概39歲。）

在這個對話中，說話人A所提出的問題涉及到個人隱私，在西方國家來講是屬于不太禮貌的行為，回答者B意識到這個問題，在回答時使用了about這個限制語來讓“39歲”這個非常精確的年齡數(shù)字變得比較模糊。從對話中可以推斷，回答者B有可能知道那位紅衣女子已經(jīng)40歲了，不過還是回答說大概39歲，不管是在亞洲還是在歐美國家，女人們都不告訴別人確切的年紀。這個對話通過語用模糊來順應交際世界，在交際中起到了多稱贊別人、少貶低別人這種比較好的效果，同時也在一定程度上表達了自己真實的想法和態(tài)度，比較恰當而穩(wěn)妥地實現(xiàn)了自己的交際意圖。

2.從順應心理世界來分析語用模糊交際策略

在交際進行過程中的心理世界包括情感和認知等各個方面的因素，比如交際雙方的交際動機、交際意圖、交際信念，以及交際者的個性、欲望、情感和愿望，等等。Verschueren認為，語言選擇的做出要和發(fā)話人對受話人的心理世界的評估過程相適應，這與交際過程中的話語需要和發(fā)話人的心理世界相適應是一樣的。為了達到交際順利進行的目的，語言使用者在交際進行過程中選擇語言是要兼顧到同時順應交際雙方的心理世界。在一些心理因素的驅(qū)動下，發(fā)話人經(jīng)常會通過一些語言表達方式的選擇來順應交際雙方交際的需要，發(fā)話人也會選擇模糊語言的使用來對受話人的交際動機和交際情感等給予評價從而來表達自己的交際意圖，如：

例3 Child：Mum，anything else can I do for you？

（孩子：媽媽，還要我?guī)湍阕銎渌虑閱幔浚?/p>

Mum：Oh，no，dear，much you have done.

（媽媽：哦，不用了，你已做得夠多了。）

這個對話發(fā)生在媽媽忙于家務活的時候，調(diào)皮搗亂的孩子要來幫忙。發(fā)話人媽媽的原本意思是想責怪受話人孩子幫了倒忙。不過媽媽照顧到孩子的自尊心和積極性，所以她并沒有直接回答No，you can't.或者 You are so bothersome.等責怪的話語，媽媽在大腦中不斷地考慮如何改變語言表達，她最后選擇的much這個不定代詞，與直接批評兒子愛搗亂相比較，媽媽的話語更顧及兒子的面子，成功地避免了母子雙方的對立消極情緒，讓人感到了語重心長的意味，順應了受話人兒子的心理。

3.從順應物理世界來分析語用模糊交際策略

這里的物理世界指的是在交際進行過程中影響交際者對交際語言的選擇的空間指示（spatial deixis）和時間指示（temporal deixis）。具體包括交際過程中的絕對的空間、相對的空間、發(fā)話的時間、參照的時間和事發(fā)的時間，還包括交際雙方的衣著打扮、身體姿勢、生理特征以及交談過程中的手勢、目光注視和表情等，上述各種物理世界的因素往往會對交際過程中的言語選擇和措辭文體產(chǎn)生影響，語用模糊交際策略的使用也不例外，在交際過程中語用模糊也受到物理世界的時間指示和空間指示的影響和約束，如：

例4 Every place in Baghdad is dangerous now that the Americans are here.

（美軍在這兒，巴格達的每一個地方都是危險的。）

這是一位在伊拉克首都巴格達一家飯店工作的員工說的，這位員工是巴格達標志性建筑拉希德飯店的維修工人，他的話語中只是描述了伊拉克巴格達陷入戰(zhàn)爭的現(xiàn)狀，通過語用模糊的交際策略，人們還是可以從他的話語中體會到他對美軍的侵略行為的不滿和譴責。這位員工之所以采用語用模糊的交際策略，主要是當時美國國防部副部長Wolfowitz就住在拉希德飯店，使得這位維修工不敢直接表達自己的真實意圖，他的語用模糊交際策略順應了物理世界的時空特征，從而保護了自己的安全。

四、語用模糊的功能闡釋：模糊澄清

從上述語用模糊交際策略的例子分析中可以看出，交際者使用語用模糊的目的是為了順應社交世界、順應心理世界和順應物理世界來達到自己的交際意圖，不過在實際的交際場合，交際者往往同時考慮到三種因素，而不是僅僅順應一種因素，并且所選擇的順應也是會按照交際的實際情形靈活地進行改變。因此，從順應性的視角來對語用模糊進行分析，可以更好地在交際語境中澄清語用模糊現(xiàn)象，闡明語用模糊作為交際策略的語用功能。

1.自我保護功能：削弱生硬語氣，加強自我保護

著名語言學家Channell［6］曾于2000年研究了語用模糊作為一種交際策略的自我保護功能。所謂自我保護功能實際上就是防止自己在交際過程中的言語或觀點被別人證實為錯誤。交際者在交際過程中非?？释约核磉_的想法或觀點能夠得到別人的承認和贊同，在交際用語的選擇上字斟句酌，使用語用模糊的交際策略來削弱和緩和比較生硬的語氣，從而加強自我保護，如：

例5 You are wrong，it seems to me.

