辛 光

（陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西西安，710100）

0 引言

大學(xué)生具有青春、激情與活力，是中國未來的希望。高校是宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的重要陣地。面對信息網(wǎng)絡(luò)化，交流多樣化的現(xiàn)實(shí)，如何對高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，減少網(wǎng)絡(luò)的消極影響就成為急需解決的重要問題。

1 高校中學(xué)生思政教育網(wǎng)絡(luò)載體的定義

所謂高校學(xué)生的思政教育網(wǎng)絡(luò)載體，指的是充分考慮當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)（包括內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)等），建立思想政治教育的主體與客體之間的聯(lián)系，達(dá)到二者進(jìn)行思想政治思想交流和信息交換的目的。

網(wǎng)絡(luò)傳播是其最重要的工具和手段。通過網(wǎng)絡(luò)，將正確的人生觀、價(jià)值觀傳遞給大學(xué)生，樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，道德觀，規(guī)范學(xué)生們的言談、品行，從而為學(xué)生培養(yǎng)富有責(zé)任感、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型人才。

2 信息網(wǎng)絡(luò)化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

由于大學(xué)生群體的特殊性，尤其是其接受新鮮事物的能力，網(wǎng)絡(luò)已成高校思想政治教育的重要陣地。但同時(shí)我們也必須充分認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育的正反面影響。從正面來看，首先，它豐富了思想政治教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)的海量資源為課堂的授課提供了大量的內(nèi)容補(bǔ)充；其次，它開辟了思想政治教育的渠道，讓學(xué)生們多了一個(gè)了解思想政治內(nèi)容的平臺(tái)。同時(shí)，它超越了時(shí)間和空間的限制，為學(xué)生們提供了一個(gè)24小時(shí)的講壇；再次，它可以第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)社會(huì)的熱點(diǎn)信息。例如在一次課堂上，一位學(xué)生就問到了當(dāng)前黨的“八項(xiàng)規(guī)定”的內(nèi)容，這就是學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上自我學(xué)習(xí)的所得 。最后，網(wǎng)絡(luò)的形式豐富多彩，既有視頻，也有圖片，既有動(dòng)畫，也有文字，這樣就打破了老師一本書，從頭講到尾的枯燥局面，使思想政治教育的形式更加豐富，內(nèi)容更加多彩。

同時(shí)，我們也必須看到，網(wǎng)絡(luò)為思政教育工作提供了新的機(jī)遇，同時(shí)也帶來的新的挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容雜亂無章。在傳播正能量的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中也隱藏著不少負(fù)面內(nèi)容。這些需要思想教育工作者及時(shí)進(jìn)行糾正，引導(dǎo)學(xué)生吸收正能量，抵制負(fù)能量，無形中也增加了思想教育的負(fù)擔(dān)；其次，網(wǎng)絡(luò)安全堪憂，網(wǎng)絡(luò)黑客隨時(shí)都有，如果學(xué)生電腦或者宣傳網(wǎng)頁受到侵害，就可能造成不可估量的損失；再次，過度依賴網(wǎng)絡(luò)，會(huì)對人產(chǎn)生不利影響。比較嚴(yán)重的就是網(wǎng)絡(luò)成癮問題。過分依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)造成人思維虛擬，效率低下，封閉自我，嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)。

針對網(wǎng)絡(luò)的雙面性，我們既不能依賴，也不能排斥，而是應(yīng)該將其看作一個(gè)嶄新的工具，趨利避害，發(fā)揮其最大作用。

3 高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與管理

3.1 創(chuàng)建思政教育網(wǎng)站

基于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表及科學(xué)發(fā)展觀的層面上，建立思想政治教育網(wǎng)站，通過網(wǎng)站對學(xué)生思想觀的形成進(jìn)行指導(dǎo)。網(wǎng)站指導(dǎo)要以信念教育為核心，以愛國愛黨為重點(diǎn)。網(wǎng)站內(nèi)容可以包括馬列主義經(jīng)典著作、中央新的講話和精神、普通人員的先進(jìn)事例、黨校學(xué)習(xí)體會(huì)等。目前，在一些高校，已經(jīng)創(chuàng)建了大批良好思政教育網(wǎng)站，例如：學(xué)生公社、中國大學(xué)生中心、中國大學(xué)生、大學(xué)生聯(lián)盟等。

在建立了網(wǎng)站常規(guī)板塊的基礎(chǔ)上，可以考慮設(shè)置一些臨時(shí)的主題頁面，對特定時(shí)期的某些重大事件進(jìn)行有針對性的報(bào)道。這樣的臨時(shí)主題頁面一般隨事情的開始而設(shè)立，隨事情的結(jié)束而關(guān)閉。例如在某地發(fā)生地震時(shí)，可以設(shè)立的臨時(shí)頁面為了解地震災(zāi)區(qū)的情況提供快捷的通道。在某種程度上，這些臨時(shí)網(wǎng)站通過豐富的內(nèi)容、靈活的畫面為人們上了一堂生動(dòng)的愛國主義課程，發(fā)揮了一定的思想政治教育作用。再比如，中央號(hào)召進(jìn)行某些學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，也可以針對此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)跟蹤報(bào)道，如目前的群眾路線宣傳教育活動(dòng)。

