干映鋒

英漢言語(yǔ)幽默的模因觀探析

干映鋒

模因論將信息復(fù)制的觀點(diǎn)引入到語(yǔ)言分析中，從一個(gè)較新的語(yǔ)用角度探討了語(yǔ)言的起源、復(fù)制、變異和使用問(wèn)題。本文將基于模因論原理，對(duì)比研究英漢言語(yǔ)幽默現(xiàn)象，分析和解釋蘊(yùn)涵其中的語(yǔ)言模因現(xiàn)象及它們對(duì)幽默的觸發(fā)力，以期能推動(dòng)模因論及言語(yǔ)幽默的研究。

言語(yǔ)幽默；語(yǔ)言模因；復(fù)制 ；變異 ；觸發(fā)力

干映鋒/揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)外語(yǔ)系講師，碩士（江蘇揚(yáng)州225002）。

一、引言

幽默是語(yǔ)言的精華，是人類(lèi)智慧和語(yǔ)言藝術(shù)完美結(jié)合的體現(xiàn)。它既普通又特別，普通之處在于幽默言語(yǔ)幾乎無(wú)處不在，特別之處在于它獨(dú)特的喜劇效果來(lái)源于語(yǔ)言的種種變化，吸引了許多學(xué)者從修辭、語(yǔ)用學(xué)等方面對(duì)它展開(kāi)研究。本文將基于模因論視角，探析英漢言語(yǔ)幽默，并解釋蘊(yùn)涵其中的語(yǔ)言模因現(xiàn)象及它們對(duì)幽默的觸發(fā)力，以期能推動(dòng)言語(yǔ)幽默的研究。

二、語(yǔ)言模因論

“meme”由 Richard Dawkins（1976）最先提出，用來(lái)闡述文化進(jìn)化的規(guī)律。他認(rèn)為人類(lèi)的諸多行為（觀念、文化等）可經(jīng)由與基因相類(lèi)似的“復(fù)制因子”,在“宿主”間傳遞，從而被不斷地復(fù)制、傳播和進(jìn)化。而作為文化載體之一的語(yǔ)言，它的字、詞、句、篇章等因素都可以自我復(fù)制和傳播，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的言語(yǔ)交流和文化傳播，所以語(yǔ)言也是一種模因。語(yǔ)言模因有相對(duì)的穩(wěn)定性，又有變異性。規(guī)范性和語(yǔ)法是相對(duì)穩(wěn)定的；而語(yǔ)用中，話(huà)語(yǔ)者有時(shí)根據(jù)語(yǔ)境和表達(dá)的需要，故意打破語(yǔ)言常規(guī)，語(yǔ)言模因就產(chǎn)生了變異。語(yǔ)言模因的復(fù)制傳播是有一定方式的，何自然(2007)將其分為兩大類(lèi)——模因基因型和模因表現(xiàn)型。語(yǔ)言模因的這些特征恰好與言語(yǔ)幽默的語(yǔ)用特征相一致，因?yàn)閺恼Z(yǔ)用策略上來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)幽默往往也是話(huà)語(yǔ)者在一定的條件內(nèi)，有意通過(guò)語(yǔ)言各要素的變化或創(chuàng)新組合而產(chǎn)生，可見(jiàn)語(yǔ)言模因?qū)ρ哉Z(yǔ)幽默是具有觸發(fā)力的。

三、語(yǔ)言模因?qū)τ?、漢言語(yǔ)幽默的觸發(fā)機(jī)制

（一）相同語(yǔ)言模因直接移植引發(fā)幽默

（1）上聯(lián)：愛(ài)已停牌，情也斬倉(cāng)，緣分滑到跌停板

下聯(lián)：思正牛市，想無(wú)熊市，感情無(wú)法投長(zhǎng)線(xiàn)

（2）趙：結(jié)果我這一上樓，距離拉開(kāi)了，美沒(méi)了！天天吃飯啥的也不正經(jīng)叫我了，打電話(huà)還說(shuō)外語(yǔ) “Hello哇，飯已OK了，下來(lái)咪西吧！”（趙本山小品《白云與黑土》）

（3）Teacher:Remember this motto,give others more and leave for yourself less.

Jack：It’s my father’s motto.

Teacher:How noble your father’s quality is，what his occupation is?

Jack:He is a boxer.

