任曉婷，鄧 輝

淺析淮海戰(zhàn)役時(shí)期黨的思想政治教育

任曉婷，鄧 輝

在淮海戰(zhàn)役時(shí)期，中國共產(chǎn)黨根據(jù)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭形勢和發(fā)展需要，對廣大軍民進(jìn)行了有效的思想政治教育，激發(fā)了廣大軍民戰(zhàn)斗和革命熱忱，從而取得了戰(zhàn)役的勝利。中國共產(chǎn)黨在淮海戰(zhàn)役時(shí)期開展的思想政治教育對現(xiàn)如今中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要啟示。

淮海戰(zhàn)役；中國共產(chǎn)黨；思想政治教育

任曉婷/成都理工大學(xué)政治學(xué)院思想政治教育專業(yè)在讀碩士（四川成都610059）；鄧輝/中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院建筑與安全工程系教務(wù)員（江蘇徐州 221008）。

一、淮海戰(zhàn)役以少勝多

1948年11月6日至1949年1月10日，在以徐州為中心的廣大區(qū)域內(nèi)，中國人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍對國民黨軍進(jìn)行了第二個(gè)戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役，也被稱為“南線戰(zhàn)略決戰(zhàn)”的淮海戰(zhàn)役（國民黨命名為“徐蚌會(huì)戰(zhàn)”）。中國人民解放軍的60萬兵力同國民黨軍隊(duì)的80萬兵力展開了英勇激烈的戰(zhàn)斗，共殲滅敵人55.5萬。淮海戰(zhàn)役中，南線的國民黨精銳兵力被中國人民解放軍殲滅，蔣介石被迫宣布“引退”，南京國民黨政權(quán)也處于危在旦夕之中。而長江以北的河南、安徽、江蘇廣大地區(qū)也獲得了解放，造成了“飲馬長江、解放全國”的有利態(tài)勢。淮海戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭史上以少勝多的奇跡，引起國內(nèi)外震驚。半個(gè)多世紀(jì)過去了，各國軍校仍將淮海戰(zhàn)役作為“經(jīng)典戰(zhàn)例”放入戰(zhàn)爭史教材中，并作為一個(gè)重大課題來研究。斯大林同樣認(rèn)為60萬打敗80萬，奇跡！奇跡！淮海戰(zhàn)役作為中國人民解放戰(zhàn)爭史上擁有決定性意義的戰(zhàn)役之一，是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)中經(jīng)歷時(shí)間最長、規(guī)模最大、解放軍犧牲最重、殲敵數(shù)量最多、政治影響最大、戰(zhàn)爭樣式最為復(fù)雜的一次戰(zhàn)役。

在淮海戰(zhàn)役期間，江蘇、山東、河南、安徽等地的百姓群眾傾家竭產(chǎn)、全力以赴支援前線，為人民解放軍提供了充足的后勤物資保障。這四個(gè)省參加支前的群眾共計(jì)543萬人，相當(dāng)于每9個(gè)支前百姓保障一個(gè)解放軍士兵作戰(zhàn)；提供擔(dān)架20.6萬副，大小車輛88萬輛，挑子30.5萬副，牲畜76.7萬頭，船只8539艘；籌集糧食9.6億斤，運(yùn)送到前線的糧食4.34億斤。在整個(gè)戰(zhàn)區(qū)，還有數(shù)百處糧站、民站、傷員轉(zhuǎn)運(yùn)站以及上百條水陸運(yùn)輸干線，構(gòu)成了一張宏大的支前保障網(wǎng)絡(luò)。淮海戰(zhàn)役勝利后，百姓籌集到的糧食所剩大約5億斤，顯然這是一個(gè)極其巨大的數(shù)目，而解放區(qū)的百姓剛剛得到解放并沒有多余口糧，加之連年戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害，仍然缺食少衣。但百姓們卻無私地把自己節(jié)省下來的糧食送給解放軍戰(zhàn)士們。人民群眾支援前線是戰(zhàn)役中催人淚下的一幕，這正像陳毅元帥所形容的那樣：“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的！”這種非凡龐大的人力物力動(dòng)員，解放區(qū)表現(xiàn)出不同于一般的承受能力。人民提出的口號是“傾家蕩產(chǎn)，支援前線，忍受一切艱難，克服一切困苦，爭取戰(zhàn)役的勝利?！盵1]