3.2 利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，通過聊天工具進(jìn)行溝通已成為很多大學(xué)生的重要交流方式。目前來說，在大學(xué)生中使用得最頻繁的就是騰訊的QQ。據(jù)資料表明： 2009年2月，騰訊公司的QQ軟件同時(shí)在線人數(shù)已超過5千萬人。

借用大學(xué)生們常用的工具聊天工具進(jìn)行宣傳，可以很好的拉近與同學(xué)們的具體。筆者認(rèn)為，應(yīng)用QQ聊天工作，開展思政教育工作，是高校思政教育的良好嘗試。應(yīng)用QQ進(jìn)行溝通，教育主客體之間既可避免面對面交流時(shí)的尷尬面，也不會(huì)受到各種外界因素的干擾。

目前不少高校還建立了QQ群，這些群集包括班級(jí)群，也包括年級(jí)群、校友群。教育主體可以嘗試群QQ群的功能，將部分通知或者信息公布到群眾。另外，QQ群也可以把班級(jí)中同學(xué)們關(guān)心的內(nèi)容及重要的事情發(fā)布到網(wǎng)中，與思想政治網(wǎng)站形成一共互動(dòng)。

同時(shí)，隨著3C網(wǎng)絡(luò)的普及，運(yùn)用微信的人群也不在少數(shù)。與QQ相比，微信的應(yīng)用更加不受空間限制，運(yùn)用范圍更加廣泛，可以建立思想政治教育的微信群，微信號(hào)，進(jìn)行思想政治內(nèi)容的教育。

3.3 利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

網(wǎng)絡(luò)社區(qū)主要包含的內(nèi)容有：貼吧、BBS、論壇、主頁、空間等，利用這些形式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交流。據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：62%的學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)社區(qū)看做是一個(gè)能夠表述自身觀念的區(qū)域。最近幾年，很多高校中的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)演變成學(xué)生們交流思想、溝通情感、交換物品的場所。另外，其也對學(xué)生們的生活及學(xué)生形成了巨大作用。例如清華的水木BBS。我們可以從這一渠道搜集相關(guān)信息，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的時(shí)候，我們也必須注意，因?yàn)橐恍┚W(wǎng)站的注冊不受限制，

責(zé)任追求標(biāo)準(zhǔn)不完善，部分學(xué)生會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)布一些對社會(huì)、學(xué)校不滿、不負(fù)責(zé)任的語言。所以，應(yīng)加大控制網(wǎng)絡(luò)信息的控制力度。近期國家加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)大V中造謠和造假者的打擊力度，也正說明了國家對這方面開始進(jìn)行更大力度的管制。

3.4 利用手機(jī)短信

現(xiàn)今高校，早已經(jīng)達(dá)到了人手一部手機(jī)的頻率。在很多時(shí)候短信也成為宣傳思想政治教育的良好平臺(tái)。部分高校推出了短信平臺(tái)，為學(xué)生提供日常學(xué)習(xí)、思想文化及生活等多方位的便捷服務(wù)。各個(gè)高校中的思政教學(xué)人員應(yīng)全面應(yīng)用短信等科技，深入探索開展思想政治教育的新途徑。在日常生活中，思想政治教育工作者可以借助短信形式，為學(xué)生編寫生日祝福、節(jié)日問候、心理疏導(dǎo)等信息。唯有親近學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才可以同學(xué)生創(chuàng)建和睦、平等的關(guān)系，讓學(xué)生體會(huì)到校園中的人文關(guān)懷，同時(shí)在不知不覺中受到教育。高校從事思政教育工作的老師應(yīng)擅長應(yīng)用手機(jī)短訊進(jìn)行信息傳遞，把其當(dāng)做同學(xué)生交流的途徑，盡快洞悉及了解學(xué)生們的生活、學(xué)習(xí)及思想發(fā)展。

4 對高校思政教育的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范

我國中央政府于近期頒布了《關(guān)于增強(qiáng)及改進(jìn)大學(xué)生思政教育的建議》，其中提出：應(yīng)時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)情況，掌握大學(xué)生的思想，提高與大學(xué)生的交流及溝通，盡快解答并處理大學(xué)生遇到的問題。應(yīng)用相關(guān)技術(shù)、法規(guī)、行政等方法，增強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)管力度，防止有害資料在網(wǎng)絡(luò)中蔓延。依據(jù)以往要求及指導(dǎo)，各個(gè)地區(qū)的高校都應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)載體應(yīng)用到思政教學(xué)活動(dòng)中，始終進(jìn)行正面引導(dǎo)及宣傳，全面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的輿論功能，絕對不能放松對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。同時(shí)，高校還應(yīng)該建立相關(guān)配套的管理制度，以制度為指導(dǎo)，對高校的思想政治網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)范化管理。