例（1）中“停牌”、“斬倉(cāng)”、“跌停板”、“牛市”、“熊市”、“長(zhǎng)線(xiàn)”是股市上的專(zhuān)業(yè)詞匯，被直接移植、套用來(lái)表達(dá)愛(ài)情。語(yǔ)言模因在新語(yǔ)境中形成一種很貼切的隱喻，從而引起幽默。例（2）中英語(yǔ)Hello、OK和日語(yǔ)“咪西”直接移植夾雜在中文里形成語(yǔ)碼混用。這最初流行于港澳臺(tái)等特定地區(qū)，如今是潮人中很常見(jiàn)的一種語(yǔ)言模因現(xiàn)象，現(xiàn)在一位東北老大娘胡子眉毛一把抓地將中、英、日三種語(yǔ)碼雜混起來(lái)吩咐老伴下樓吃飯，就讓人忍俊不禁了。人物的身份、表達(dá)方式、語(yǔ)氣等產(chǎn)生了極為不和諧的語(yǔ)境觸發(fā)了幽默。例（3）中“to give others more and leave for yourself less”是格言，告誡人要無(wú)私、慷慨，利要多給別人而少考慮自己。當(dāng)Jack直接復(fù)制句子模因、描述父親職業(yè)（拳擊手）時(shí)，格言與職業(yè)的特征在新語(yǔ)境中形成不協(xié)調(diào)，引人發(fā)笑。從以上例句可看出，漢、英兩種語(yǔ)言系統(tǒng)中都有語(yǔ)言模因直接移植于新語(yǔ)境中而觸發(fā)幽默的現(xiàn)象，言語(yǔ)幽默往往是由于這些直接移植的語(yǔ)言模因與新語(yǔ)境間引發(fā)了不協(xié)調(diào)產(chǎn)生的。

（二）相同信息語(yǔ)言模因異形傳播引發(fā)幽默

（4）某女生作詩(shī)曰：一日黃昏漫步，見(jiàn)一青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，低頭，只想撞樹(shù)！男生回詩(shī)曰：一日自習(xí)深處，見(jiàn)一恐龍撞樹(shù)，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹(shù)。

例（4）中“恐龍”、“青蛙”是“丑女”、和“丑男”原始語(yǔ)言模因的異形表達(dá)方式，兩者之間的類(lèi)比觸發(fā)了幽默。這些語(yǔ)言模因，雖然復(fù)制、傳遞前后語(yǔ)言形式發(fā)生了很大變化，但信息內(nèi)容本質(zhì)沒(méi)變，現(xiàn)在流行于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)中，比如“杯具”與“悲劇”、“菜鳥(niǎo)”與“新手”。英語(yǔ)中也有許多類(lèi)似的例子，如“domestic engineer”與“housewife”,“dead president”與“American dollars”等。以上例句幽默的生成往往都是由于原始模因與異形表達(dá)的新語(yǔ)言模因，在類(lèi)比或?qū)Ρ戎行纬闪斯杂灦|發(fā)幽默。

（三）模仿舊語(yǔ)言模因的結(jié)構(gòu)，以同音或近音異義的特點(diǎn)發(fā)生變異產(chǎn)生幽默

（5）一些優(yōu)質(zhì)的剩女表示，寧肯坐以待“幣”也絕不讓他們亂中“娶?！薄?/p>

（6）A man sits down at a restaurant and looks at the menu.He tells the waiter:“I think I will have the turtle soup.” The waiter leaves,but the man changes his mind to pea soup.He yells to the waiter：“hold the turtle,make it pea.”

例（5）中，坐以待“幣”和亂中“娶?！笔浅烧Z(yǔ)語(yǔ)言模因“坐以待斃”和“亂中取勝”同音異義復(fù)制變異而產(chǎn)生的模因變體。它幽默、貼切地諷刺了一些剩女的擇偶觀。原來(lái)熟悉的成語(yǔ)經(jīng)過(guò)這樣改裝，在新語(yǔ)境中起到出奇制勝、引人發(fā)笑的幽默效果。例（6）中“pea”（豌豆）同音異義變異為“pee”(小便)?？腿它c(diǎn)餐后又改變了主意，想把甲魚(yú)“turtle”換成豌豆“Pea”，怕來(lái)不及于是大喊：“hold the turtle,make it pea”（先別殺甲魚(yú)，換成豌豆），但情境中極易被誤解為 “hold the turtle,make it pee”(抓住甲魚(yú)，先讓它尿尿),從而引發(fā)喜劇效果。以上例句都是通過(guò)模仿舊語(yǔ)言模因的結(jié)構(gòu)，在語(yǔ)境中以同音、近音、異義的特點(diǎn)發(fā)生變異產(chǎn)生新的語(yǔ)言模因，使對(duì)話(huà)中語(yǔ)意風(fēng)馬牛不相及，產(chǎn)生語(yǔ)境不協(xié)調(diào)，從而形成喜劇效果。

（四）語(yǔ)言模因同形聯(lián)想傳播變異形成幽默

（7）找男朋友，要求不要太多了。又帥又有車(chē)的，那是象棋。有錢(qián)又有房的，那是銀行。有責(zé)任心又有正義感的，那是奧特曼。又帥有車(chē)有錢(qián)有房又有責(zé)任心與正義感的，那是在銀行里下象棋的奧特曼……

（8）a lawyer said:I can’t bear a fool!,a farmer responded:your mother could!