二、黨在淮海戰(zhàn)役時(shí)期的思想政治教育

淮海戰(zhàn)役期間，中國共產(chǎn)黨所做的一切思想政治教育工作都緊緊圍繞提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力打敗國民黨反動(dòng)派，關(guān)心百姓的實(shí)際利益需求、立足于不斷提高人民的政治覺悟和軍隊(duì)的戰(zhàn)斗實(shí)力。在這期間，中國共產(chǎn)黨展開了行之有效的政治整訓(xùn)，并加強(qiáng)了針對人民群眾、參戰(zhàn)官兵的形勢教育。為了充分調(diào)動(dòng)人民群眾的生產(chǎn)積極性，在解放區(qū)展開了大規(guī)模的減租減息運(yùn)動(dòng)以及土地改革試點(diǎn)。思想政治教育工作緊密結(jié)合于事關(guān)人民群眾切身利益的大事，相互影響促進(jìn)，這對于提高人民群眾的思想覺悟以及提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力起到了根本性的作用。黨在淮海戰(zhàn)役時(shí)期的思想政治教育工作，始終遵循和貫徹唯物史觀的基本原則，思想政治教育工作發(fā)揮了激勵(lì)機(jī)制在動(dòng)員人民、組織人民克敵制勝中強(qiáng)大的效能。江蘇、山東、安徽、河南等地的人民群眾用極大的物力、人力拼盡全力支援淮海戰(zhàn)役的重要原因，就在于我黨與時(shí)俱進(jìn)的思想政治教育工作。

（一）政策上激勵(lì)人民生產(chǎn)和革命的積極性

馬克思認(rèn)為“思想一旦離開物質(zhì)利益，就一定會(huì)使自己出丑。物質(zhì)利益是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)條件?！盵2]“物質(zhì)利益是人類奮斗的直接動(dòng)因，人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)?！盵3]作為淮海戰(zhàn)役總前委之一的鄧小平同志曾經(jīng)說：“革命精神是非常寶貴的，沒有革命精神就沒有革命行動(dòng)。但是，革命是在物質(zhì)利益的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論。”[4]中國共產(chǎn)黨廢除了封建、半封建的土地剝削制度，做到了“耕者有其田”，廢除一切地主的土地所有權(quán)，土地作為農(nóng)民賴以生存的最基本也是最重要的條件，讓農(nóng)民擁有土地可以極大地激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)積極性和革命熱忱。從而“造成解放區(qū)不可動(dòng)搖的群眾基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。”[5]此外，在發(fā)動(dòng)民工支援前線時(shí)，由供給制改為包運(yùn)制。也就是“廢止無償支差”，發(fā)動(dòng)調(diào)用人民群眾時(shí)，由原來的無償支援前線只提供每人每天3斤糧食，不發(fā)運(yùn)輸費(fèi)用，改為不僅提供伙食，而且發(fā)放運(yùn)輸費(fèi)用和工資。這不僅僅激發(fā)了人民群眾支援前線的積極性、提高輸送效率；也在很大程度上減輕了人民負(fù)擔(dān)，節(jié)省人力、物力；對國民黨及其軍隊(duì)奴役人民是一個(gè)沉重的政治打擊。