4.1 加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德化建設(shè)，可以樹立學(xué)生們正確的上網(wǎng)思想，對網(wǎng)絡(luò)信息具備一定的判斷能力，從而實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)信息的有效管理。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)嶄新的事物，法制的制定和規(guī)范往往會(huì)落后于問題的出現(xiàn)，同時(shí)，形形色色的問題，法律也不能完全處理。因此，促使學(xué)生建立準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)觀念就變成了降低網(wǎng)絡(luò)有害信息的關(guān)鍵方法。

在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的時(shí)候，我們首先必須明確其根本的目的是什么？筆者認(rèn)為，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育就是將文明上網(wǎng)、禮貌溝通、自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等變?yōu)閷W(xué)生心目中的道德標(biāo)尺，將法律法規(guī)變成道德自律。這一點(diǎn)在理工學(xué)科，尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)科的專業(yè)中，顯得極為重要。如果出現(xiàn)思想偏差，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)黑客是一件很厲害的事情，想去嘗試，就會(huì)給社會(huì)造成負(fù)面影響，自己也有可能身陷囹圄。新聞媒體前期報(bào)道的網(wǎng)絡(luò)紅人秦火火就是這樣一種方面教材。

4.2 建立和完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的制度規(guī)范

制度是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的重要保障。高校應(yīng)該建立相關(guān)配套的管理制度，以制度為指導(dǎo)，對高校的思政網(wǎng)絡(luò)開展規(guī)范化管理。由于高校的思政教育網(wǎng)絡(luò)其載體不但需要有關(guān)部門實(shí)施管理及監(jiān)督，同時(shí)還需要高校本身創(chuàng)建并完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。主要可以從以下幾方面入手：

第一，應(yīng)創(chuàng)建高校思政教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行載體的管理及安全標(biāo)準(zhǔn)。對于網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)時(shí)常發(fā)生的病毒情況，高校應(yīng)同有關(guān)軟件研發(fā)企業(yè)簽訂協(xié)議進(jìn)行定期或者不定期的合作，查殺相關(guān)病毒。最常見的方法是直接引入有關(guān)病毒預(yù)防及殺毒系統(tǒng)，施行全方位監(jiān)控，每隔一定時(shí)間進(jìn)行一次殺毒，進(jìn)而高效預(yù)防病毒及黑客入侵；第二，建立完善的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行載體反饋與溝通制度。利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建思政教育網(wǎng)絡(luò)載體間的數(shù)據(jù)交流制度，獲取及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的思政教育資料，實(shí)現(xiàn)教職人員同學(xué)生的溝通，提出建議及意見，推行主體與客體間的高效互動(dòng)模式，進(jìn)而改進(jìn)并提升工作能力及水平，增強(qiáng)管理質(zhì)量及效率；第三，創(chuàng)建高效的效果評價(jià)系統(tǒng)。思政教育的結(jié)果是怎樣的，一般反應(yīng)為受教人員的行為及思想方面，思想是內(nèi)心的活動(dòng)，很難通過數(shù)量進(jìn)行考查，只有通過一些外化的行為從側(cè)面來進(jìn)行考核及評價(jià)。例如：組織同學(xué)定期舉辦座談會(huì)等活動(dòng)，對思政教育網(wǎng)站的點(diǎn)擊率進(jìn)行查看，了解學(xué)生QQ群里聊天的主要內(nèi)容等方式來獲得。最后，可以創(chuàng)建思政教育網(wǎng)路載體的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。在網(wǎng)絡(luò)中，信息十分雜亂，每個(gè)人的觀點(diǎn)也不盡相同，為了預(yù)防錯(cuò)誤思想影響高校思政教育工作，應(yīng)創(chuàng)建監(jiān)管與控制標(biāo)準(zhǔn)，對網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管，如果發(fā)現(xiàn)虛假信息或不利于學(xué)生發(fā)展的資料，及時(shí)刪除，避免產(chǎn)生消極影響。如果出現(xiàn)重大輿論問題，必須采取一切可能的手段，找到謠言散布者，進(jìn)行相關(guān)處理，以儆效尤。

5 結(jié)束語

對于高校思政教學(xué)來講，其根本任務(wù)在于促使學(xué)生創(chuàng)建正確的價(jià)值觀、人生觀和道德觀。技術(shù)的發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展，為高校思想教育提供了一個(gè)新的平臺(tái)和手段，但同時(shí)我們也要看到其兩面性，趨利避害，發(fā)揮其正面優(yōu)勢，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，良好發(fā)揮思政教育在創(chuàng)建和諧社會(huì)主義中的功能。