（在我看來，你似乎錯了。）

這個句子中的限制語seem大大緩和了說話者的語氣，既避免了對交際對象的不滿和否定，同時限制語seem的不確定性也加強了自我保護，給自己留好了退路，在避免自己的利益受到損害同時順應了自己的心理世界，減少了雙方產(chǎn)生沖突的可能，有效地維持了交際雙方的關系并且能使交際順利進行。

2.人際協(xié)調(diào)功能：緩解交談氣氛，增強情感交流

語用模糊的人際協(xié)調(diào)功能是指交際雙方相互溝通和相互合作來獲得各自發(fā)展的一種社交能力。交際雙方在進行交際的過程中能否維持彼此情感的交流、保持一種平等和諧的交際關系，以及成功地進行人際協(xié)調(diào)，主要取決于交際者經(jīng)過思考后所選擇的話語是否得體和具有魅力。要達到比較成功的人際協(xié)調(diào)功能，需要靈活地采用一些交際策略，比如：在交際中通過附和對方的看法來表示支持；交談中語氣要比較委婉，盡量不要直接發(fā)表不同的意見和看法；交際中要經(jīng)常征求對方的建議和意見；交談中要察言觀色，根據(jù)對方的反應隨時調(diào)整自己的表達方法。上述這些交際策略，一般通過語用模糊的使用得以實現(xiàn)，如：

例6 “Mrs.Smith，your son is dead.Maybe it's a mistake. Everyone makes a mistake.Maybe it wasn't your son.Maybe it was somebody else.”

（史密斯夫人，你兒子死了?？赡苓@是個錯誤。每個人都會犯錯。可能不是你的兒子。可能是其他人。）

本話語中，maybe這個模糊限制語出現(xiàn)了四次，能夠緩和交際雙方那種悲傷的氣氛。發(fā)話者前后話語表現(xiàn)出明顯的矛盾，前面說你兒子死了，后面又說不能肯定是不是真的死了或者是其他人，語用模糊的作用是增加情感交流，表達說話者的同情和安慰，緩解受話人的悲傷和痛苦。

3.自我展現(xiàn)功能：展示友好態(tài)度，維護雙方面子

交際過程中使用規(guī)范的語法、標準的語音、得體的語言并且盡量減少或不使用禁忌語和隱晦的語言，能夠反映說話者具有良好的個人修養(yǎng)、優(yōu)良的教育背景和高雅的個人氣質(zhì)。語言學家Holmes于1995年指出，語用模糊的使用并不僅僅是交際者的一種試探性的言語、傳達不確定或錯誤的信息，語用模糊作為一種交際策略有時是為了展示交際雙方之間友好的態(tài)度以及和諧的關系。適當?shù)厥褂谜Z用模糊交際策略，可以使交際雙方的話語更加容易被接受也讓人感覺更親切更溫和，而且還是展示友好禮貌態(tài)度的一種非常有效的策略［7］，如：

例7 A：She is always late for the appointment.

（A：她總是約會遲到。）

B：Maybe her home is too far away.

（B：可能她家太遠了。）

對話中發(fā)話人A抱怨“她”約會總是遲到，受話人B比較寬容和大度，為“她”約會遲到找到了一個并不是非?？隙ǖ菂s比較合理的借口，注意到這里受話人B使用了maybe這個模糊限制語，削弱了“她”總是約會遲到的過失，既順應了交際又維護了“她”的面子，表明了自己的友好態(tài)度。

從以上分析可以看出，雖然從表面看交際雙方的話語在一定程度上違反了合作原則中的關聯(lián)準則，不過仔細分析交際雙方的話語，利用順應理論，從順社交世界、順應心理世界以及順應物理世界，并且結(jié)合受話人自己的社會經(jīng)驗、背景文化、交際語境、社交場所等各種因素，受話人最終能理解交際話語中所包含的深層含義和真實意圖，使語用模糊這種交際策略在交際語境中得以澄清。

［1］Thomas J.Meaning in Interaction：An Introduction to Pragmatics［M］.London：Longman，1995：12－19.

［2］Brown P，Levinson S.Universals in Language Usage［M］.Cambridge：Cambridge University Press，1978：37－41.

［3］Verschueren.Understanding Pragmatics［M］.Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press，2000：12－35.

［4］彭勁松.外宣翻譯中變譯的語言順應論闡釋［J］.廣西師范大學學報：哲學社會科學版，2010（1）：49－52.

［5］Oittinen R.Teaching Translation of Fiction—a Dialogic Point of View［M］.1991：78.

［6］Channel J.Vague Language［M］.Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2000：31－43.

［7］李瑾程.試論王熙鳳言語交際中的禮貌原則：以王熙鳳作為低權勢一方時的語言為語料［J］.沈陽大學學報，2010（6）：35－38.