中國電信集團公司政企客戶事業(yè)部副總經(jīng)理 項煌妹

很榮幸受邀參加教育部教育信息化重點工作推進會。首先，我謹代表中國電信集團公司，向長期關(guān)心、支持、幫助中國電信發(fā)展的各級教育部門領(lǐng)導表示衷心感謝！

今年1月5日，在中國電信集團公司，杜占元副部長代表教育部，與中國電信王曉初董事長簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，約定雙方將在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育管理信息化和數(shù)字教育資源服務、教育信息化專業(yè)隊伍建設(shè)與培訓、教育信息化試點、信息技術(shù)研發(fā)與推廣應用等領(lǐng)域開展多種形式的全面合作。這正是貫徹教育部關(guān)于建立“政府引導、市場驅(qū)動、教育需求、多方參與、共建共享”創(chuàng)新機制的具體體現(xiàn)。下面，我將中國電信采取的主要舉措、取得的初步成效和下一步工作計劃，向各位領(lǐng)導進行簡要匯報。

一、領(lǐng)導重視，專題部署，全力落實教育部戰(zhàn)略合作協(xié)議

協(xié)議簽署后，中國電信集團公司領(lǐng)導高度重視，在集團層面成立了由孫康敏副總經(jīng)理牽頭、多個部門協(xié)同工作、政企客戶事業(yè)部具體承接的專項工作組，在各省公司，也分別成立了推進工作組。

圍繞戰(zhàn)略協(xié)議的落實，特別是支持教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)的重點任務，中國電信主要采取了以下五個方面的舉措，并取得了一定實效。

（一）大力實施寬帶網(wǎng)絡校校通，支持教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

“三通兩平臺”，寬帶網(wǎng)絡校校通是基礎(chǔ)。針對這種情況，在發(fā)達地區(qū)，中國電信將依托城市光網(wǎng)，建設(shè)“千兆骨干、百兆到校、十兆教室”的新一代校園信息網(wǎng)絡。針對中西部地區(qū)，2013-2015年，中國電信計劃支持10-15萬所中西部中小學的寬帶網(wǎng)絡接入，做好已實現(xiàn)寬帶接入的8-10萬所中小學校園3G無線網(wǎng)絡覆蓋。今年年初，我們就布置了此項工作。從落實情況看，目前全國31省已經(jīng)完成中小學校寬帶網(wǎng)絡勘察，制定了寬帶接入和無線網(wǎng)絡建設(shè)計劃并落實了投資，2013年計劃新裝寬帶2.7萬條、提速3.6萬條，實現(xiàn)中學不低于30M、小學不低于10M、教學點不低于4M的提速目標。

在這方面，中國電信付出了大量的辛苦努力和成本投入。今年2.7萬所校園寬帶的新增、3.6萬所校園寬帶的提速和光纖化改造，整體投資預計達到35-40億。在新疆、西藏、內(nèi)蒙古、青海等西部地區(qū)，尤其是寬帶網(wǎng)絡資源未覆蓋的農(nóng)村中小學，由于距離縣局超過5公里就必須通過光纖接入，每條寬帶的投資更是高達20萬-50萬元，隨著學校距離的增加還會相應增加投資。目前，中國電信重慶公司已經(jīng)通過“點亮村小”工程，為100所偏遠農(nóng)村小學接入光纖，投入近七百萬元。此外，在資費方面，中國電信也給予中小學當?shù)刈顑?yōu)惠的資費，90%以上的地區(qū)免收一次性費用，學校僅需按月支付使用費即可。

（二）以萬所智慧校園應用推廣為抓手，積極支持教育管理信息化和數(shù)字教育資源服務建設(shè)

結(jié)合教育信息化需求，按照“三通兩平臺”建設(shè)思路，借助各級政府大力推進智慧城市建設(shè)的契機，中國電信制定了智慧校園整體方案：

針對寬帶網(wǎng)絡校校通，提供 “光纖寬帶+無線網(wǎng)絡”；針對優(yōu)質(zhì)教育資源班班通，提供“網(wǎng)絡教學系統(tǒng)+iTV校園教育頻道”；針對網(wǎng)絡學習空間人人通，提供“翼校通+電子書包”；

以“移動教務+校園監(jiān)控+校車監(jiān)控+電子學生證”助力教育管理云平臺建設(shè)：例如小學生通過佩戴“天翼學生證”進入校門，同時即可觸發(fā)平安短信發(fā)送至父母手機，學?？梢哉{(diào)取校車實時監(jiān)控視頻，了解校車運行軌跡；

以“云平臺+精品資源庫+教育資源集市”助力教育資源云平臺建設(shè)：教育作為公共服務，教育內(nèi)容應當觸手可及、公平共享且內(nèi)容安全可控。通過中國電信云計算、云組播（CDN）等技術(shù)，可以有效實現(xiàn)上述目標，降低教育運營成本。最新數(shù)據(jù)表明，使用教育云技術(shù)進行資源共享，至少可降低40%的硬件投入成本。