（二）為參軍戰(zhàn)士和隨軍民工排憂解難，對敵軍俘虜人文關(guān)懷

淮海戰(zhàn)役時(shí)期，大批青壯年農(nóng)民積極踴躍參軍。許多農(nóng)民擔(dān)負(fù)了巨大的戰(zhàn)爭勤務(wù)任務(wù)，組成運(yùn)輸隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)、破路隊(duì)等隨軍參戰(zhàn)，并以糧草、被服等物資支援自己的子弟兵。在這些參軍農(nóng)民和隨軍民工當(dāng)中，有人往往存在一些矛盾心理：當(dāng)兵殺敵應(yīng)該，但家中有困難怎樣解決？青壯年都上前線打仗，家里的田地誰來耕種？為了解除這些人的后顧之憂，各部隊(duì)協(xié)同地方政府解決實(shí)際困難，需要救濟(jì)的給予適當(dāng)救濟(jì)，缺乏勞動(dòng)力的安排組織代耕，沒有分到土地的及時(shí)分配土地。對支援前線的人民群眾中有難處的給予諒解和幫助。通過對作戰(zhàn)官兵及支前百姓無微不至的人文關(guān)懷，消除了他們的擔(dān)憂顧慮，使之忘我地投入到淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗中，更好地激勵(lì)參戰(zhàn)軍民克敵制勝。同時(shí)，黨在淮海戰(zhàn)役期間采取了優(yōu)待俘虜?shù)恼?，尤其是對被俘的受傷士兵積極地治療，對其進(jìn)行人文關(guān)懷與中國共產(chǎn)黨方針政策的宣傳教育，從而使之自覺地接受改造并加入人民軍隊(duì)。對國民黨軍官的家屬采取尊重不歧視政策，開展團(tuán)結(jié)教育，消除他們的抵觸情緒，從而加快其思想的轉(zhuǎn)變，起到一定的分化瓦解敵人的作用。

（三）文學(xué)藝術(shù)形式的宣傳激發(fā)人民革命熱情

淮海戰(zhàn)役時(shí)期，中國共產(chǎn)黨充分利用戲劇、小說、歌曲等大眾文學(xué)藝術(shù)的形式鼓舞斗志，為爭取戰(zhàn)役的勝利貢獻(xiàn)了巨大的力量，例如淮海戰(zhàn)役期間，創(chuàng)作出的《淮海戰(zhàn)役組歌》，幾個(gè)聲部的男女聲大合唱，鏗鏘有力，氣勢非凡。其中的《捷報(bào)，捷報(bào)，殲滅了黃伯韜》淋漓盡致地展現(xiàn)了勝利的歡躍，戰(zhàn)斗的豪邁情感；《狠狠地打》則唱出對敵軍的鄙視和譏笑，飽含了革命樂觀主義的幽默風(fēng)趣。至于《乘勝追擊》栩栩如生展現(xiàn)了敵人一敗涂地、潰不成軍，激勵(lì)了解放軍戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗士氣以及人民群眾支援前線的熱情?！陡桧灮春倮芬磺?，歌中唱出了新的戰(zhàn)斗號召：“打過長江去，解放全中國！”用以鼓舞部隊(duì)，再接再勵(lì)，向南進(jìn)軍。[6]在中國共產(chǎn)黨的支持倡導(dǎo)下，武裝宣傳隊(duì)采取人民群眾喜聞樂見的形式，如宣傳標(biāo)語、漫畫、墻頭詩、快板詩等，進(jìn)行宣傳教育，對敵人開展?fàn)幦?、瓦解的宣傳活?dòng)，讓他們懂得而且確信我必勝、敵必?cái)〉牡览怼?/p>

三、淮海戰(zhàn)役時(shí)期黨的思想政治教育的現(xiàn)實(shí)啟示

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)參軍戰(zhàn)士和人民群眾，根據(jù)淮海戰(zhàn)役當(dāng)時(shí)的形勢和發(fā)展需要，開展系統(tǒng)的、切實(shí)有效的思想政治教育工作，得以最大程度地激發(fā)廣大軍民的戰(zhàn)斗精神和革命熱情，從而創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上以少勝多的奇跡?；春?zhàn)役時(shí)期的許多成功經(jīng)驗(yàn)對于今天的中國特色社會(huì)主義建設(shè)仍有重要的啟示和借鑒作用。