例（7）是利用“又帥又有車(chē)”可以同義聯(lián)想嫁接到象棋、“有錢(qián)又有房”能聯(lián)想到銀行、而“有責(zé)任心又有正義感的”可以聯(lián)想到經(jīng)典的動(dòng)漫人物“奧特曼”，最后從這些詞語(yǔ)的一般義（長(zhǎng)得很帥氣，有車(chē)有房有責(zé)任心又有正義感的男朋友）推理、聯(lián)想就嫁接到了（找男朋友要找在銀行里下象棋的奧特曼）。這里一詞雙關(guān)、故意歪解的語(yǔ)言模因成了笑話(huà)的“包袱”，讓語(yǔ)言更加生動(dòng)、深邃，對(duì)當(dāng)今只要高富帥的擇偶觀進(jìn)行了批判和諷刺。例（8）中“Bear”是同音并一詞多意，律師用“Bear(忍受)”這個(gè)詞羞辱農(nóng)夫是個(gè)傻瓜，而農(nóng)夫用“your mother could bear”的回答讓對(duì)方同形聯(lián)想bear(孕育)的含義，從而機(jī)智地回?fù)舨⒅S刺了律師自己才是個(gè)傻瓜。以上例句可看出英、漢語(yǔ)中都有舊語(yǔ)言模因表現(xiàn)形式不變，但復(fù)制傳播中，聯(lián)系不同語(yǔ)境，可產(chǎn)生新聯(lián)想意義而發(fā)生變異。幽默創(chuàng)造者往往會(huì)借助語(yǔ)音、語(yǔ)義、字形等因素的相互聯(lián)系形成關(guān)聯(lián)從而產(chǎn)生聯(lián)想，達(dá)到言此意彼、會(huì)心一笑的效果。

（五）語(yǔ)言模因同構(gòu)異義變異形成幽默

（9）上聯(lián)：博士生，研究生，本科生，生生不息

下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè)

（10）One of the questions in the Christmas exam was what caused a depression,a student wrote:“God knows,I don’t know,Merry Christmas! ”The exam paper came back with the teacher’s notations:God gets 100,you get zero,happy new year!

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”是明朝顧憲成的對(duì)聯(lián)，例（9）模仿了它的結(jié)構(gòu)，灌以迥異的內(nèi)容，不但很貼切地諷刺了當(dāng)前的教育體制，還觸發(fā)了幽默。例（10）中,考生不會(huì)答題所以在卷子上留言：“上帝知道答案，我不知道，圣誕快樂(lè)！”。而聰明的老師卻模仿該生的留言結(jié)構(gòu)寫(xiě)上批注：“上帝得了100分，你得0分，新年快樂(lè)！”結(jié)構(gòu)相似的一問(wèn)一答卻在語(yǔ)言?xún)?nèi)容上形成對(duì)抗和反差引人發(fā)笑。從以上的例子中可看出，英、漢語(yǔ)中都有通過(guò)語(yǔ)言模因同構(gòu)異義的傳播變異方式使新、舊語(yǔ)言模因在語(yǔ)境中與許多的因素形成反差與不協(xié)調(diào)，從而觸發(fā)幽默。

四、結(jié)語(yǔ)

從模因論視角分析發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是英語(yǔ)還是漢語(yǔ)系統(tǒng)中，語(yǔ)言模因是言語(yǔ)幽默生成的機(jī)制之一。也可以說(shuō)語(yǔ)言模因在英、漢兩種語(yǔ)言系統(tǒng)中都有相同制笑機(jī)制——人們可以根據(jù)具體的語(yǔ)境及交際的需要，故意以某些方式模仿或改裝舊語(yǔ)言模因形成新模因變體，它往往能從詞語(yǔ)、篇章等各個(gè)層次打破語(yǔ)言與語(yǔ)境的和諧或形成強(qiáng)烈對(duì)比，激起一些出乎意料、不合時(shí)宜甚至相悖等不協(xié)調(diào)，從而引起一個(gè)接一個(gè)讓人忍俊不禁的言語(yǔ)幽默。

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1671-6531(2013)20-0031-02

責(zé)任編輯：賀春健