今年，中國電信將重點支持萬所智慧校園應用的推廣。目前，四川公司已經(jīng)與省教育廳達成合作，面向中小學提供移動教務、學籍管理、資產(chǎn)管理、數(shù)字圖書館、以及教師在線等應用。陜西公司與教育廳共同建設(shè)陜西公共教育與教學服務云平臺，包括學校電子政務系統(tǒng)、家?；討孟到y(tǒng)、班班通多媒體教學系統(tǒng)、學生學籍卡應用管理系統(tǒng)、校園總機服務系統(tǒng)等。中國電信教育基地支持廣東、上海、江蘇、浙江、江西等公司開發(fā)iTV教育頻道，將老師白天的講課內(nèi)容搬到家庭iTV上，支持各類高質(zhì)量課件的播放。

（三）以教育信息化教師與專業(yè)隊伍培訓為手段，促進信息技術(shù)與教育教學過程深度融合

劉延東副總理強調(diào)：“教育信息化是教育理念和教育模式的一場深刻革命，是促進教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段。”其關(guān)鍵是廣大教師如何使用好信息化手段。中國電信將按照戰(zhàn)略協(xié)議的要求，加大工作力度，支持教育信息化培訓。

2013-2015年，中國電信將提供 “中國電信學院（上海）”的教室、會議室、住宿設(shè)施、教學配套設(shè)施等硬件資源和一定的資金支持，配合教育部以集中面授形式，組織開展面向地方教育行政部門和部分學校主管領(lǐng)導的教育信息化領(lǐng)導力培訓。目前，上海電信學院正在開發(fā)教育信息化能力提升高端研討班以及智慧校園信息化專題培訓班相關(guān)課程。

面向各級教育主管部門工作人員、中小學學科教師和中職學校教師，中國電信將提供資金支持，雙方聯(lián)合開發(fā)培訓課程，采取集中培訓與遠程培訓相結(jié)合的方式，2013-2015年計劃培訓30萬人次，今年預計完成10萬人次的培訓，從而有效促進信息技術(shù)與教育教學過程深度融合。

（四）以推進教育信息化試點為目標，開展基礎(chǔ)教育信息化示范市和千所智慧校園標桿學校建設(shè)工作

結(jié)合教育部公布的教育信息化試點單位和試點內(nèi)容，中國電信各省公司重點圍繞光纖寬帶、校園監(jiān)控、校車監(jiān)控、翼校通家?；?、移動教務及教育資源云應用（含電子書包）等產(chǎn)品及應用，支持教育部門打造示范市和示范學校，這方面，中國電信集團公司也將投入幾百萬資金進行支持，積極開展全國50個基礎(chǔ)教育信息化示范市和2000所智慧校園標桿學校的建設(shè)工作。

（五）以新技術(shù)新應用研發(fā)和推廣為紐帶，增強合作的可持續(xù)性

今年3月1日，中國電信集團公司召開“中國電信行業(yè)信息化應用基地運營單位授牌儀式與啟動會議”，教育信息化應用基地首批正式掛牌運營。教育信息化應用基地、中國電信三大研究院將共同支持國家和省在移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、下一代網(wǎng)絡及教育信息化領(lǐng)域設(shè)立的重大科技項目。目前，通過信息技術(shù)強化學生在教育過程中的互動性、參與性的電子書包應用正在廣東、上海、江蘇、福建、四川、陜西等六省試點；可對高中學生手機遠程管理的天翼綠網(wǎng)應用正在浙江、湖南等省小范圍發(fā)展。

二、積極謀劃，布局未來，持續(xù)增強支持教育信息化新能力

下一步，中國電信一方面要把已經(jīng)明確的重點工作繼續(xù)落實好、做到位，另一方面，也將按照今天會議的精神，優(yōu)化調(diào)整相關(guān)工作內(nèi)容，繼續(xù)支持好教育信息化工作。同時，中國電信非常關(guān)注新的技術(shù)和應用對于教育、教學的影響。城市光網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)和各類應用型終端的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)教育的時空限制，使得隨時學習、交互學習、自助學習等新方式成為可能。通過信息技術(shù)強化學生在教育過程中的互動性、參與性，這是中國電信推出電子書包整體解決方案的初衷；孩子的左腦負責抽象、邏輯，右腦負責具象，能否讓左右腦同時接受教學信息，這是我們和一些高校成立聯(lián)合實驗室，研究先進教室和未來教育的目的。信息時代，原有教育模式正在發(fā)生變化，我們希望通過這些新技術(shù)新應用的研究，持續(xù)增強中國電信支持教育信息化的能力，更好地促進信息技術(shù)在教育教學過程中的深度應用與融合。