（一）思想政治教育要堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo)

淮海戰(zhàn)役時(shí)期，黨的思想政治教育工作始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝人民的頭腦，認(rèn)清革命本質(zhì)與形勢，從而使得人民群眾在極其惡劣的環(huán)境和極為困苦的條件下，堅(jiān)持黨的信念和革命激情，積極主動(dòng)地投身到革命的浪潮中。史實(shí)告訴我們，黨的思想政治教育工作必須以與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義中國化的最新理論成果為指導(dǎo)，充分運(yùn)用思想政治教育的多種手段方法，使得廣大人民群眾堅(jiān)定社會(huì)主義信念，主動(dòng)投身中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中。

（二）把思想政治教育與解決人民的實(shí)際問題相結(jié)合

淮海戰(zhàn)役期間，黨始終把土地革命看作是解決人民物質(zhì)利益問題的根本方法，把為群眾解決實(shí)際問題，滿足人民的生活生產(chǎn)需要放在第一要位，從而更好地激發(fā)人民群眾的革命斗志，加速了淮海戰(zhàn)役的勝利。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，在進(jìn)行思想政治教育過程中，始終不忘將其與解決群眾實(shí)際問題相結(jié)合，充分發(fā)揮思政教育的育人功能，調(diào)動(dòng)人民群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中。

（三）密切聯(lián)系群眾，貼近實(shí)際

人民群眾既作為思想政治教育的客體同時(shí)也是受教育的主體。中國共產(chǎn)黨始終認(rèn)為：“不信任群眾力量，不發(fā)動(dòng)群眾的政策，甚至阻止群眾自發(fā)的斗爭，可以使黨在群眾之中喪失政治生命。”[7]因此，中國共產(chǎn)黨的思想政治教育必須以相信、依靠群眾，一切為了群眾為基礎(chǔ)?；春?zhàn)役時(shí)期，黨深切關(guān)心人民群眾生產(chǎn)生活，為了更好地宣傳黨的政策方針，動(dòng)員人民群眾支援前線，開展了形式多樣的群眾大會(huì)和教育活動(dòng)。在新時(shí)期營造和諧社會(huì)的要求下，黨的思想政治教育必須堅(jiān)持以人為本，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，努力運(yùn)用人民群眾喜聞樂見的方式方法和手段宣傳黨的大政方針，從而更好地激發(fā)人民群眾建設(shè)和諧社會(huì)的渴望和熱忱。

（四）用好的文學(xué)藝術(shù)作品鼓舞人

貼近實(shí)際、貼近群眾的大批優(yōu)秀文學(xué)藝術(shù)作品在淮海戰(zhàn)役時(shí)期對于鼓舞廣大士兵戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗士氣，激發(fā)人民群眾支援前線的熱忱都起到了巨大的精神作用。黨的十八大明確指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?！盵8]因此，為了增強(qiáng)思想政治教育的形象性與感染力，要充分運(yùn)用發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)作品寓教于樂、以情感人的特殊優(yōu)勢，增強(qiáng)國家凝聚力，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。

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[1]孫景.淮海戰(zhàn)役歷史豐碑[J].群眾，2011（7）：80

[2]馬克思恩格斯全集（第2卷）[M].人民出版社，1956：756

[3]馬克思恩格斯全集（第1卷）[M].人民出版社，1956：82

[4]鄧小平文選（第 2 卷）[M].人民出版社，1983：146

[5]中央檔案館編.中共中央文件選集（第16冊）[M].中共中央黨校出版社，1991：94

[6]張銳.淮海戰(zhàn)役中的火線文藝生活[J].人民音樂，1977（4）：15

[7]中央檔案館編.中國中央文件選集（第三冊）[J].中共中央黨校出版社，1989：458

[8]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日報(bào)，2012-11-18

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1671-6531（2013）16-0003-02

責(zé)任編輯：賀春健